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1、第 1 页 幼儿园教研计划报告 20XX 特征码 AgzbOqAAodKTUUJgYfUZ 一、现状分析 近年来，我园的教科研工作主要集中在各领域的核心经验 研讨、活动的设计与实施、主题课程探索及科研课题方面。通 过领域研究小组进行专项研究，虽取得一些成绩，但普惠性不 足，没能带动幼儿园整体发展。从本学期开始，教研要从最贴 近孩子生活经验中入手，平衡领域研究与级组教研的关系，使 二者相互促进，并行发展。 二、主要工作及措施 1。加强级组教研的力度。级组教研是教育教学工作最直接 的效果保障，能使教研成果地、最快地体现在平日教育教学中。 接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。 (1)安排好各年
2、级备课时间，要求相关人员必需参加。 (2)教研内容为下周活动内容，由教研组长安排本领域骨干 教师进行主题教研。负责主题教研的人要提前做好知识准备， 让参与者掌握了理论知识后再进行研讨。 (3)行政人员尽一切可能参与到级组教研中，重点对教研工 作进行方向性指引及核心问题的商定。 (4)由教研组长领头，骨干教师参与的方式，对本学期的教 第 2 页 育教学内容进行删选。挑选标准：适合幼儿认知与操作水平， 跟幼儿生活经验贴近，游戏性、趣味性强的内容作为活动内容; 对一些难度大、偏离幼儿生活经验、不符合幼儿认知特点的内 容应予以删除。这一工作要在幼儿开学前完成。 (5)本学期增加两个以节日为主题的活动，
3、由教研组长引领 本年级开展主题探究活动。 2。找准领域研究小组工作点，发挥引领性价值。领域研究 小组一直作为我园的学科引领者，对本领域的知识、技能及发 展起到学科带头的作用。经过两年的实践，已取得了一些成绩， 但其弊端日益显露。从全局考虑，领域研究小组的工作需要做 如下调整。 (1)为了配合级组教研，领域研究小组的教研时间从白天调 整到晚上进行。各小组根据自己的实际情况，可以每周开展一 次教研，也可以每两周开展一次教研，但最少也要两周一次。 (2)教研内容仍然以核心教育教学内容为本，梳理核心经验。 在沿用常规性的教育教学方式的同时，重点探索具有创新性、 整合性、趣味性的新方式，具体体现在内容的
4、新颖与整合、方 式的新颖和趣味。 (3)公开教学活动仍然以领域小组为单位，重点展现本小组 在创新性、整合性及趣味性方面的特点。同时，从本学期开始， 区域活动和户外体育活动也纳入到公开活动中。 3。充分发挥专职组教师的专业职能。专职组工作是整个教 第 3 页 育教学工作中的重要组成，各专职组要对本学期工作做好计划， 配合幼儿园及级组开展好工作。 (1)体育组本学期要做好以下四方面工作：有条不紊地开展 集体教学动作;完成 4-6 中体育器械的制作;带领教师组织好晨 间锻炼及下午户外体育活动;开展户外功能区的开发及利用。 (2)美术组本学期要做好以下三方面工作：继续研究美术领 域的核心知识经验，从理
5、论知识、活动的组织与实施、评价等 各方面加以研究;继续完善和丰富美术区角，从选材、投放到指 导、评价等，注重文字总结提炼，做好文字归档工作;配合好幼 儿园和级组做好环境创设。 (3)音乐舞蹈组本学期要做好三方面工作：继续探究音乐舞 蹈的核心知识经验，让教师对理论知识、活动设计与组织都有 一定的了解;积极开展精品活动赏析，吸取优秀活动的经验，在 模仿中学习，在模仿中创新;配合好幼儿园和级组做好各种文艺 表演工作。 (4)英语组本学期要做好两方面工作：积极吸取外来优秀成 果，不断提升英语专职教师的专业素养;做好教研工作，继续提 高我园英语教育的质量。 4。重视我园幼儿良好习惯的培养。良好习惯为人一生的发 展打下了坚实的基础，而习惯的培养要从小开始。为此，各年 级要将习惯培养作为我园教育工作的一个重要内容来抓，从习 惯的理论框架、具体内容、习惯培养的方式等方面入手，开展 第 4 页 各种学习、研讨活动，使常规培养工作更科学、更系统。小班 级特别要将幼儿常规培养作为一项重点内容来抓。 5。继续开展数字化幼儿园的规划与建设研究及幼儿 园数学教育生活化的实践研究两项课题的研究工作。