作文指导记叙中穿插议论抒情.ppt

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1、作文指导 记叙中穿插议论、抒情,议论:指作者在作品中对人物、事件表明 自己的态度及对问题的看法等。 抒情:指作者在作品中抒发自己的思想感情。,什么是记叙文中议论与抒情?,这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了

2、一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 宗璞紫藤萝瀑布,(夹叙夹议),“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 鲁迅故乡,(先叙后议),谁是最可爱的人 魏巍,在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻感觉到谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可

3、爱的人呢?当然,我们的工农群众就是无比可爱的;可是这里我想说的是他们的子弟,那些拿起枪来献身革命斗争的工农子弟,那些为马列主义、毛泽东思想武装起来的战士们,我感到他们是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵“吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有甚么高明的知识,又看不出他们有丰盛细致的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解到我们的战士:他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广! 让我还是来说一段故事吧。,(先议后叙),还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌

4、后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了三十二架飞机、十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上,高喊着口号,一次又一次地把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了,血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机

5、掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,身上帽子上呼呼地冒着火苗,向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,也要把占领阵地的敌人烧死这个连虽然伤亡很大,他们却打死了三百多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。,这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗-松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!,(

6、 先叙后议),议论: 记叙文中恰当的穿插议论往往点明主旨,起到 画龙点睛的作用,或者深化主题,使文章的感 情升华,尤其是文章末尾的议论。(段与段之 间用上一两句议论,能起到承上启下的妙用。),为什么要议论与抒情?,抒情: 其作用都是突出人物的性格特点,深化文章 中心思想,增强文章的感染力。,在记叙文中如何议论抒情?,(1)在记叙的基础上,不能喧宾夺主。,(2)要有真情实感。,点燃心目中的灯,翅膀,点燃心目中的灯 “灯”其实是一盏普通的灯,而在我心中,是爸爸点燃了我心目凝结已久的“灯”。 我,是一个整天喜欢玩,上课好动的一个孩子。虽然爸爸一天只叫我们读书,其实是为了我们着想,可是我们总埋怨罗嗦,

7、是我错怪爸爸了。爸爸妈妈常常为我们学习的事而愁眉苦脸的。 几天前,我称爸爸不在家的时候玩电脑游戏,玩了差不多一天电脑。爸爸回来后,把我们骂了一顿。后来,家里来了客人。爸爸才停止了“管教”。那些客人其实是来谈生意的,谈着谈着就说起自己的儿子。从昨晚那次起,爸爸就决定请家教来教导我们兄弟,他说“不管你爸爸赚多少,就算赚一百万如果自己的孩子成了一个废人,那也不是一个值得高兴的!所以宁愿花点钱,为儿子的将来打下个基础,也是值得的。”他要我们考虑一下,因为他想至少也得经过我们的同意才去请家教。 我们在谈话中,爸爸说了一句让我收益非浅的“哲言”,他说“男人的肩膀比女人大的原因是因为-一个男人要肩负更大的责

8、任”这句话我觉得很有教育意义,他让我重新找回了自己的信心。 普通的“灯”其实人人都可以点起,爸妈,老师,同学其实都可以用自己心中的“阴火”点燃另一个心目中的“灯”。,(记叙过于简单,议论不精练,有喧宾夺主之感),翅膀 我从小就喜欢吃炸的食品,尤其是炸的鸡翅膀。每每吃完,我会想我吃了那么多的翅膀,如果我能有一双翅膀就好了。翅膀先经过我的食道,胃,小肠,最终被消化了。 这双翅膀虽没有载我去飞翔,但它已把我的心带入到天空,那感觉是美妙的,幸福的。 我的心已被翅膀升华,那就是心灵的翅膀,尽管那升华的只是一瞬间,我已经满足了。,(缺乏真情实感),佳作赏析,那一次,我读懂了自己、谁是最可爱的人、 爱是两天平行线、爱飘在回忆感恩的日子里,学生自学诵读欣赏找出议论、抒情的语句,体味其含义及作用。,修改作文,顺着时间成长,试着在文章中加入适当的议论与抒情。,老师小结,在记叙中的抒情要与叙事有机的、巧妙地结合,自然真切。记叙中的议论要建立在事实即记叙的基础上,言简意赅,起到揭示或突出主旨的作用,画龙点睛。,

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