八年级政治下册权利和义务复习课件人教新课标版.ppt

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1、法律与社会秩序,权利与义务,法律部分,目标,了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。,权利与义务,内容标准,一、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。,二、 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。,三、 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。,权利与义务,内容标准,四、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。,五、知道法律保护公民个人隐私，任何

2、组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。,六、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。,七、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 (八上116-117页),1.我国公民的权利和义务是什么关系？(八上第88页),1我国公民的权利和义务是一致的。 2公民的权利和义务是密不可分的。（公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。） 3公民的某些权利和义务是相互结合的。（在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。） 4公民的权利和义务是相互促进的。(公民的权利越能得

3、到保障，就会越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。),2.公民怎样依法行使权利？(八上第89-90页),权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。 公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。否则将会损害国家、集体或他人的利益，是指违反法律。,3.公民怎样履行义务？(八上第91页),1凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做 2凡是宪法和法律对公民提

4、出具体要求的，就必须去做 3凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做. 否则，就是违法犯罪。,【2011湖北天门】3.“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（ ） A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系 C.义务比权利更加重要 D.权利和义务的一致性,【2011浙江台州】 16下列属于乐乐自觉履行公民法定义务的是 A网络聊天时使用自己的真实姓名 B作品发表获得稿酬后自觉缴纳个人所得 C公共汽车上主动给孕妇让座 D“515”公益活动中捐出了自己的压岁钱,【2011江苏扬州】14某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道：“我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝

5、酒失去了自由”。这句话告诉我们 A享有自由会侵害别人权利 B履行义务必须享有权利 C权利与义务都由宪法规定 D权利与义务具有一致性,【2011江苏扬州】14某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道：“我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝酒失去了自由”。这句话告诉我们 A享有自由会侵害别人权利 B履行义务必须享有权利 C权利与义务都由宪法规定 D权利与义务具有一致性,【2011山西】6. 从权利、义务的角度，找出与其它三项不同的一项 ( ） A. 小丁大学毕业后，积极报名参军 B. 战士小李在边境执行巡逻任务 C. 刘老板总是主动纳税 D. 张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为,【2011河北

6、】7. 2011 年5 月1 日起施行的 公共场所卫生管理条例实施细则明确规定：室内公共场所禁止吸烟。 细则 施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有 公民在行使权利时要尊重他人权利 公民要在法律允许的范围内行使权利 公民要增强权利意识 公民的权利和义务具有一致性 A. B. C. D.,1、为什么受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务（七上第41-43页）,（1）宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的基本权利和义务 （2）受教育是公民的基本权利。（个人角度） 受教育能改变我们的生活命运。教育能为人一生的幸福奠定良好的基础

7、：只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育是每个人自身生存和发展的要求 （3）受教育是公民的基本义务。（国家角度） 我国实现现代化，科技是关键，基础是教育。现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。,2怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？（七上第44-45页）,（1）要坚持使自己受到法律规定年限的教育。遇到受教育权受侵法时，要运用法律武器维权，自觉履行受教育的义务。 （2）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展，成为现代化

8、建设的有用之才。 （3）要争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 （4）要树立终身学习的观念。,请结合权利和义务的知识，对右图漫画母爱中人物的言行进行辨析。,答案：权利和义务是相互依存、密不可分的；不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。2分；儿子的言行是错误的；他没有珍惜受教育的权利，也没有自觉的履行受教育的义务。2分 母亲“好吧，你想怎样就怎样”的说法也是错误的，她只认识到受教育是公民的权利，没有认识到受教育是公民的义务。2分 作为正在接受义务教育的学生，我们要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。2分,1生命健康权的含义是什么(八上第97页),生命健康权是指

9、公民对自己的生命安全，身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权。,2、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权。(八上第97页),人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。,3.公民的生命健康权受法律保护。(八上第97页),（1）我国法律（宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法等）规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。 （2）我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健

10、康权给予了特殊的保护。 未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。,4怎样做依法保护我们的生命健康权(八上第99-100页),（1）依法维权。当自己的生命健康和健康受到威胁和侵害时，一定要勇敢地拿起法律武器维权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己对回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。 （2）依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自找保护能力。多一份防范，多一份安全。 （3）我们应爱护、尊重他人的生命健康权。我们要增强法制观念，决不做侵犯

11、和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。,【2011山东威海】11.2011年5月1日正式实施的刑法修正案（八），首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑” 有利于更好地保障公民的生命健康权 有效提升了公民生命的价值 启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康 彰显了法律对公民生命的尊重 A. B. C. D.,【2011浙江嘉兴】4浙江省公民健康素养99条建议：“突遇火灾时，如果无力灭火，应当不顾及财产，迅速逃生。”这一建议提醒公民要维护（ ） A财产权 B人格权 C人身自由权 D生命健康权,【2011河北】6.

12、2011 年5 月1 日起施行的 公共场所卫生管理条例实施细则明确规定：室内公共场所禁止吸烟。我国目前吸烟人数已超过3 亿，约7.68 亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2 亿为儿童。每年有100 多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟 是社会文明进步的表现 有利于保护公民的生命健康权 有利于未成年人健康成长 杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A. B. C. D.,1.人格尊严是什么(八上102页),人格尊严是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。包括肖像权、名誉权、荣誉权 姓名权、隐私权等 重要性：人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。,2、法律规

13、定：我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯（宪法、民法相关规定）(八上102页),我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,3、怎样做依法维护我们的人格尊严。(八上102页),（1）自尊自爱，依法规范自己的言行，维护人格尊严。 （2）要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。 （3）要爱护、尊重他人的人格尊严。,8陈先生在电视剧古今大战秦俑情中发现有两张剧照就是自己给妻儿拍摄的照片。而之前，剧组从未就此事和他有过联系。该事件中，剧组侵犯了陈先生一家人的 人身自由权 肖像权 生命健康权 著作权

14、 A B C D,【2011黑龙江绥化】13下列行为不属于侵犯公民人格尊严的是 ( ) A给他人起侮辱性外号21世纪教育网 B盗用、冒用他人姓名进行非法活动 C将他人的照片作为投飞镖的靶子 D学校把获奖学生照片张贴在校园的宣传栏中,【2011湖南株洲】9右图漫画告诫我们要 A维护他人的人身自由 B尊重他人的政治权利和自由 C尊重他人的隐私权 D尊重他人的人格尊严,【2011福建厦门】许某从肖某的抽屉中翻到本日记和一本相册，偷看其中的内容，并在同学中到处传播，造成了极坏的影响。据此回答1718 题。 17.许某侵犯了肖某的 肖像权 隐私权 姓名权 名誉权 A. B. C. D. 18.肖某的正确

15、维权方式是 造谣反击 忍了，都是同学 要求许某澄清事实，消除影响 要求许某赔礼道歉 A. B. C. D.,1、什么是隐私权(八上104页),隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密（个人的私生活。日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等）的权利。,2、我国法律保护公民的隐私权,公民：在我国，公民的隐私权受法律（宪法、民法、统计法）保护 未成年人：（1）未成年人同样享有隐私权，受法律的保护。未成年人保护法和预防未成年人犯罪法规定：任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。 （2）在现实生活中，由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当，使侵犯未成年人隐私权的

16、现象时有发生。,3、青少年怎样保护自己的隐私权(八上105页),首先要管理好含有自己隐私的物品。一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止,学会运用法律武器维护自己的隐私权。 我们还要尊重他人的隐私权。,【2011山东潍坊】5九年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，不会采取的方法是 向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私权的行为 理解父母的良苦用心，不予理会 主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心 到法院状告父母 A B C D,【2011江苏连云港】15.某初中生热衷于利用黑客软件侵入他人的QQ加密空

17、间，以获取他人私密信息为乐。对此行为认识正确的是 A是侵犯他人隐私的违法行为 B做黑客不需要遵守网络规则 C这是个人的自由，无可厚非 D能提高生活情趣，值得肯定,【2011广西桂林】3.在网络上进行“人肉搜索”，公开他人的真实身份、家庭地址、社会关系等私人不愿公开的信息。这种行为侵犯了公民的 A.隐私权 B.名誉权 C.肖像权 D.姓名权,1.我国法律保护公民私有财产权(八上107页),(1)是什么：财产是人们求生存，谋发展的物质基础和基本手段。公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 (2)为什么: (八上107页) 法律规定：我国宪法规定，公民的合法私有

18、财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权。国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。 我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不给予保护，国家还要依法予以追究和处罚。 (3)怎么做: (八上107页) 国家：民事法律的手段是法律保护公民的私有财产权的最常见，最普遍的方法。运用刑事法律手段，打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权的犯罪行为，是法律保护公民的 私有财产的最严厉、最有效的方法。 公民：当合法的财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产权所有权。可以与侵害者协商解决，通过协商解决，如果协商不成立提起诉讼，请求法律的帮助。同时，我

19、们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。,2.我国法律保护公民财产继承权产权(八上109-110页),(1)是什么：家庭是社会的细胞。人们在婚姻关系的基础上，在共同生活和扶养关系的形成中，获得了继承权。 (2)为什么:法律规定：我国的宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的延伸和体现。 (3)继承的方式 (八上110页) 依据法律规定，公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法定继承。每个公民都依法享有继承权，为成年人也不例外。未成年人保护法第45条特别规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。 (4)

20、继承顺序: (八上111页) 第一顺序:配偶、子女、父母 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后，由第一顺序继承人开始，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人开始继承。 (5)怎样做如何维护继承权(八上111页) 公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权意识。未成人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。,3、我国法律保护公民智力成果权(八上112页),(1) 什么是智力成果 智力成果就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。具体表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 (2)

21、智力成果权也叫知识产权，智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权、发现权和其它科技成果权。 (3).著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。 (4)、保护智力成果的方式P115：申请专利 、注册商标 、版权登记 (5)、遭到侵害后，通过民事法律手段保护的方式有：停止侵害活动、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失 (6).法律怎样保护公民的智力成果（评析题的理论依据）(八上112-114页) 公民的智力成果受法律保护。我国宪法第47条规定。中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。这既是对智力成果的法律保护，也未制定保护智力成果权的其他法律

22、法规提供了法律依据。为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律法规。 我国法律规定，平等的保护每一个公民的智力成果。当然，为成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。 (7)、怎样依法保护智力成果权？。(八上114页) 不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的意识。（申请专利、注册商标、版权登记） 当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，用法律武器来维护自己的合法权益。（主要是民事法律手段） 保护、尊重他人的智力成果

23、，不做侵害他人智力成果的事情。,【2011山东滨州】14.某市进行老城区改造工程，在没有与拆迁户达成补偿协议，没对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆毁大量民房。这种做法侵犯了公民的 A.财产继承权 B.私有财产权 C.智力成果权 D.生命健康权,【2011浙江湖州】20下列属于公民合法财产的有 钱某在一次地下施工中挖得的文物 小云放学途中捡到的一千元人民币 王某用合法收入买得的一辆小轿车 张某出租私房所获得的二千元租金 A B C D,【2011河北】5.右边漫画中的“大盗”侵犯了他人的 A.智力成果权 B.名誉权 C.人身自由权 D.隐私权,1、消费者享有九项权利？,消费者

24、依法享有人身财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。,2、怎样营造放心的消费环境？(八上118-119页),总：生产者、销售者和消费者要按照诚实守信的原则，依法规范自己的经济行为。生产者：地位：消费活动最主要的参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。要求：遵守国家的法律法规，不得生产国家明令禁止和淘汰的产品，严禁不合格产品出厂，不能伪造产地，冒用他人厂址、厂名和商标。 销售者：地位：连接生产者和消费者的纽带，经济活动中要的参与者。要求：遵守国家的法律法规，信手服务承诺，不销售缺斤短两

25、、失效变质的产品，不得采取恶意欺诈的方式损人利己，不得侵犯消费者的人身权利。提供热情周到的服务。 消费者：地位：是消费活动的参与者。要求：遵守市场秩序，公平交易，对制假售假的行为要及时向有关部门举报，当自己的合法权益受到侵犯时要依法维权。 国家有关部门：应加强管理、加大执法力度，大力提高公民的道德素质。,3、消费者怎样维护自己的合法权益不受到侵害？(八上119页),（1）当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维权。 首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议； 其次，协商无效时，可请求消费者协会或其他部门调解或向人民法院提起诉讼。 可以向媒体曝光 （2）消费者要加强自我保护（P119相关联接）,【2011浙江宁波】8近年相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“染色馒头”等食品安全事件，严重侵害了消费者的 生命健康权 财产权 安全权 知情权 A B C D,【2011广东佛山】5近年来，不少地方通过使用即开型有奖发票，引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票 ( ) 为国家税收做出了贡献 是公民意识的表现 维护了消费者的依法求偿权 为其维权提供了凭据 A B C D,【2011湖北襄阳】7“瘦肉精”、“毒奶粉”、“染色馒头”等，这些恶性食品事件严重侵犯了消费者的 A安全权 B监督权 C自主选择权 D依法求偿偿权,