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1、第 1 页 党校开展“三提升”活动的实施方案 特征码 BUiqfybXqQJKHAPiXDjn 为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续推进干部 作风建设，推动党校事业蓬勃发展，根据市委深入开展“三提 升”活动的统一部署，结合我校实际，经校委会研究决定，在 全校深入开展以“提升工作能力、提升工作标准、提升工作效 率、提升教学水平、优化办学环境”为主要内容的“四提一优” 活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照中央提出的“大规模培训干部，大 幅度提高干部队伍素质”的战略任务，围绕“提升工作能力、 提升工作标准、提升工作效率、提升教学水平、优化办学环境” 的总要求，牢固树立为张家口市经济
2、、社会发展服务的办学理 念，改善办学条件，创新教学模式，改进教学方法，推进教学 科研一体化，努力建设市级一流党校。 二、基本原则 第 2 页 以校委领导班子和科级干部为重点，以“四提一优”活动为抓 手，对标定位，创优争先，进一步增强教职工的凝聚力、执行 力和创新力，强力推进干部教育培训工作上档次、上水平，为 推动党校事业又好又快发展奠定坚实基础。 （一）坚持服务大局。实行开门办学，大力破除影响和制约党 校科学发展的思想观念、方式方法、体制机制障碍，不断探索 新时期党校办学的新理念、新思路、新方法。紧密围绕市委、 市政府的中心工作，结合张家口经济社会发展实际进行深入研 究，不断调整、充实和完善教
3、学内容。 （二）坚持统筹兼顾。既立足当前工作，又着眼长远发展；既 着力解决突出问题，又注重健全制度机制；既充分发挥领导干 部的表率作用，又注重调动教职工的积极性；既发挥校委的统 领作用，又强化科室的主观能动性，以活动促进工作，以工作 检验活动，做到两促进、两提高。 （三）坚持分类推进。结合科室工作实际，根据岗位的不同特 点，实事求是地确定目标任务、方法措施和衡量标准，找准存 在的突出问题，重在改进和落实上下功夫。在落实中看工作节 奏，看工作进度，看工作效果，增强“四提一优”活动的针对 第 3 页 性和实效性，努力实现活动效果最大化。 （四）坚持广泛参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动， 广泛
4、听取校内外群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际 行动赢得群众的认可。 三、目标任务 通过开展活动，使全校教职工的思想和行动更加符合科学发展 观要求；教学、科研等各方面能力和水平更加适应形势发展需 要；精神状态更加奋发有为、昂扬向上；党校各项工作任务得 到更好地落实。 一是发展理念得到新转变。立足新起点、实现新跨越，引导党 员干部和教职工进一步深化对科学发展观的理解，进一步推进 思想解放，着力转变不适应党校事业发展要求的思想观念；进 一步强化“党校姓党” 、 “第一要务”意识、 “好字当头”意识、 以人为本意识，使争创市级一流党校成为领导班子和全体教职 工的自觉行动。 二是发展能力得到新提升
5、。强化党校全员的学习培训与实践锻 炼，努力提高服务大局、统筹兼顾的能力，转变办学方式、增 第 4 页 强教育培训针对性和实效性的能力，大兴调查研究、多出成果、 多出精品的能力，攻坚克难、真抓和善抓落实的能力。 三是发展定位得到新提高。围绕创建市级一流党校的目标，立 足科室实际，以先进为标杆，瞄准一流找差距，在更高的起点 上明确努力方向和目标，以更高的标准谋发展、促发展，努力 实现党校发展新跨越。 四是办学环境得到新优化。抓住关键，集中力量，合力攻坚， 破解难题，切实解决影响制约党校发展的瓶颈问题，大力改善 办学条件，拓宽办学空间和完善办学设施，优化配套服务，努 力为学员和教职工创造良好的学习和
6、工作环境。使党校的硬件 设施建设迈上新台阶。 五是发展机制得到新完善。不折不扣地落实学习实践科学发展 观和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势 任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推 动科学发展的长效机制 四、推进措施 “突出两个特点”：即实践性和灵活性。 “坚持三个结合”： 第 5 页 集中教育与自觉学习相结合；专题讲座与心得交流相结合;理论 学习与社会调研相结合。抓好 “五个关键环节”：把深化学习 作为“四提一优”的基础，把明确目标作为“四提一优”的核 心，把解决突出问题作为“四提一优”的关键，把健全体制机 制作为“四提一优”的根本，把促进工作落实作为“四提一
7、优” 的目的。 “做到五个落实”：活动时间落实，活动责任落实，活 动内容落实，调研专题落实，整改措施落实。 “达到五个效果”： 科学发展的理念得到进一步巩固；干部教育培训工作针对性显 著提升；教职工全局观念和责任意识明显增强；工作作风和工 作方式方法得到进一步改善；团结协作意识和服务水平明显提 高。 （一）深入推进学习型党组织建设。 认真贯彻落实中央关于推进学习型党组织建设的意见 ，深入 开展学习型组织、学习型机关、学习型班子创建活动。 一是突出学习重点。在继续深化科学发展观理论学习的基础上， 重点抓好各方面新知识的学习。包括中央、省、市委会议精神， 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 、
8、 胡锦涛、贺 国强在第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话 、 中国共产党党校工作条例及现代市场经济、现代国际关系、 第 6 页 现代社会管理和现代信息技术等方面的新知识；了解新趋向， 及时掌握国内国际发展的动态、信息，准确把握当代世界发展 趋势，深入研究区域经济和行业、产业发展规律，切实增强教 育培训的针对性和实效性；学习新经验，将学习与解决发展中 的实际问题联系起来，广泛学习借鉴先进地区的好做法、好经 验，紧密联系自身实际，有机运用到培训工作中，丰富党校教 学改革的思路和办法。 二是活化学习方式。采取集中学与自学相结合的方式，在落实 好原有校委中心组每月集中学习一次、支部每周学习
9、一次制度 的基础上，利用一周时间对全体教职工进行集中学习培训。学 习培训要做到 “三严三保”：严格考勤，保证学习人数；严格 纪律，保证集中学习时间；严格内容，保证学好必读篇目，并 做好学习笔记。组织一次学习心得交流会、理论研讨会，集中 开展一次警示教育。走出校园，组织党员干部到省内外先进党 校考察学习，开阔视野、增长见识、借鉴先进经验。 三是深入开展调查研究。进一步推进党校教学科研一体化，全 面落实年初党校提出的科研目标和年度课题，努力出成果、出 精品。大力促进科研成果的转化，进一步增强科研为教学服务 的功能，不断提高教学过程中的科研含量。紧紧围绕我市经济 建设、政治建设、文化建设、社会建设和
10、党的建设的重大问题 第 7 页 和群众关心的热点、难点问题，深入基层进行专题调研，提出 有效的解决办法，为市委、市政府决策服务。 四是树立正确导向。在领导班子中深入开展“内学王永利、外 学王彦生”活动，在全校教职工中深入开展“科技攻关学赵治 海、干事创业学郭建仁”活动，教育引导党员干部和教职工争 做学习的榜样、创新的表率、实干的典型、廉洁的模范、服务 的标兵，力争在我校涌现出全市先进典型。 （二）全面推进“对标定位、创优争先”活动。 围绕形成良好导向，引导党员干部深入开展“对标定位、创优 争先”活动，立足“好”字当头，通过找差距、定目标、寻路 径，促进工作落实。每个岗位、每名干部都要瞄准干得最
11、好、 做到极致，力争好中求好、精益求精，使教师队伍和行政管理 人员的素质得到提高，教学水平得到提升，校园环境得到改善， 办学条件得到优化，为创建市级一流党校夯实基础。 1、搞好思想发动。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上， 动员广大教职工围绕工作能力、工作标准、工作效率、教学水 平、办学环境五个方面，向一流水平、更高层次看齐。 2、开展“三对照”活动。领导班子和党员干部要“对照群众意 第 8 页 见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题” ，并制 定有力措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导 班子和党员干部对标定位报告 。领导班子对标定位报告 要体现工作现状、存在问题，以
12、及赶超先进的总体思路、工作 目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求意见、组 织群众评议；党员干部对标定位报告要通过召开专题会议 讨论交流、修改完善。4 月 15 日前，结合本校实际，提出一项 年内突破性工作，经主管此项工作的市领导审定后，与领导班 子对标定位报告一并报市活动领导小组办公室备案。 3、狠抓工作落实。校领导小组及其办公室要建立对标定位台账， 以各科室和党员干部对标定位报告为依据，常抓不懈督导 检查，促进工作落实。通过全方位开展“对标定位” ，使人人争 一流、事事争一流、时时争一流成为全校上下的共同追求和一 致行动。 （三）积极营造“增效提速、环境优化”的氛围。 认真落实省委
13、、省政府关于 20XX 年深入推进干部作风建设的 意见 ，以教学改革为重点，以队伍建设为抓手，以完善和落实 机制为保证，全力提高工作效率和教学水平，努力营造有利于 全市干部教育培训工作蓬勃发展的一流环境。 第 9 页 1、深化教学改革。一是深化教学内容改革。建立学员需求调研 机制，科学合理地设置教学内容，成立教学内容设计论证小组， 对各班次的课程设置进行研究，建立课程设置集体研究的长效 机制，使教学内容有较高的理论深度，较强的针对性和灵活性， 力求做到深、精、新、实、活。二是深化教学方法改革。完善 教师采用新教学方法的激励机制，加大案例式、情景模拟式、 体验式等教学的力度；强化实践教学，鼓励教
14、师深入基层调研， 广开第二课堂；组织学员开展讨论、交流、调研等活动，充分 发挥外聘客座教授作用，增加邀请市内外专家学者、基层领导 干部和名师来校讲学次数，进一步办好校内“大课堂” 。 2、健全完善工作机制。按照科学发展的要求，结合我校工作实 际，认真梳理我校现有的规章制度，切实做好废、改、立的工 作。完善和落实岗位责任制、报务承诺制、首问责任制、AB 岗 工作制、责任追究等制度，切实形成完善的制度管理体系，真 正实现以制度管人、管事。 3、大力加强队伍建设。加强政治理论学习和业务知识培训，将 终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高干部队伍的整体素质。 牢固树立学习工作两不误、有学习才有进步的观念
15、，积极组织 开展教职工业务培训活动，不断增强科学发展意识和业务水平。 第 10 页 4、深入开展自查自纠活动。一查培训理念。重点整顿学风，突 出解决重培训规模轻培训质量和学员管理方面的问题，解决教 学质量不高，理论与实际联系不紧，创新意识不强等问题。二 查进取意识。重点解决不思进取、工作平庸，不求有功、但求 无过，无所作为等不良风气。三查工作作风。重点整顿工作漂 浮、办事拖沓、责任心不强、主动性不够、标准不高、效率低 下等不良风气。四查法纪观念。重点整顿管理不严、纪律松散， 迟到早退、工作消极等不良风气。通过自查自纠活动的开展， 使领导干部和广大教职工严以律己，遵守法纪。 （四）继续推进学习实
16、践活动整改落实后续工作。 把“四提一优”活动做为推进学习实践科学发展观活动整改提 高的重要载体，统筹安排、深入推进。一是进行查漏补缺。利 用一个月左右时间，对群众满意度测评中征求到的意见、建议 认真开展一次“回头看” ，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。 4 月底前，将自查报告报送市活动领导小组办公室。二是开展 集中攻坚。把“四提一优”活动中要解决的突出问题与学习实 践活动整改落实后续工作紧密结合，开展“百日集中攻坚” 。对 整改方案作出承诺而目前尚未完成的整改任务和年内拟突破的 第 11 页 重点工作，逐一落实兑现，做到事事有着落、件件有回音。6 月底前完成 95%的整改任务，年内拟突破的重
17、点工作要取得阶 段性成效。三是健全长效机制。围绕贯彻落实中央学习实践科 学发展观活动领导小组关于建立健全学习实践科学发展观长 效机制的意见 ，进一步建立健全教学、科研、行政管理方面的 机制制度，形成有利于党校事业科学发展的制度体系。 五、组织领导 1、成立组织机构 为切实加强对开展活动的领导，确保“四提一优”活动在我校 扎实有效地深入开展，经校委会研究，决定成立我校“四提一 优”活动领导小组，组长由常务副校长胡举同志担任，副组长 由校委成员黄亚平、靳春渊、邱晓清、武双有同志担任。下设 活动办公室，办公室主任由党委办主任李强担任。领导小组办 公室设在党委办，联系电话：8033265-8608。
18、2、明确领导责任 领导小组和办公室负责全校活动的组织领导和牵头协调及日常 事务工作，各支部书记和各科室主要负责同志为本支部、本科 第 12 页 室第一责任人，形成一级抓一级，层层抓落实的局面，切实把 我校的“四提一优”活动抓紧、抓好、抓出成效。校活动办要 及时、经常同市活动办取得联系，寻求指导和帮助，领导小组 要经常检查各党支部、各科室的活动情况，加强指导，确保活 动有序开展。 3、强化宣传引导 充分利用新闻媒体、校园网和党校网站等载体，及时宣传市委 组织开展“三提升”活动的工作部署和要求，宣传我校开展 “四提一优”活动的好做法好经验和先进典型，及时向上反馈 情况，营造浓厚氛围，不断把活动引向深入。