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1、第 1 页 四年级教学计划书 特征码 WRueyxbzaCRGvzDzwcKF 1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神 和实践能力。 2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展 空间。引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系， 为学生的个性发展提供开放的空间。 3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，注重 学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，使学生超越单一 的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方 法的变革。 4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收 集、整理和处理信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。 四、活动评价 综合
2、实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方 面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些 技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心 学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的 第 2 页 内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合 作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进 行“自我反思评价” ，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关 注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和 鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。 五、提高教学质量的具体措施 教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作 做到心中有数。 2.努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所 收获。 3.利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。