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1、2019年中学学期工作计划中学学期工作计划篇一一、指导思想以“国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要”为指导，以“未成年人思想道德建设实施纲要”为出发点，以教学工作为中心，注重学生实践能力和创新精神的培养，注重日常管理，确保学校的稳定和安全，积极营造和谐的教育环境，夯实学校和金融发展的基础，开创新局面，建设新特色，开展令人满意的全民教育。二、工作目标1.完成学校安全建设项目，使学校焕然一新;2，实施文化建设项目，做好校园文化整体规划，塑造整体特色，提升校园文化品位;3、推进教师建设项目，加强教师职业道德、教师能力建设，打造科研型高素质人才队伍；4、注重质量改进工程，全面提高教育教学绩效，跻身
2、市级初级中学之首。三、工作重点1.加强学生的思想道德建设和行为规范，发展教育;2。注重教学的日常管理，促进有效教学，创建优质课堂，全面提高教学质量。3、加强毕业班管理，做好毕业班工作；4.加强学生活动，充分发挥学生的主体作用。5.加强对名师和优秀教师的培训。发挥学术带头人和重点教师在展示辐射效应中的作用，使中学的风格更加尴尬;6。加强校园环境建设，对校园文化进行长远规划，逐步形成办学特色。四、主要工作(一)队伍建设加强党的建设工作，实行竞争性教育，培养党员。2.坚持政治和商业学习体系，努力建设学习型组织，进一步加强我校教学人员队伍建设。3，提高管理水平，增强服务意识和岗位责任，加强中层干部队伍
3、建设。搞好区内中小学的中层竞争。每周检查一次中级人事部门的工作。4。教师德育提倡四种精神：奉献事业精神、关爱学生精神、求真求真精神和教育艺术中的创新精神。我们应该召开一个阅读会议，介绍阅读活动。6、实施名师工程，在学校建立名师工作室。加强教师培训的针对性和实效性，注重提高教师掌握和使用教材的能力，运用教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生学习方法，因材施教，组织课堂教学能力和教学测试评价能力。(二)德育工作在党中央，国务院关于学校德育的一系列方针政策的指导下，以“中学生日常行为标准”为内容，实施“未成年人思想道德建设实施纲要”。 “作为一个起点，以深入了解学术情况和丰满。以照顾学生为前提，旨在
4、提高学生的思想道德素质和文明素质，进一步提高德育内容，创新德育工作方法和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育时代。工作，提高德育工作的有效性。性，努力营造我们学校和谐的德育环境。1。在各种工作中始终把学校德育放在首位。调动全校德育力量，推进“三个全面”教育（全方位教育、全方位教育、全方位教育）工作。加强对学生的思想道德教育和文明礼貌教育，使学生成为有礼貌、自尊、自尊、自觉的学习大师和生活大师。人，使未成年人思想道德建设工作成真，取得实效。2.进一步加强对班主任工作的管理。要求班主任按照“教师的工作职责”和学校各项德育计划，对学生的学习、纪律、品德、能力（特别是心理素质）进行教学和培养。班级
5、集体的科学管理。对学生进行全面的质量评价，使评价过程不仅真正反映学生的情况，而且成为促进学生进步的手段。通过多种渠道和多种方式加强对班主任的培训和交流。加强德育工作。提高班主任的管理艺术和水平。3.本学期的培养教育重点仍然是习惯和自我管理能力的培养。具体做以下工作：（1）加强学生养成习惯的教育，增强学生的规范意识。由于初中一年级学生的卫生习惯相对较差，本学期将继续对初中新生进行规范教育。在学期开始时，我们将用两周的时间对留校学生进行“中学生守则”和“中学生行为守则”的教育。规范意识的培养，特别是文明习惯、生活习惯和行为习惯。完善学校管理体制，加强学校精神纪律建设。认真落实学校卫生工作法规，开展
6、青少年健康教育。请Jixiaoli教授健康和防疫知识。充分利用学生会会员，每天检查各班、包干区卫生和校园卫生情况。鉴于本周末校园存在健康问题，本学期将邀请寄宿生班安排周末值班学生，并将表格提交政教所备案。除了本学期注重校园卫生外，我们还将重视学生的个人卫生检查，政治和教育部门将定期检查学生的个人卫生状况，以培养学生养成良好的个人卫生习惯。（5）继续注意胸卡的佩戴，组织学生会对校园进行定期、不定期、不定期的检查和检查。试试月文明班的小红旗制度。(4)规范国旗制度和晨会制度、定期值班检查仪器制度、校园班级价值周制度、班级卫生检查制度；通过上午会议、班会班、健康班、学生小组指导班、讲座等一系列活动，
7、通过爱国主义教育、感恩教育、诚信教育等一系列活动，达到预防、培养爱国主义、热爱家庭、热爱学校感情、维护校园稳定与和谐、创建安全校园的目的。5.牢牢把握学校安全工作是学校的重中之重，做好学校综合安全工作，进一步加强学生的法制，安全生存教育，建立守法，自立，自立，克服困难，防止意识形态行为和学习分化的出现，自觉抵制外部不良诱惑的能力。加强学生进出校园管理和中午纪律，与开发中心密切联系，加大对校园及周边地区安全隐患的调查，消除分工对安全生产隐患的影响。加强对住宿学生的管理，倡导卧室文明，开展各种检查和评估工作。6。借助社团推动校园文化建设。学校现有江海小学记者、学生管弦乐队、东方集邮协会、学生书画社
8、、学生合唱团、江阴诗社。以这些学生社团为依托，创造东方中学办学特色。7、充分发挥“体育艺术2+1”模式学校优势，从体育专业到发展体育特色；严格实施体育课程标准，确保体育正常、有序、安全；同时，促进跑步锻炼和武术锻炼；坚持每天做两次眼保健操；加强初中生体育专项训练。(三)教学工作以初中入学考试为首要任务，做好初中复习经验交流活动，提高初中复习质量。认真安排和认真考虑与入学考试有关的事项，确保中学入学考试工作顺利进行。不断优化课堂教学，加强教学过程管理，努力深化教学研究，继续以“建设高效课堂”为核心，全面推进“领导案例”教学模式，强化青年教师“不同主题”课堂教学。技能。以务实的工作作风，创新的工作
9、思路，高素质的完成学术事务办公室的工作。1、常规工作（1）督促各教研组、备课组及时制定本学期工作计划。对于每个教学和研究活动，他们必须有计划、活动、讲师或利益相关者，以及活动记录。本学期，备课小组作为集体备课的一个单元实施，每个备课小组组长必须安排绝对充足的时间集中学习和讨论备课配方。计划。确定各章节的教学目标、重点、难点、教学过程、培训主题和备课反映。每个备课小组都需要使用指导性学习计划和资源共享。（二）本学期，教务处将试行“推门听课”制度。每名教师必须在整个学期内参加不少于8个班的课程，在过去的三年里有不少于16名新教师参加了这项工作。蓝色工程的师生严格执行实施方案。他们被要求做笔记。教务
10、处将每月收集教师笔记，并将其加入统计中。(三)加强教务办公室“一天三次巡逻”制度，使所有教师都能开展“三到位”工作，即上课时间到位，集体准备到位，教学、科研、听力任务到位。（4）做好课堂教学反馈统计和教学评估统计评估工作;及时发布学生反馈信息，做好师生之间的沟通。（5）与教师签订安全责任书，督促全体教师树立安全意识，明确安全责任大于天。注重教学技能和艺术，确保教学安全。（六）合理安排教师培训和研究活动，鼓励教师积极参加教学和研究活动，努力完成学校申报的省级项目。（7）加强学生学习的日常管理，通过讲座和活动，改变学生不良学习习惯和行为习惯，注重培养学生能力，有效激发学生学习积极性和积极性。开放图
11、书馆、阅览室等场所、理化学生实验规范到位，使学生阅读更多，做更多，提高学生综合素质。2、重点工作（1）英语口语测试。在3月的前10天，安排了第一次学校级师生对话测试。 3月下半月，安排了第二次人机对话测试。 4月初，举行了省级统一模拟试验。（2）体育期中考试。教育局敦促体育组利用体育和阳光体育的时间制定详细的体育锻炼计划，并在4月中旬进行学校体育模拟考试。在此基础上，引导学生填写期中考试项目，以达到5月中旬体育期中考试的最佳状态。(3)文化课堂模拟考试：从第二周起，每周对初中生进行调查，各预备小组及时做好成绩反馈，找出学生学习中存在的问题。第一次模拟考试于四月中旬在初中三年级举行。第二次模拟考
12、试于5月中旬举行。第三次模拟考试是在六月的头十天进行的。及时做好模拟考试分析工作。（4）招聘工作：学术部门在学期开始时完成高中入学考试的信息收集，以保证信息的准确性。 5月底和6月初，志愿者考试将完成。（5）鼓励中考工作：2月底家长会、初中入学考试第三天家长会、3月100日宣誓会、4月优秀学生激励会、总动员六月高中入学考试。（六）中学考试复习交流班：以教研组为单位，七年级复习交流活动在第7周举行。实现了资源共享、教学与科研共享，并实现了评审质量的整体提高。3、创新工作主要内容如下：(1)继续发扬“青蓝工程”的优良传统，通过多种形式的教学研究活动，实现师徒制，使东方中学教师素质稳步提高。（2）借
13、助20XX高中考试的优秀教学和研究，在此基础上，进一步动员和激励工作。通过为期100天的宣誓讲座，家长讲座等，我们将激发学生的学习热情，并鼓励学生在20XX考试中继续他们的荣耀。(四)教学科研工作1。教研组经常性的教研活动应当在实践中进行。”校本教研、校本教材建设、课堂教研、入学考试研究和学科竞赛研究等教研活动应注重实效，杜绝形式主义。教研组组长要发挥中心作用，积极思考和计划各项教研活动，真正组织和实施各项教研活动。课文室将加强定期教学和研究活动的检查。2、以和谐教育、新公民子女教育为主题，密切关注研究工作，使教研工作成为继续教育和学术建设的主要阵地(1)“和荣都-教育研究型实践”的研究将遵循
14、五个结合。校本研究与课堂教学研究相结合;理论与实践相结合;以学校为基础的研究与师生生活相结合;研究每个学科的子学科，并结合“融合教育”的研究;研究主导作用与学科研究者的主要作用相结合。（2）注重校本教研各学科申报研究课题的内容以校本教学和研究为主，即根据学校教育教学的需要选择学科。各学科教研组需申报“和谐教育”分题，第二学年结束，结题报告应具备研究过程的经验。有研究结果。教育的分主题将作为每个学科组年度评估的指标之一。3.合理安排示范课、研究班、报告课、竞赛课，尽可能发挥示范课、研究班、报告课、竞赛课的促进作用。根据开发区学科带头人和重点教师的要求，每学期为学科带头人和重点教师安排示范班，各教
15、研组每学期开设一门全校研究型课程。4.组织校本培训和教师职业培训。继续搞好蓝蓝项目，推进班主任蓝蓝项目建设。5。收集整理20XX篇教师论文五、后勤工作以学校整体工作计划为基础，以学校为中心，以教学为主体，充分配合学校做各种工作，树立学校下棋的理念，并充分调动后勤人员的积极性。大力开展及时、积极、优质的服务工作，为教师和学生的工作、学习、生活提供各种后勤支持，做好学校内部物资管理、使用、维护工作。并推动学校的后勤工作。1.以服务为指导，以教育为指导，统一物流人员的思想，确保物流工作顺利完成。后勤人员必须明确岗位责任，强化服务意识，以教学、师生为中心，做好后勤服务工作，确保学校日常教学工作的正常开
16、展。全面提高一般服务人员和物流人员的业务水平.努力建设一支愿意服务、善于服务的服务型物流团队.2，创新管理，完善制度，省钱，杜绝浪费。物流应尽可能经济，符合购物体系，尽可能由政府招标。促进勤奋和学校，努力工作，充分节约日常工作，活动，生活水电，尽量节省纸张，坚决反对浪费，不遗余力地避免因管理不善造成的设施和设备损坏等维修费用，根据学校的实际情况制定一套管理方法。三。注重学校安全工作。做好各项安全防范工作，坚持每周安全检查，认真做好记录，对不符合安全标准的设施及时整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态，消除事故隐患。4、注重学校环境卫生工作。.加强校园环境和绿化管理，进一步加强操场、草坪、花木、校园
17、景点管理。继续重点开展校园文化建设，与教务处、政治教育处、团委协调开展多种形式的环境教育活动。要为教育创造良好的环境，我们还应该实行校园卫生的班级宪章制度，明确要求和承担对人的责任。诊所应重视学生健康知识的教育，充分利用窗户和报纸宣传学生日常卫生知识和季节性传染病知识。进行环境消毒及个人卫生检查。加强对学校产品的梳理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确学校物业管理的责任，使人在房、物业管理上严格执行责任制，对产品的保管和使用、损坏、损失按价格进行赔偿。强化维修管理意识，定期维修学校设施和设备，做好维修保养工作，延长使用寿命，提高使用效率。6。加强食堂管理，提高服务质量。严格食堂监督机制，加强食
18、品安全卫生检查，牢固树立卫生安全意识，降低食品成本，提高食品质量，为全校师生服务。九、其它工作1。继续做好职工、青年和妇女工作，充分发挥工会、共青团和妇女在学校各项工作中的作用。继续做好宣传工作，大力提高教育教学成效。（三）加强语言和文字的规范化，不断提高我校语言标准化水平。4.编写东方中学年鉴并建立教师的道德档案总之，要抓住教育发展和转型的新历史机遇，规范办学，深化改革。在区域社会事务局的直接领导下，要乘势而上，努力建设全市一流的初中。中学学期工作计划篇二一、指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，坚定树立科学发展观，严格遵守教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。重视常规管理，推进课程改革
19、，加强教育科研，促进教育创新。深化内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育做出新的贡献。二、总体目标一、努力打造宏外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上创造自己的风格；高中初期，学科负责人必须在各科目的教学中发挥示范作用，以确保县内外学科教学的领导或突出；加强对毕业班工作的指导，保持初中教学质量的主导优势，确保高中教学质量的稳步提高。中学考试在优良率、平均分、合格率等方面力争保持县内领先，初中达到70%。高考保证了县局目标任务超标。2，进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学规范管理，完善教学评估体系，将新课程改革的实施与完善的评估体系相结合
20、，努力形成自己的特色。教学和管理。进一步加强“年级主任负责制，确保董事在年级层面的管理责任和团结，促进学校工作上一个新台阶。三。以人为本，加强团队建设。进一步完善和规范人事制度、薪酬制度、员工奖惩制度等，用制度优化团队，发挥示范作用。一是加强领导班子和支部建设，培养领导干部和党员的敬业精神和先进精神，向专家型管理者的目标迈进。第二，加强教师队伍建设，努力建设学习型教师队伍，培养一批形象优良、素质优良、能用、能留、能得的名师。三是继续加强“三风”建设，培育学生“认真诚实学习、诚实生活”的集体。建设校园文化，致力于数字化校园和学习校园建设，充分利用学校现有的信息设备，使师生学习更加方便。5.优化一般物流工作。树立现代物流意识，完善管理体制，提高行政效率，不断改善学校条件，优化教育环境。6.加强工会和共青团的工作。学校工会要充分发挥师资队伍的民主管理和民主监督职能，促进校务公开，依法维护员工的合法权益，为师生提供一个舞台。展示自己的风格，享受身心。充分发挥广大青年成员在学校改革和发展过程中的作用，努力构建和谐校园。5 / 513 / 13