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1、西师大版三年级数学下册,长方形的面积,教学目标,本节课我们主要来学习长方形的面积，同学们要认真的探索，能够举一反三，解决一些比较有难度的应用题，看谁做的又对又好。,该怎样画出表示题目中条件和问题的图呢？,原来花圃的面积 ？平方米,增加的 面积:18 平方米,8米,3米,要求原来花圃的面积,先要求出什么?,长,宽,长方形的面积计算:,长 宽 = 面积,面积长 = 宽,复习回顾,面积宽 = 长,面积长 = 宽,长 宽 = 面积,长方形的面积计算:,面积宽 = 长,复习回顾,1.长方形的长为13米,宽为7米,求它的面积; 2.长方形的面积为64平方厘米,长为16 厘米,求宽; 3.长方形的宽为8米,
2、面积为96平方米,求长。,137=91 (平方米),6416=4 (厘米),968=12 (米),宽5,宽,宽5米,增加3米,面积增加18平方米,原来的面积是?平方米,你是怎样理解的?,如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。,如果长增加6米,面积增加48平方米;,如果宽增加4米,面积也增加48平方米。,长增加6米,面积比原来增加48平方米,你是怎样理解的?,如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。,如果长增加6米,面积增加48平方米;,如果宽增加4米,面积也增加48平方米。,宽增加4米,面积比原来增加48平方米,长增加10米,宽增加8米,在图上指出增加的面积,长增加10米,宽增加8米,你是怎样解答的?,操场的面积增加了多少平方米?,1,长增加10米,宽增加8米,你是怎样解答的?,操场的面积增加了多少平方米?,2,1,2,3,本课小结,本节课我们主要学习了有关长方形面积计算的一些知识，你学会了吗？,