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1、第 1 页 新学期小学语文教学工作计划范文1 特征码 GnRnHUSYRSNwyfWaJEnl 【编辑寄语】以下是为大家整理的关于新学期小学语文教学工 作计划范文，欢迎大家前来参考查阅！ 教学工作计划： 一、学生情况分析 班级人数，50 人。经过上学期的努力，学生在学习习惯、学 习品质等方面取得了一些进步。但是两级分化比较明显，多数 学生在老师的引导下可以很好的完成学习任务，但是个别学生 仍需提高。 二、教材分析： 在语文学习上，本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体 系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生 的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。 在数学学习
2、上，本册教材主要内容有解决问题,除法的初步认识,图 形变换,万以内数的认识,万一以内数的加减法,克和千克,简单 的统计,找规律等。 三、教材的重点和难点分析 语文学习中，本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和 第 2 页 课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语 表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重 点。难点是识字、写字和课文的朗读。 数学学习中，这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认 识以及用数学解决问题.教学难点:量的计量方面,给学生初步建 立质量观念,使学生初步认识克和千克; 图形图形和变换. 四、本学期教学工作的主要目标 1、培养良好的书写习惯和
3、学习兴趣，培养认真的学习态度。 2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 3、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐 于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日 记。 4、认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析， 不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思， 正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望， 在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端 正、整洁。 5、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立 识字的能力。 6、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有 感情地朗读课文。能背诵指定的课文
4、和自己喜欢的课文片段。 7、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真 第 3 页 听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的 故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅 读中主动积累词语。 9、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。 养成爱护图书的习惯。 10、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和 叹号。 五、教学措施： 在不同的学科领域，我们有要不同的教育方法与教学手段，下 面我将分别介绍语文学科和数学学科的教学措施： 在语文科学领域我们要做到： 1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行
5、教学，使学习 更贴近学生的生活实际。 2、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。 3、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看 书的习惯。同时注意学习态度的培养。 4、加强直观教学，利用教具、学具，增强学生操作、观察， 调动多种感官进行学习。 5、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。 想要快速提高学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的 事情，这是需要长时间不断的进步，将他们的基础打好了，就 第 4 页 是夯实基础，在坚实基础上加深学习，这是很好的情况，可以 使各方面的成绩得到提高。 在数学科学领域我们应该做到： 1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感. 2、结合现实
6、问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统 计作用的认识,逐步形成统计观念. 3、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决 问题的能力. 4、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进 学生空间观念的发展. 5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力. 6、情感,态度,价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力 和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机. 在今后的教学中，我还会积极改正自己的教育方法，实现自己 教学能力的提高，再将自己的所有一切教授给学生，教师就是 要无私的奉献才会换回学生成绩的提高，我有能力和思想素质 来达到这一切！ 德育工作计划： 我们都知道
7、，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工 作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入 脑、入心，就是培养学生高 第 5 页 高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想 让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以 提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼 再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将 来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自 身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的 幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期 的德育工作计划： （一）
8、 、开展形式多样的主题教育活动，丰富德育内容 三月份 1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划； 2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动，以感恩父母师 长为主题开展班会活动。 3、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 4、组织学生学习小学生日常行为规范 。加强学生的习惯养 成教育。 5、继续对学生落实品格教育。 四月份 第 6 页 1、清明以继承先烈遗志，争做文明少年召开主题班队会， 演讲活动。 2、继续开展品格教育、养成教育活动。 3、继续对学生落实品格教育。 五月份 1、组织排练文艺节目。 2、继续对学生落实品格教育。 3、为开展庆祝“六、一”儿童节系列活动做准备。 六月份 1、开展庆祝
9、“六、一”儿童节系列活动。 2、继续开展读好书活动。 3、继续对学生落实品格教育。 七月份 1、对学生进行假期安全教育 2、学年总结。 （二） 、重视学科渗透，拓展德育途径 1、优化学科教学：课堂教学是实施德育的主阵地，要继续认 真上好品德与生活、晨会、班队活动课等。 2、开展实践活动：通过公益活动、为民服务、科技文化活动 积极开展社会实践活动，不断提高学生的社会实践能力，并且 把其在活动中的表现列入学期学业成绩考评项目。 总之，低年级小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强 第 7 页 基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。以后，再逐步 提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的 形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响。