中图版真核细胞与原核细胞用.ppt

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1、第三节 真核细胞与原核细胞,学习导航 1.学会通过染色方法使用显微镜观察真核细胞和原核细胞。难点 2分析真核细胞和原核细胞的主要区别。 重点,一、探究活动:观察大肠杆菌和酵母菌 1原理 (1)_ 染液是碱性染料,能将核酸染色。 (2)_ 能将酵母菌细胞核染色。 2活动程序,草酸铵结晶紫,碘液,(1)大肠杆菌:_干燥固定_ 冲洗吸干镜检。 (2)酵母菌:_观察绘图。 二、原核细胞和真核细胞 1分类依据:_。 2主要特征 (1)原核细胞:结构简单,无_和以膜为基础的_,遗传物质集中在_。,涂片,染色,制片,染色,遗传物质有无核膜包被,核膜,细胞器,拟核,(2)真核细胞:结构复杂,遗传物质由_包被,

2、有明显的_和膜性_。 想一想 原核细胞没有一种细胞器吗? 【提示】 不是,原核细胞没有以膜为基础的细胞器,但有核糖体。,核膜,核仁,细胞器,1大肠杆菌涂片制作及观察 (1)活动程序 涂片:在洁净的载玻片中央滴一小滴无菌水,用在酒精灯上灼烧过的接种环挑取少量菌体与水混合涂成均匀薄层, 干燥:自然干燥 固定:标本向上,在微火上通过34次,进行固定 染色:滴加草酸铵结晶紫12滴,染色1 min, 冲洗:斜置载玻片,用水轻轻冲去染液,至流水变清 吸干:用吸水纸轻轻吸去载玻片上的水分,干燥 ,镜检:先用低倍镜找到目标物,再用高倍镜进行观察 绘图:,(2)注意事项 先固定后染色。涂片干燥后,经加热细菌会紧

3、密地粘附在载玻片上,染色后清洗,染液被洗去,菌体不会被冲掉,便于观察。 避免实验中大肠杆菌直接接触人体,使人受到感染。 2酵母菌临时装片的制作及观察 (1)活动程序,制片:在载玻片中央滴一滴酵母菌培养液,盖上盖玻片 染色:在盖玻片一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引 观察:先用低倍镜找到目标物,再用高倍镜进行观察, 绘图: (2)注意事项:滴加碘液不宜太多,以免污染载物台。 视野中染成蓝色的为淀粉粒,染色黄亮的为酵母菌。,在观察“大肠杆菌和酵母菌”实验中,固定、用草酸铵结晶紫染液染色、冲洗的目的依次是( ) A固定玻片、将核酸染色、冲洗掉大肠杆菌避免感染 B使大肠杆菌吸附在载玻片上、将核酸染色

4、、洗去染液,C微火加热进行固定、将核酸染色、洗去染液 D微火加热固定,将核酸染色、冲洗掉大肠杆菌避免感染 【解析】 固定的目的是将大肠杆菌吸附在载玻片上;草酸铵结晶紫可将大肠杆菌的核酸进行染色,便于观察;冲洗的目的是洗去染液。 【答案】 B,变式训练 在光学显微镜下看到的细菌和酵母菌,在结构上的主要差别是( ) A细菌细胞和酵母菌细胞的颜色不同 B细菌的细胞体积比酵母菌的小 C细菌没有与酵母菌相同的细胞核 D细菌不具有与酵母菌相同的核膜,解析:选C。细菌为原核生物,酵母菌为真核生物,二者的主要差别在于细菌无核膜包被的细胞核,酵母菌有核膜包被的细胞核。,1差异性,2.统一性 (1)原核细胞具有与

5、真核细胞相似的细胞膜和细胞质。注意:都有核糖体。 (2)原核细胞与真核细胞内都有遗传物质(DNA)。 名师点睛 (1)蓝藻为原核生物,无叶绿体但含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用。,(2)有些细菌虽无线粒体,但仍可进行有氧呼吸,如硝化细菌。 (3)支原体虽为原核生物,但无细胞壁。 (4)细菌的判定:凡菌字前带有“球”、 “杆”、“螺旋”,“弧”等字的一般是细菌。,如图是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:,(1)甲图细胞属于_细胞,判断的理由是_。 (2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、_和_。 (3)乙图中,对细胞有支撑和保护作用的结构,其组成物质主要是_。,关键点 【思路点拨】

6、 本题主要考查原核细胞与真核细胞的区别,解答本题关键掌握: 原核细胞的结构特点。 原核细胞、真核细胞的共同点。 植物细胞细胞壁的组成。,【解析】 区别原核细胞和真核细胞的依据是细胞内有无由膜包被的细胞核。据此判断甲为原核细胞,乙为真核细胞。甲、乙两图细胞均有的结构名称是核糖体、细胞壁、细胞膜。乙图中,对细胞有支撑和保护作用的结构是细胞壁,其组成物质是纤维素和果胶,主要是纤维素。,【答案】 (1)原核 无核膜(无由膜包被的细胞核) (2)细胞壁 细胞膜 (3)纤维素和果胶,互动探究 (1)甲图遗传物质集中的区域为何结构? (2)乙图细胞是来自于根尖分生区细胞吗? 【提示】 (1)拟核。 (2)不是,根尖分生区细胞中无叶绿体和液泡.,

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