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1、第 1 页 德育工作计划规划 20XX 特征码 BhFsUvQRpWKCvjNYqGlE 一、指导思想：围绕学校的德育工作计划展开“做有道德的人， 我快乐，我自豪”教育活动，以培养学生“两个好习惯”为重 点，深入探索德育工作的新途径、新方法，促进学生养成良好 习惯，全面提高学生的综合素质，个人德育工作计划。 二、工作目标 1、培养学生良好的人格品质，让每个学生快乐成长。 2、培养学生良好的习惯，发挥自我教育功能，让学生自主管理。 3、培养学生学有所长，学有特长，主动发展。 三、工作重点： 1、培养学生“两个好习惯”负责任、养常规。 2、继续开展“做有道德的人、我快乐、我自豪。 ”主题教育活 动
2、第四篇章“文明礼仪伴我行”活动。 3、进行 “阳光天使”校园艺术节第三届学生素质大赛。 四、具体措施： （一）培养学生“两个好习惯” ，促进学生全面发展 1、培养学生负责任的好习惯，让每个学生成为有责任心的人 第 2 页 责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个 优秀的人所必须的，只有具备高度责任感的人，才会主动承担 起对家庭负责任，对社会负责任，才会努力学习，努力工作， 报效祖国。为此，本学期我重点在数学课堂中培养学生负责任 的好习惯。 培养学生主要养成： A、自己的事情自己做的习惯 具体做法：（1）在数学课堂中培养学生自己的事情自己做的好 惯。指定数学课代表负责检查:课前每人
3、要摆好自己的数学学习 用品，下课后收拾好学习用具，课代表负责检查。 （2）准备好 专门记录数学作业的本子并按时完成作业。 （3）完成作业后能 及时放到书包里，每天早上能够主动的拿出作业交给课代表。 B、在家庭和学校中承担具体责任的习惯 具体做法：（1）爱护校园的一草一木，德育工作计划个人德 育工作计划(http:/.unjs.)。 （2）爱护班级里的座椅板凳。 （3）课前指定卫生保洁员擦白板，保持教室干净整洁。 2、 抓常规训练 学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学 校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反 复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规
4、第 3 页 教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等 等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同 学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他 们重做一次，两次、 、 、 、 、不厌其烦，多次反复，直到做好为止， 不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。 A、养成课前准备好学习用具的好习惯。 具体做法：（1）在上数学课前能够提前准备好学习用品。 （2）教师能够及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖 励。 （3）课后能够迅速的准备好下一节课的学习用品。 B、养成上课认真听讲，不做小动作，回答问题声音响亮的好习 惯。具体做法：（1）教师注意及
5、时调整学生的学习状态，让学 生的注意力保持的更久一些。 （2）学生回答问题的时候要先举 右手后发言，不能站起来举手或者是张口就说。 （3）在回答问 题的时候，要能够让四周的学生听见，其他同学要认真倾听。 （二）课间活动常规 1、养成在操场做健康有益的体育活动的习惯。 2、养成不在楼道内打闹的现象的习惯。 （三）大型活动常规 1、养成战队快、静、齐，听从口令的习惯。 2、养成认真听会不随便说话的习惯。 第 4 页 3、养成精神饱满参加活动的习惯。 4、养成会回班路队有次序的习惯。 具体做法：（1）在大型活动中，重点培养纪律好的同学，给别 人树立榜样。 （2）利用一些时间对学生进行口头教育。 （3）教 师能够及时的表扬和批评。 （四）继续开展“做有道德的人，我快乐，我健康”系列活动 文明礼仪是中华民族的传说美德，从古至今，成为小学教育永 恒的主题，本学期一开学，我校将开展“文明礼仪伴我行”主 题中队会评比活动。一是要加强少先队基础建设，强化班队活 动；二进一步培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和 庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯；通过评比促进各 项常规的培养，检查各项常规的落实。