七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:3412418 上传时间:2019-08-22 格式:PPT 页数:17 大小:14.62MB
返回 下载 相关 举报
七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt_第1页
第1页 / 共17页
七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt_第2页
第2页 / 共17页
七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt_第3页
第3页 / 共17页
七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt_第4页
第4页 / 共17页
七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册1.2.1幂的乘方与积的乘方课件新版北师大版(1).ppt(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、七年级下册,1.2.1 幂的乘方与积的乘方,回顾与思考,am an,= am+n,幂的意义:,an,=,am+n,(m,n都是正整数),推导过程,复习,计算:(1) (-1)n (-1) n+1 (-1)n+2 (-1)n+3 (2) (-5)100 (-5)99,正方体的边长是 2 cm, 则乙正方体的体积 V乙= cm3,V甲 是 V乙 的 倍,8,125,即 53 倍,正方体的体积比与边长比的关系,边长比的,立方。,甲正方体的边长是乙正方体的 5 倍,则甲正方体的体积 V甲= cm3,1000,乙球的半径为 3 cm, 则乙球的体积V乙= cm3.,V甲 是 V乙 的 倍,即 103 倍

2、,球的体积比与半径比的关系,半径比的,立方。,甲球的半径是乙球的10倍,则甲球的体积V甲= cm3 .,1000,36,36000,体积扩大的倍数比半径扩大的倍数大得多.,如果甲球的半径是乙球的n 倍,那么甲球体积是乙球体积的 倍。,n3,103,106,(102)3,=102102102,=102+2+2,=1023,=106,太棒了,(根据 ).,(根据 ).,同底数幂的乘法性质,幂的意义,计算下列各式,并说明理由 . (1) (62)4 ; (2) (a2)3 ; (3) (am)2 ; (4) (am)n .,解:(1) (62)4,(2) (a2)3,(3) (am)2,= 6262

3、 6262,=62+2+2+2,=68,= a2a2a2,=a2+2+2,=a6,=amam,=am+m,amn,(4) (am)n,=amn,(am)n=amn (m,n都是正整数).,底数 ,,不变,相乘,幂的乘方,,(幂的意义),(同底数幂的乘法性质),(乘法的意义),证明,指数 .,请比较“同底数幂相乘的法则”与“幂的乘方法则”异同:,同底数幂相乘,幂的乘方,乘法运算,乘方运算,底数不变,指数相加,底数变,指数相乘,比一比,底数不变,指数相乘,指数相加,同底数幂相乘,幂的乘方,其中m , n都是正整数,例题解析,【例1】计算: (1) (102)3 ; (2) (b5)5 ; (3)

4、(an)3; (4) -(x2)m ; (5) (y2)3 y ; (6) 2(a2)6 (a3)4 .,(6) 2(a2)6 (a3)4,=1023,=106 ;,(1) (102)3,解:,(2) (b5)5,= b55,= b25 ;,(3) (an)3,= an3,=a3n ;,(4) -(x2)m,= -x2m,= -x2m ;,(5) (y2)3 y,= y23 y,= y6 y,=2a26 - a34,=2a12-a12,=a12.,= y7;,阅读 体验 ,1、计算: (1) (103)3 ; (2) -(a2)5 ; (3) (x3)4 x2 ; (4) (-x)2 3 ;

5、(5) (-a)2(a2)2; (6) xx4 x2 x3 .,2. 判断下面计算是否正确?如果有错误请改正: (1) (x3)3 = x6 ; (2)a6 a4 = a24 .,随堂练习,智能挑战,在255,344,433,522这四个幂中,数值最大的一个是。,解:255 = (25)11= 3211 344 = (34)11= 8111 433 = (43)11= 6411 522 = (52)11= 2511 数值最大的一个是344,因为8164,所以,( 1)已知2x+5y-3=0,求 4x 32y的值。 (2)已知 2x =a, 2y =b,求 22x+3y 的值。 (3)已知 22n+1 + 4n =48, 求 n 的值。 (4)已知4(-an)5 a0,试分析的取值情况(为正整数)。,思考题,(5)比较375和2100的大小。 (6)若(9n)2 = 38 ,则n的值是多少?,小结,本节课你学到了什么?,相乘,不变,再见!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1