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1、第 1 页 策划书:大学生暑假实践支教策划书 特征码 VSKKQLFjlTVdFfZBsMfz 本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教 育不发达地区展开支教活动：高考志愿填写的咨询；家长教育 方面的咨询；教授初高中生学习方法，思考方法，解题方法， 人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等） ， 开阔他们的视野，增长他们的见识。 由于需要一定的活动经费，如果当地教育部门不能解决的话， 要根据活动的成本适当收取少量学费（非常低廉，只要达到运 行成本即可） 。 一，风险： 1相关政策法规 2老师人身安全 3学生人身安全，退费问题 4授课质量出现问题 5社会上的人捣乱
2、6防范风险的方法: 1) 老师和学生的人生安全问题,要双方签订相应的合同,规定好 学校对他们在什么样的情况下负责,负多少责任(只在学校负责, 除了学校有家长和老师个人负责) 第 2 页 2) 授课质量的控制,一方面要对老师做适当的培训,另一方面要 从学生那里做及时的反馈,从儿做出适当的调整,这个风险相对 较低 3) 社会上的阻力能靠多拜访结识一些人解决 二，理念：以人为本 1对教师：尽量满足老师的要求；对老师要格外的重视和尊重； 照顾好老师的生活；做好和老师的沟通工作 2对主要的客户学生：首先要把教学质量提高上去；老师下来 要和学生多沟通，尽量成为他们的朋友并且受到他们的爱戴； 老师要记住大部
3、分学生的名字 三，活动地点的开拓 主要和当地教育部门联系 四，老师招聘 主要的标准：表达能力（是否有条理） ，仪表，社交能力， 能否吃苦，做事是否有主见，是否有团队精神 招聘的方法：首先通过简历筛选；然后面试 五，管理 学生的管理：上课秩序；迟到与旷课的处理 大学生是自尊心和荣誉感都很强的群体，因此对老师的管 理要根据他们的个体和群体的行为规律采取适当的沟通方式， 领导方式：如要在公众场合多讲鼓励的话，有问题要在私底下 单独讲 第 3 页 六， 授课方法 基本思路：学习方法，思考方法，解题方法，人文精神， 笑话，故事，学校里学不到的东西，根据情况也可以对家长做 教育方面的咨询。 标准：板书清晰有条理，表达清晰，嗓门足够大，重难点 突出，有权威，有一定的幽默感 早中晚期的问卷调查反馈，好、中、差生都必须照顾到。