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1、第 1 页 教师素质提升计划精选 特征码 gfsLHTrcSuXZRpCJevMh 随着基础教育的改革，我们面对的新理念、新事物越来越多， 作为一名教学一线的语文教师，我已感受到有些力不从心，再 不提升自己，将无法胜任今后的工作。所以我认为中心小学开 展的“教师综合素质提升工程”是恰到好处，使广大教师能很 快地投入到课程改革中，尽快提高自己的素质。我认真阅读了 学校的活动方案，决定以校活动方案为指导思想，切合自身实 际制订提升自己综合素质计划。 一、用新理念武装头脑： 思想决定行动，在这个瞬息万变的时代，我们的教育教学观念 也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生 及家长的要求的
2、，更无法适应时代的要求。我决定每天都抽出 一点时间阅读教育专家的论著，翻阅我校定的云南教育 、 教材教法研究提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失 方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党 的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习。在本 职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学 第 2 页 生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注 意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往 一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 二、注重加强日常教育教学常规。 精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，要求 批语的书写要认真、规范，要
3、及时做好批改记录。精心准备每 一篇课文，遵守学校各项规章制度和教学常规，做到课前有教 案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺 学生更不体罚学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后进生 各方面能力的提高。 三、用激情打扮课堂。 我认为教师必须用激情去感染学生，去吸引学生。这也是我所 欠缺的。知识讲到位了，为什么学生还不会？我想那就是我还 没让学生着迷，我在学生心中还没产生那么大的魅力，本学期 我尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有 序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积 极地学习。所以我努力将激情带进课堂，使自己的课大放异彩。 四、用智慧教育学生：
4、教师是学生的领路人。教师教育学生，不仅仅用自己的知识， 更重要的是用自己的品德，用自己的修养，用自己良好的行为 习惯。 漂亮的孩子人人爱，而爱难看的孩子才是真正的 第 3 页 爱” ，严格要求、公平对待学生，做学生的良师益友，才能树立 威信搞好教学。 现在的学生越来越有个性，他们对教师不再盲从，他们会评价、 判断、评价、选择自己喜欢的教师，所以过去的师道尊严对他 们已没有多大威慑力。我希望自己的教育风格越来越幽默，工 作越来越轻松，而不是每天在生气和劳累中度过，所以我要学 习教育的技巧和艺术，使自己成为受学生欢迎的教师。 五、练就过硬的本领。 “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本 功。为给学生做好榜样，我会持之以恒地加强自己的基本功练 习。另外要勤练笔，多写下水文和教学反思，提高自己的写作 水平。常到教育网上与同行交流，在探讨中学习，积累知识， 形成能力。同时，作为语文老师，我还要不断的加强自己的语 言表达能力，为学生作表率，潜移默化提高学生的语言交际能 力。学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论， 提高教育教学效果。 以上是我的自我提升计划，我决定抓住学校给我们提供的展示 自我的机会，努力学习，积极参与，使自己的综合素质在这一 年中都得到一定的提升。