九年级语文上册 第二单元 第5课 敬业与乐业课件 新人教版.ppt

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1、乔布斯的成功奥秘,成功的唯一途径就是热爱自己的事业,史蒂夫乔布斯(Steve Jobs)是苹果公司的前任首席运行官兼创办人之一,同时也是前Pixar动画公司的董事长及行政总裁(Pixar已在2006年被迪士尼收购)。乔布斯还是迪士尼公司的董事会成员和最大个人股东。乔布斯被认为是计算机业界与娱乐业界的标志性人物,同时人们也把他视作麦金塔计算机、ipad、iPod、iTunes Store、iPhone等知名数字产品的缔造者。 1985年,乔布斯获得了由里根总统授予的国家级技术勋章;1997年成为时代周刊的封面人物;同年被评为最成功的管理者,是声名显赫的“计算机狂人”。 2007年,史蒂夫乔布斯被

2、财富杂志评为了年度最伟大商人。2009年被财富杂志评选为这十年美国最佳CEO,同年当选时代周刊年度风云人物之一。,梁启超(18731929) 字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为饮冰室合集。,梁启超一生著述达一千四百万字,在政治活动占去大量时间的情况下,每年平均写作三十九万字。饮冰室合集计148 卷。,1学习这篇文章的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。 2学习这篇文章的论证条理清晰,论据生动有力。,学习目标:,议论文文体常识回顾,1论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。 2论据:是证明论

3、点的材料。它是被论点统率,为论点服务的。常用的论据有:事实论据和道理论据。 3论证:指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。常见的论证方法有: a举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点; b道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点; C正反论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点; d比喻论证:用人们熟知的事物作比喻采证明论点。,旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒 教诲 容赦,(qing gu),(tio ),( pin ),(gu lu ),( xi ),( w ),掌握字词,( hu

4、),( sh ),读课文,理结构:,1、本文的中心论点是什么?(文中的哪句话),2、作者从那几个方面围绕中心论点展开论述的?,3、这三个方面有什么关系?,敬业与乐业,提出问题,分析问题,解决问题,(1),(28),(9),揭示全文论述的中心敬业与乐业,有业的重要性(2-5) 敬业的重要性(6-7) 乐业的重要性(8),总结全文,勉励人敬业乐业,总,分,总,前提,基础,最高境界,文章结构严格按引论本论结论的顺序排列,在“本论”中,又是一个问题接一个问题,从有业敬业乐业,一一道来,特别是有些标志性词语的运用更显条理分明。象“先要说说”“第一”“第二”就分别领起“有业”“敬业”“乐业”。在论述“乐业

5、”时,作者在提出“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”的观点后,理由也分“第一”“第二”“第三”“第四”分条陈述,有条有理,思路清晰。,小结:层次分明 条理清晰,品文章 析内容,作者是怎样分析“有业之必要”的?,用百丈禅师做事实论据,先谈有业的必要 有业是敬业的基础,无业的害处,用孔子的话做理论论据,反面,有业的重要,正面,对比论证,小结,文中谈到“有业之必要”时,以孔子的话和百丈禅师作论据加以证明,请你也来试着找论据来证明“学之必要”。,例如:“学之必要” 1)养成独立思考精神的需要; 2)身心健康,避免无所事事、烦闷无聊; 3)从学习中的挫折磨练意志品性; 4)学业的小

6、小成功均能带来自信; 5)突破自己(如:成绩提高)是对生命价值的 最高肯定,仿文章 巧迁移,我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义”造出来的。我所说的是否与礼记 老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。,成书于西汉,大半采自先秦儒家著作,对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽,春秋时期道家的代表著作,不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。 断,截取。章,篇章。,“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 中心句中的关键词是: 敬业乐业 “不二法门”是什么意思?,佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一

7、无二的方法。,原是贬义词,指引用文章或谈话,只孤立截取其中合乎自己意图的一段或一句,不同原意,不顾全文 。 提示:课文对这个成语的注释中没有加红色的部分。 作者说的“敬业”与“乐业”,与其原意没有什么不同,并非断章取义。说自己“断章取义”,是风趣和自谦而已。,本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。,主要的着眼处,道理极容易明白,转折关系。它强调后面的意思,“但”和“所以”各表示什么关系?,因果关系。 表示后面是“果”,孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是

8、一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。,整天吃饱了饭,不肯动 脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀!,和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀!,即使,引出“有业之必要”。 起过渡作用。,过渡自然 似行云流水,唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,

9、老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。,言行一致,作者:我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。 归纳:论证“有业”之必要。 说明“百行业为先,万恶懒为首”。,引用,儒门: 饱食终日,无所用心,难矣哉。 群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉。 佛门: 一日不做事,一日不吃饭。,大声朗读,“蛀米虫”和“盗贼”是什么修辞手法? 比喻(暗喻)。,sh 饶恕,运用比喻,一是生动形象,二是感染力强,更能突出其“不劳而获” 的特点,引起听众的感情共鸣。 不用比喻,表达效果要差好多。,第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实

10、用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。,朱熹,南宋哲学家、教育家、文学家,专一于某种工作不旁及其他的事情,w 乱跑,第一要敬业。 这两段的分论点是: 要敬业。,什么叫做敬业; 为什么要敬业; 怎样才是敬业。 原则:什么、为什么、怎样。,引用朱熹的话:“主一无适便是敬”; 解释:凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。 归纳:专心致志、心无旁骛。,直接:不经过中间事物的。意思范围较宽 泛。与“间接”相对。 直捷:直截了当,似乎比“直接”更“直接”。也写作“直截”。意思范围较窄

11、,只与动作行为相关。也没有与“间接”相对的意思。,不劳而获的人; 只会吃饭、不会做事的废物。 那为什么不如此说而用“机器”之喻? 幽默、风趣, 有讽刺意味。,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满。 这样,便是“天地间第一等人”。,怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”,捕蝉,对老人的尊称,我只知道有蝉翼罢了,吾惟知蜩翼 的倒装,gulu,tio,故事见庄子达生。大意说一个鸡胸驼背的老人虽然残废,但用竹竿粘蝉,百发百中。孔子问他有为什么,他说天地虽大,万物虽多,我只知道有蝉翼罢了。

12、 这个故事说明:用心专一,心无旁骛,就可以达到目的。,曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。,xid 轻慢,不敬,曾国藩,晚清军政重臣,清王朝封毅勇侯,谥文正,只做分内的事,不要希望做职分外的事,做事不分心,精神就能集中,要敬业。 要把一种劳作做到圆满。 要专心致志、心无旁骛。,引证 道理论证 事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下 举例论证 当大

13、总统和拉黄包车、当木匠做桌子和当政治家建共和国,劳作便是功德( 正),不劳作便是罪恶(反)。 曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。(不敬业的害处,反),第二要乐业。 这段的分论点是: 要乐业,不可。“今日大热天气”,是作者结合演讲时的情境,随机加入的与听众现场交流的内容,这样显得亲切自然,讲演效果也好。 “喊破喉咙”“扯直耳朵”不但生动形象,而且有感染力,突出了“我们好苦”。,不可。 原文是反问句,语气更肯定。,有头脑的人,善于思考的人。 不是会珠算的人。,不可。原文不但语言通俗,如话

14、家常,而且有强调作用。,删除后不生动不形象。,论据和论点的关系; 或:证明和被证明的关系。 道理论证。,知道这种道理的人比不上爱好它的人,爱好它的人比不上以它为乐的人。 他这个人发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,不知道自己将要老了,如此而已。,道理论证(凡职业都是有趣味的4条理由) 反面论证(天下的第一等、第二等苦人) 引证(孔子的两句话),敬业; 乐业。 或:有业、敬业、乐业。,“业”并不局限于狭义的职业。也可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。,敬业乐群。 礼记 安其居,乐其业。 老子 饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子) 群居终日,

15、言不及义,好行小慧,难矣哉! (孔子) 一日不做事,一日不吃饭。(百丈禅师),.百行业为先,万恶懒为首。(梁启超) .虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。庄子 .坐这山,望那山,一事无成。(曾国藩) .用志不分,乃凝于神。(庄子) 10.素其位而行,不愿乎其外。 (孔子),大声朗读,使文章精练、典雅; 增强说服力,因为经典名句是世人公认的真理。,征引 旁骛 亵渎 敬业乐群 断章取义 不二法门 言行相顾 群居终日 言不及义 惟其如此 发愤忘食 乐以忘忧 强聒不舍,文中在谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明;谈到“凡职业都是有趣味的”时,列举了四个原因加以说明。 参照两种写

16、法,根据自己的理解,为“有业之必要”列举几条理由,或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。,可以谋生,使自己经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制; 使身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊; 使生活起居有规律,有利于健康养生; 从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼; 事业上的小小成功,会增强自信心与成就感,给人带来精神满足;创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定,居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们从没有认为这项工作是无聊的,因为找到“镭”,是他们最大的乐趣。 陈景润几十年如一日在枯燥的数学世界里驰骋,稿纸装了

17、几麻袋,终于摘取了“皇冠上的明珠”。 ,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 依照作者的这一标准来衡量,你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗?,课文说:“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”。又说:“我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。” 但也有人引用拿破仑的话说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。” 讨论:哪一个说得对?为什么?,作者这样说是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人脚踏实地、勤恳敬业,进而体会职业的乐趣和人生的价值。 从现实生活考虑,只有这样,才能安身立命(儒家)、获得心灵的宁静与平和(佛家)。 拿破仑的名言,

18、则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战。 各有道理,只是出发点不同而已。,职业分工即使没有“贵贱”之分,却也有“高下”之别。下层百姓任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的生存需要与获得尊严,有时还要饱受欺凌。拉黄包车与当大总统,生活判若天壤。让下层百姓“敬业乐业”,不仅不太可能,而且有维护不平等秩序之嫌。 一支部队,元帅只有一个,士兵却需要千千万,如果每一个士兵都都怀揣元帅梦,不安心做士兵,这支部队的战斗力也大可怀疑。大多数“士兵”想当“元帅”而不成,人生岂不尽是失败?,两种说法适用的语境有所不同,反映的人生观也有区别。 梁启超教导人们要安于本职、不可好高骛远,体现了

19、隐忍而自敛的中国人生哲学。 拿破仑鼓励士兵要争当元帅,则是典型的西方个人本位的进取型、外向型人生观。,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也。仲尼曰:“子巧乎,有道邪?”曰:“我有道也。五六月累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若蹶株拘;吾执臂也,若槁木之枝。虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”孔子顾谓弟 子曰:“用志不分,乃凝于神。其佝偻丈人之谓乎!”,孔子去楚国,经过一片树林,见一位驼背老人手持竹竿粘那树上的蝉,百粘百中,仿佛是在拾取。孔子赞叹:“丈人技巧真高,莫非你有什么诀窍吗?”驼背老人回答:“有诀窍。五、六月间,我将两个弹丸摞在一起练手,如果不落下,那么粘蝉失误只有几分之一;摞三个而不落下,失误只有十分之一;摞五个而不落下,就会像从树上拾取一样。我的身体练得像是树干,手臂像是枯枝,天地虽大,万物虽多,但我的心目中只有蝉翼。我凝神不动,不用天地万物换取我的蝉翼,凭什么会做不到呢?” 孔子扭头对弟子们说:“用心专一,就能通神。大概就是指驼背老人而言吧!”,

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