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1、第 1 页 教师 20XX 年个人工作计划选文 特征码 PydTMIGvFLmleFHIKbmv 教师是一个神圣的职业，为了更好的履行我作为一个教师的 职责，也为了更好的开展教学工作，我制定了如下个人工作计 划: 一、专业提升，般他山之石.筑我方高墙. 1、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊 物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教 育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗 幼小的心灵。 2、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、 学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘 录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组
2、织的教育教研活动。精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及 时写出评课报告。 3、专业发展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心 向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学 方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。在博客 第 2 页 上，本学期我将至少发表教学反思 4 篇、评课报告 4 篇、教学 案例 2 篇、教育叙事 2 篇、教育教学论文 1 篇。 二、教育教学 1、继续带领学生认真学习贯彻小学生守则和小学生 日常行为规范的内容，培养学生良好的行为习惯。充分利用 升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多 方面思想教育。 2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校
3、教育的坚实后 盾。我准备在本学期建立“家校联系册” ，使家、校双方随时了 解孩子的表现，以便及时教育、提高。必要的家访，每位学生 至少一次，并记好家访记录。 3、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地规范学生的书 写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成 绩，学困生是关键。我准备根据具体情况，有针对性地采取 “一优帮两困” 、 “学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生 的学习成绩。其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之 重。 4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，认真进 行二次备课，为 40 分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真 反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 三、班级管理 1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以守则和规 第 3 页 范的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不 要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学 负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人 争做文明守纪的好学生。 2、值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指 导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片 洁净。担当区按早、间(大课间)、午、晚(放学)各拾捡一次， 并注意保持。 四、其他方面 1、警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、 游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。