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1、第 1 页 学校新学期德育工作计划 特征码 freCIWhJDAXCynAfONRc 学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作 计划的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、 美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促 进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。 为加强班级德育工作，特制定工作计划如下： 一、指导思想 德是人才的灵魂，是人才的保证。今天的幼儿，将是 21 世 纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定 此计划，根据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领 域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我 班幼儿的思想
2、素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、班级情况分析 1.一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 2.心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他 人。 3.不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任 第 2 页 其流等不尊重成人的劳动。 4.意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 5.文明行为习惯仍待提高。 三、具体目标 1.乐意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱周围人开始。 2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。 3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，能 了解自己的优缺点。 四、具体工作安排： 二月份： 1.讲文明、讲礼貌、尊敬长辈，主动向长辈问
3、好，会用礼 貌用语，不说脏话。 2.继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。 3.主动帮助新朋友，让新朋友感到安全、高兴 。 4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人，知错就改。 5.增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关 心、帮助、友好相处。 三月份： 1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。 2.爱护花草树木，不攀折。 3.“ 3.12”植树节，向幼儿进行初步的环保教育。 第 3 页 4.养成爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、 说话轻、放下东西也要轻。 5.尊敬长辈和客人，礼貌的与客人说话，不随便插嘴。 四月份： 1.热爱劳动，自己的事自己做，愿意为同伴和集体服务， 做集
4、体的小主人。 2.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己 的作品。有礼貌，坚持每天上幼儿园。 3.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己 的作品。 4.讲卫生、勤洗澡换衣，常剪指甲。 5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。 五月份： 1.爱幼儿园，爱老师、友爱同伴。 2.未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。 3.爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 4.在集体面前态度大方，做事勇敢、性格开朗。 5.修补图书，整理图书。 六月份： 1.利用榜样的力量，鼓励幼儿习得和巩固已有的良好习惯。 2.衣着朴素、大方，不挑穿戴。 第 4 页 3.在家人的帮助下做力所能及的事。 4.树立安全意识，不独自玩火、玩水、玩电。 总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中，要以 身作则，言行一致，在情绪上感染幼儿。同班的两位老师协调 配合，对幼儿提出一致的要求，同时，我们也要不断加强家园 联系，共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培 养成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗!