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1、2019年中学班主任学期工作计划中学班级教师学期工作计划为了使学校各部门的相关计划在课堂上得到更好的实施和实施，形成良好的教育环境，建立良好的课堂风格和学习方式，提高学生的身心质量，制定了初中班主任本学期的工作计划：一、指导思想在学校及相关部门提出“以人为本”的科学发展观，贯彻“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生的实践思路出发，提高班级管理水平。提高学生的道德素质。以文化素质和身心素质为宗旨，以学校开展的活动为契机，树立良好的班级作风和学风，以提升班级凝聚力为主要任务，力求完成由学校分配到学校的任务，是德国全班学生，智力，身体，美容，劳动等方面都得到了发展。二、工作目标：1。根据德育
2、部的工作要求，加强舒德立品的教育和教育行政部提出的学生自主、探索、合作、创新的学习方法的培养，努力培养学生们以灵魂和精神进入阳光青少年。二是根据学生的心理生理特点，加强心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3.加强学习方法的指导，培养学生的自主学习能力和抗挫折能力，克服学生的学习倦怠。三、工作措施1，言行，诚意。言语是以身作则的基本方式，以身作则是以身作则的有效手段。在我们的耳朵里，我们经常听到这样的话：“老师自己不能做，也请我做！”可见，我们的言行对学生影响很大。因此，当我们要求学生去做的时候，我们应该首先自己去做。我们应该用我们的诚意引起学生的思想共鸣。当然，作为班主任，我们应该不断加强自我
3、修养，不断学习新知识，扩大知识面，注意形成良好的品德。树立榜样，平等对待学生，说服他们，增强他们的亲和力，使他们的非权力影响力持久而深远。2、尊重学生，关心学生。爱是教育的主题。教书育人是教师的自然职责，育人应是班主任的首要职责。热爱学生，尊重学生的个性、兴趣、爱好，了解学生的习惯、态度和处世方式，并开出正确的药方，帮助学生建立健全完善的人格。个人尊严是平等的。努力做一个真正的朋友，重视和欣赏学生，学会倾听学生，接受自己的感受，容忍自己的缺点，分享自己的快乐。受到尊重是学生的内在需求。在日程表的工作中，我把理解变成了一种沉默和内在的动力。三。加强对低成就者的教育。对班级学生采用“五导”教育方式
4、，即：情绪引导、心理引导、思想指导、学习指导、行动监督。为所有的学生建立一种责任感，并将后者视为自己的孩子。它被认为是一种被期待被雕刻的生玉，一种渴望花蜜的弱花，并由风雨精心栽培。它真诚的关心爱，用它的热情在已故学生的内心深处点燃熊熊燃烧的火焰，用它自己不懈的精神。让他们成为新世纪有用的人。4.开展各种常规检查和评价活动。继续开展各种日常检查和评估活动，每天公布检查结果。班主任应从班级本身出发，加强宣传动员，指导培训，抓好日常工作，努力主动，科学，民主的管理班，切实做好班级作风建设。同时，认真抓好班级会议，小组会议等，经常开展各种形式，活泼的活动，使班主任的工作管理更加理性，规范，艺术化。5。
5、家庭和学校共同努力，形成良好的教育力量。（一）合并每月考试成绩，召开家长会议。根据学生的现状，与家长讨论解决问题的办法，并为下一步尽快形成家长、教师、学生三位一体作出安排。教育模式.（2）在平时，将学校各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，让家长知道孩子在学校做了什么，并请家长帮助鼓励或帮助学生要做好自己的思想工作。同时，要了解家中学生的表现，及时找到问题，对症下药。6.加强学生安全工作计划和法制教育工作计划作为班主任，要充分利用“两会”（班会、班务会）的地位，加强学生食品安全、交通安全和安全教育工作计划，加强学生防火防盗意识教育，提高学生的安全意识。加强应急处理方法的教育，及时发现安全隐患
6、。报告教育坚决落实学校安全第一责任制。同时，作为班主任，我要注意不对学生进行体罚、心理惩罚和变相体罚，注意学生的口头尊重和理解，重视教学成果的合理合理对待，注重文明科学的教育方法。7.班干部培训工作计划大胆运用和严格管理班干部，成为学生干部的坚强后盾。注意学生干部在日常工作中的作用。放手必须放手，以体验和建立声望。同时，注重提高自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议，组织学习。8。开展班级特色活动。（一）二年级学生容易有叛逆心理，盲目追求自由平等，易受外界影响，情绪和情绪极端，易怒，情绪波动，情绪行为。但同时又具有可塑性、主动性、追求独立性的特点。根据二年级学生身心发展的特点，结合班上学
7、生的实际情况，开展特殊活动。以“打破低级趣味，培育高级趣味”为主题开展活动。(2)初中二年级学生由于对性知识认识不足，开始产生一些前所未有的新经历和新感觉，使他们产生好奇、困惑和恐惧，不敢接近对方。他们仍然对异性伴侣可以在哪里待在一起很敏感。因此，从表面上看，他们不是彼此亲近，而是相互排斥，而是由于对异性的好奇心和欲望，在追求异性时存在着心理矛盾。根据初中二年级学生的心理特点，本学期将举办青少年教育讲座。（3）继续撰写每周笔记和日记活动，征求学生意见，及时掌握学生的心理状态，与学生保持精神交流。以上是本学期班主任的个人工作计划。我决心不让这个计划变成死信。我将在工作中按计划完成所有的工作。我将
8、努力使我的班级管理和学生的学业成绩在学期末达到一个新的水平。中学校长学期工作计划二初中三年级第二学期是教育管理的关键学期，也是班主任班级管理的重要组成部分。这学期很短，任务很重。根据该类的特点，制定了以下措施。首先，树的理想，改变学习的态度：改变“学习”到“我想学习”。通过主题课会议，让学生明确自己的人生目标。第三天是实现这一目标的重要阶段，只关注它。在学习过程中，有可能实现理想，改变学习态度，明确努力方向。2。鼓励学生建立信心：在这段时间的最后两到三个月里，是冲刺阶段和收获季节。所有学科都应该开始复习。在复习中，要指导学生制定切实可行的复习计划，先检查缺点，使学生在复习过程中树立信心，克服困
9、难。三是培养学生正确的学习方法：在此期间，班主任应注意学生科目的均衡发展，引导学生不断加强薄弱学科，避免偏倚。让他们明确“7-1=0”的学说。这段时间对学生来说是最珍贵的。班上的老师争先恐后地带领学生复习，努力使他们的教学科目变得更好。这时，班主任要照顾好全局。以榜样为先导。与教师合作。监督学生做更多的工作，并要求学生照顾每一门课，不放弃任何科目，形成班级教师、教员、家长照顾大局、协调、共同管理、全面改进。二是及时分析每月考试出现问题的正确原因，找出优秀生压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣不强、考试时间分配不当等对策。应及时纠正自尊心和其他现象，并指出正确的方法。策略上：以竞争的精神努力工作，抛开一切干扰。战争：强科学竞争优势，弱科学保护底线。四是加强班级管理，注重日常工作。一切都从细节入手，不要因为需要上学而放弃日常管理，让学生全面发展，提高责任感。第五，努力把握和严格把握课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下措施：鼓励学生学习，尤其是那些学习成绩不佳的学生，不要放弃学习。2。教学生勤奋学习，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会在别人的心目中维护自己的形象，学会自尊。1 / 37 / 7