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1、第十五章 名句名篇默写,第二编 考点全线突破,考纲要求 2012年山东考试说明要求：默写常见的名句名篇，能力层级为A级(识记)。,名句，是指那些广泛流传和文质兼美的诗句、文句、格言警句等，它们大都语言简练、内涵深刻，是中华民族智慧的结晶，是汉语言艺术的精华。,名篇,是指在人们心目中占有突出地位,广为流传、常被人引用、借鉴的篇目。一般是教材中要求背诵的篇目。,命题特点 纵观近几年名句名篇题的考查，命题呈现以下特点： 1试题的材料多出自高中语文课本，课外名句的考查有减少的趋势，以减轻考生备考的负担。,2考查的重点是名篇及名篇中的名句(景中传情的写景名句，富有生活哲理或抒发积极向上情怀的句子)。,3
2、理解性默写是根据话题或情景，按照要求，用古诗文中的名句填空。它要求考生在记忆的基础上对内容要理解，才能准确选择，比记忆型默写的难度有所增加，这种题型有渐冷的趋势。,命题趋势 预计2013年本考点仍会在高考试卷中遵循2012年的考查模式。 12013年名句名篇仍是必考内容，选材以新课标规定的必背篇目为主。,2对于课文名句的考查要多多关注论语孟子等名家名篇。 3考查方式以填空形式设题；或给出上(下)句，补出下(上)句；或提供语境，填写适当的名句；或结合文学常识、古诗鉴赏一起考查。,考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来(识记不出)；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。,因
3、此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其它题后又会突然回忆起来。答完题，一定要反复默念，要包括引导句在内作“全程回放”，样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。,另外，如果命题是二选一、三选二或六选五，答题时就应从最有把握的题做起，做够规定数量就行了。 另外，在复习时还应注意以下几种常考的句子：,1揭示人类社会和事物发展规律的句子，即富有哲理性的句子。 如：“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”(王安石游褒禅山记),“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
4、。”(荀子劝学),2抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子。 如：“三十功名尘与土，八千里路云和月,莫等闲，白了少年头,空悲切。”(岳飞满江红) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” (文天祥过零丁洋),3描写优美意境的名句。 如：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”(马致远天净沙秋思) “白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。”(苏轼赤壁赋),4反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 如：“谨庠序之教，申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”(孟子齐桓晋文之事) “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。”(孟子齐桓
5、晋文之事),本考点的考查目的主要是引导高中生继承优秀的古代文化遗产，重视文化积累和语言积累，丰富高中生的人文内涵，以达到新课程标准提出的“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发展创新”的要求。,考查点一 对生僻字的考查 1(2011高考江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。,(1)夫列子御风而行，_，旬有五日而后反。(庄子逍遥游) (2)_，来吾道夫先路！(屈原离骚) (3)日月之行，若出其中；_，若出其里。(曹操观沧海),(4)土地平旷，_，有良田美池桑竹之属。(陶渊明桃花源记) (5)以古为镜，_；以人为镜，可以明得失。(吴兢贞观政要任贤) (6)_，绕船月明江水寒。(白居易琵琶行)
6、,(7)可堪回首，_，一片神鸦社鼓。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (8)_，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。(陈寅恪王国维先生纪念碑),解析：本题(1)(2)(6)(7)为所学高中课本中的名句,(3)(4)为初中课本中的名句,(8)为现代文名句,(5)为课外名句。试题总体难度不大，需注意以下几个字：(1)“泠”不能写成“冷”；(2)“骋”不能写成“聘”。,答案： (1)泠然善也 (2)乘骐骥以驰骋兮 (3)星汉灿烂 (4)屋舍俨然 (5)可以知兴替 (6)去来江口守空船 (7)佛狸祠下 (8)独立之精神,2(2011高考大纲全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选
7、一题作答) (1)得道者多助，_。寡助之至，_。多助之至，_。(孟子公孙丑下),几处早莺争暖树，_。乱花渐欲迷人眼，_。 (白居易钱塘湖春行),(2)子曰：“吾十有五而志于学，_，四十而不惑，_，_，七十而从心所欲，不逾矩。”(论语为政) 辛苦遭逢起一经，_。山河破碎风飘絮，_。 (文天祥过零丁洋),解析：这些经典诗文名篇名句几乎都来自课内,基本上都是初高中学过的。高三备考要注意经典诗词、文章的总结回顾，并在此基础上进一步理解，特别是一些容易搞错的字词，比如这几句中的“畔”“啄”“寥”等。,答案：(1)失道者寡助 亲戚畔之 天下顺之 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄 (2)三十而立 五十而知天命
8、 六十而耳顺 干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍,【点拨】 对“名句名篇”的识记背诵，是建立在整体理解的前提之下，没能准确理解，背得再多，也无济于事。因此对于这个考点，要注重整篇的理解把握,明白其思想性、艺术性。,对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。如“可远观而不可亵玩焉”，很多同学都能很熟练地背诵，,但是“亵”这个字却极容易写错。这就要求我们克服懒惰思想，勤于动笔,重点突破，在考试中才能准确无误地书写出生僻难写字。,考查点二 对同音异义词的考查 3(2011高考广东卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
9、(任选3题) (1)曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？传不习乎？”(论语),(2)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_，_！(白居易琵琶行) (3)秦人不暇自哀，而后人哀之_，_。(杜牧阿房宫赋),(4)_，_。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙),解析：本题默写时要注意几个同音异义字的书写，“沦落”的“沦”容易误写为“伦”，“燕”容易误写为“雁”。,答案：(1)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来,4(2011高考天津卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分，限选5句。 (1)潦水尽而寒潭清
10、，_。 (王勃滕王阁序) (2)_，序天伦之乐事。 (李白春夜宴从弟桃花园序),(3)_，渚清沙白鸟飞回。 (杜甫登高) (4)有志与力，而又不随以怠，_，亦不能至也。(王安石游褒禅山记),(5)羽扇纶巾，谈笑间，_。 (苏轼念奴娇赤壁怀古) (6)鹰击长空，鱼翔浅底，_。 (毛泽东沁园春长沙),解析：名句名篇的默写，不要出现错别字，如“啸”容易误写为“萧”，“竞”容易误写为“竟”。,答案：(1)烟光凝而暮山紫 (2)会桃花之芳园 (3)风急天高猿啸哀 (4)至于幽暗昏惑而无物以相之 (5)樯橹灰飞烟灭 (6)万类霜天竞自由,读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题
11、人“设伏”的热点。这就要求我们不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，,从而使我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。如“柳暗花明又一村”的“暗”和“杨柳岸,晓风残月”的“岸”。所以在背诵的同时要拿起笔来写一写，以加强记忆。,考查点三 对同义异形词和通假字的考查 5(2011高考四川卷)按要求写出名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题),(1)_，隔叶黄鹂空好音。 (杜甫蜀相) 呜呼！_，_，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 (苏洵六国论) 姜夔扬州慢中用对比手法借扬州街道写出盛衰之感的句子是_，_。,(2)_，齐彭殇为妄作。 (王羲之兰亭
12、集序) 有志与力，_，_，亦不能至也。(王安石游褒禅山记) 陶渊明归去来兮辞里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是_，_。,解析：默写时要注意“事秦之心”中的“事”容易误写为“侍奉”的“侍”，因为两字意思相同,读音相同,所以容易错。大纲要求背诵的篇目要定时回顾,整合名篇名句，归类记忆；加强诵读，做到“五到”(眼到、口到、心到、手到、耳到)。,答案： (1)映阶碧草自春色 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 过春风十里 尽荠麦青青 (2)固知一死生为虚诞 而又不随以怠 至于幽暗昏惑而无物以相之 悦亲戚之情话 乐琴书以消忧,6(2011高考湖南卷)古诗文默写。 (1)雕栏玉砌应犹在
13、，_。问君能有几多愁？_。(李煜虞美人) (2)清风徐来，_。_，_,歌窈窕之章。 (苏轼赤壁赋),解析：本题较往年简单，全是课内文章，只是依然要求很严格，一个字写错，全空就不得分。如“属”字属于通假字易误写成“嘱”字。所以学生要加强文学常识的识记能力，每个字都要写准确。,答案： (1)只是朱颜改 恰似一江春水向东流 (2)水波不兴 举酒属客 诵明月之诗,意思相同而字形迥异的词在名句名篇中是屡见不鲜的，对我们有很大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度的重视。另外，古诗文中有时用通假字，但默写的时候又不能写本字，要注意辨别。,通假字在名句名篇中大量地存在着，这就要求我们
14、应该特别注意这些通假字，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。名句名篇主要靠的是点滴积累、聚沙成塔，只有厚积才有可能薄发。,考查点四 对语句顺序的考查 7(2011高考北京卷)在横线处写出诗文原句(限选其中4道题),(1)莫春者，_，冠者五六人，童子六七人，_，风乎舞雩，咏而归。(论语子路、曾皙、冉有、公西华侍坐) (2)鹏之徙于南冥也，_，_，去以六月息者也。(庄子逍遥游),(3)当奖率三军，北定中原，_，_，兴复汉室，还于旧都。(诸葛亮出师表) (4)衔远山，吞长江，_，横无际涯，_，气象万千。(范仲淹岳阳楼记),(5)楼船夜雪瓜洲渡，_。_，镜中衰鬓已先斑。 (陆游书愤) (6)_，
15、毕竟东流去。_，山深闻鹧鸪。 (辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁),解析：本题的默写要特别注意“抟” “钝”“攘”几个生僻字和难写字的写法；并且其中“抟扶摇而上者九万里”要注意句子的内在顺序，容易写成“抟扶摇而上九万里者”。,答案： (1)春服既成 浴乎沂 (2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (3)庶竭驽钝 攘除奸凶 (4)浩浩汤汤 朝晖夕阴 (5)铁马秋风大散关 塞上长城空自许 (6)青山遮不住 江晚正愁余,8(2011高考重庆卷)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。 (1)汩余若将不及兮，_。 (屈原离骚) (2)梦入神山教神妪，_。 (李贺李凭箜篌引),(3)歌曰：“桂棹兮兰桨，_。” (
16、苏轼赤壁赋) (4)_，千载谁堪伯仲间。 (陆游书愤),(5)柳宗元的种树郭橐驼传是一篇_体的传记。 (6)因长篇小说雪国千只鹤 古都而获得诺贝尔文学奖的作家是_。,解析：本题综合考查默写常见的名句名篇与识记中外重要作家及其时代、国别和代表作以及识记文学体裁常识的能力。此类试题可采用先易后难的方式进行，要注意书写工整。(1)易将“不吾与”写成“不与吾”；(2)中的“鱼”“蛟”，(3)中的“溯”，(4)中的“世”容易写错。,答案： (1)恐年岁之不吾与 (2)老鱼跳波瘦蛟舞 (3)击空明兮溯流光 (4)出师一表真名世 (5)寓言 (6)川端康成,有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，
17、也正是这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而导,致把语句的顺序写颠倒,白白地丢分。古诗文中因为音韵等方面的需要，有些表达正好与现代汉语语序相反，默写时要注意不能出错。考生在背诵的过程中要用心去记，用心去理解，只有这样才能记准、记牢，从而保证能正确默写出来。,(2011高考江西卷)古诗文填空。(5题限选4题)(8分) (1)明明如月，_？越陌度阡，_。(曹操短歌行),(2)_，终鲜兄弟，_，晚有儿息。 (李密陈情表) (3)我欲因之梦吴越，_。湖月照我影，_。 (李白梦游天姥吟留别),(4)_，巫山巫峡气萧森。寒衣处处催刀尺，_。(杜甫秋兴八首其一) (5)佳节又重阳，_，_。(李清
18、照醉花阴),答案采样 (1)何时可辍 枉用相存 (2)既无伯叔 门衰坐薄 (3)一夜飞渡镜湖月 送我至山溪,(4)玉露凋伤枫树林 白帝城高急暮粘 (5)玉枕沙厨 半夜凉初透,答案订正 (1)何时可掇 枉用相存 (2)既无伯叔 门衰祚薄 (3)一夜飞度镜湖月 送我至剡溪,(4)玉露凋伤枫树林 白帝城高急暮砧 (5)玉枕纱橱 半夜凉初透,订正指导 本考生的得分是0分。(1)“辍”应为“掇”；(2)“坐”应为“祚”；(3)“渡”应为“度”，“山溪”应为“剡溪”；(4)“暮粘”应为“暮砧”；(5)“沙厨”应为“纱橱”。,默写时尤其要注意生僻字的书写，“掇”“祚”“剡”等几个字都属于不常见的生僻字。“飞度”的“度”容易误写为“渡”,默写时一定要细心。“暮砧”写成“暮粘”是因为不理解它的意思。所以默写时一定要想一想句意是否正确。在积累时，对重点句子重点字词要做好落实。,阅卷专家点拨 1近年来，名句名篇的考查题型主要为记忆型默写、理解型默写和情境型默写几种，山东高考赋分为6分。该考点为必考点，通常是四个小题，让考生选择三个(六句)作答，这样给考生以更大的自主发挥的空间。,2总体上看：高中为主，诗文兼顾；初中为辅，一般只有一题。 3评阅的时候,该题不允许有错别字、漏字、添字。因此，考生一定要一笔一画地书写。书写模糊，也会被认定为错别字。,