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1、,中考专题复习 方法探讨,一.中考复习的依据 二.专题复习的设计 三.专题复习方法探讨 四.题型专项复习,一、中考复习的依据,1、 思想品德课程标准和中考考试说明是我们进行中考复习的根本依据，是我们把握教材的重点，掌握命题方向的指南。,2、2009年山西中考试题回顾 从命题指导原则上看，试题力求做到科学规范与创新求变的统一，选拔人才与素质教育的统一，注重基础与有限开放的统一。 从凸显主体角度看，试题坚持以人为本，关注青少年的健康成长。 从倡导新课程理念角度看，试题都在竭力倡导全新的教学方式，力求引导课程改革向素质教育的纵深方向发展。 从开卷考试的特点角度看，试题较好地处理了基础、综合与开放的关
2、系。,总体来说2009年思想品德中考试题涉及的基础知识、基本思想非常广泛，涵盖了初中思想品德教材的主干知识和主题思想。立足教材，依据课标，着眼基础的扎实。材料的选取源于生活，贴近学生实际，重视学生的内心感受和体验，引导学生自觉自悟，形成积极的情感、正确的生活态度和价值观念。,本题考查学生对心理健康知识内容的把握和理解运用，目的在于让学生融入情境，感悟生活，正确对待生活中的各种经历和体验，培养自己健康的心理认识和积极的生活态度，实现自我积极、快乐、健康成长。,目前思想品德中考试题严格依据课程标准命题，科学地考查基础知识和基本能力，坚持“以能力立意”和“教育价值立意”的命题理念。分析近几年的中考试
3、题，题目都是在考查学生的能力：首先看到试题，能否读懂材料和设问，是对学生阅读能力的考查；对材料分层，找关键词等是对学生分析问题能力和获取有效信息能力的考查；通过材料分析，联系教材内容是对理解能力和运用知识能力的考查；归纳、整理、组合答案是对学生综合运用知识和生成答案能力的考查；最后，写出完整答案，是对语言表达能力和书写能力的考查。既然中考都是考查学生的能力，因此，作为教师，我们就要在平时的教学中渗透能力观念，在夯实基础的同时注重能力的培养。,此题的设计就充分体现了对材料的分析过程和对课本知识的运用过程，通过分析、判断、回归教材、组织答案，考察学生运用知识解决问题的能力。,二、专题复习的设计,1
4、、 专题复习是以时事“热点”为主线，跨越教材、跨越章节，重新组合基础知识，培养综合能力的一种复习形式，一直以来是思想品德学科复习的重点。,2、专题的选取是以考纲为依据，结合时政热点。选取的时政热点能起到考查考纲中规定的知识和能力载体的作用。对于热点专题，我们不仅要知道相关背景材料的来龙去脉、发展过程，要明白它为什么是应关注的重点。同时，还要清楚该背景材料与课本中考纲规定的知识点之间的内在联系。一个时政热点往往涉及多个领域，我们在复习时一定要紧扣考点和课本，要与考试说明的能力要求相一致，不能超出现有的考点要求，宜宽不宜深。,3、近年来，以时政热点为背景出题的方式和解题的思路较以前更为开放、更为灵
5、活，即使是看似明白的问答题也重在考查学生的审题能力和答题能力，比如分析能力、迁移能力、探究能力、书写能力等。而我们的各种能力和全部思维过程还要通过文字语言来真实地体现。因此在专题复习中重视基础知识的积累和热点关注的同时，更要注意解题方法技巧的专题训练。通过有效练习，把握各种题型的解题思路、方法和答题技巧，提高学生的应考能力。,创设实践情境，倡导研究性学习 例题：（2008年全省卷第14题）2008年3月24日，第29届北京夏季奥运会圣火在希腊古奥林匹克亚遗址成功点燃后，于3月31日抵达北京，开始了以“和谐之旅”为主题，以“点燃激情，传递梦想”为口号的火炬接力。奥运火炬传递即将进入我省，三晋大地
6、上，神圣之火与文明之光将交相辉映。为了迎接奥运圣火的到来，学校开展了丰富多彩的“为奥运加油、为北京祝福”的活动。 奥运知识积累 观察右图，请你说出它的象征意义。 奥运标语征集 为点燃同学们的奥运热情，学校征集“为奥运加油，为北京祝福”的宣传标语。请展示你的作品。,奥运图片展览 在奥运图片展览中，“祥云”火炬引人瞩目，它完全由中国人自主研发，其燃烧系统在复杂多变的天气条件下，即使是珠峰的高海拔、低氧环境下，都能持续稳定地燃烧，因为它燃烧着的是一颗航天“芯”。这是“科技奥运”理念的践行。 通过参观图片展，请你谈谈对科技创新重要性的认识。 绿色校园创建 北京奥运会的场馆不仅科技含量高，也处处体现了环
7、保的要求。国家体育场旁广场的照明“鸟巢灯”外形酷似“鸟巢”，材质采用了环保的树脂材料。就连卫生间也是一种免水冲、无污染、无排放、智能控制运行的生态环保型卫生间。 学校开展“绿色校园”创建活动，你能做些什么,三、专题复习方法探讨,1、构建知识体系夯实基础,政治课的中考复习要坚持“由点入手，串点成线，联线成面，组面成体”的“点线面体”结合的原则。（1）首先，由知识点入手，抓构成教材内容的基本概念、基本观点和基本原理的复习和过关；（2）进而，把各知识点之间按一定的内在联系串成知识线索，使学生形成完整的知识体系。,（3）在点线复习的基础上，可把教材的知识点，按性质或特征分门别类并在每一个类别中划分出若
8、干小层面进行复习。（4）最后用图表等方法，将众多的知识点、知识线、知识面有机地联系起来，形成有机的知识整体。,如：法律方面的内容分布：,成长中的我-学法用法 我与他人的关系-权利和义务 我与集体、社会、国家的关系- 法律与社会秩序,我们在熟悉考纲的基础上对考纲进行解剖，吃透其内容，寻求知识的内在联系、重组、整合，归纳、总结知识，形成知识体系，达到触类旁通，融会贯通的效果。为了便于把握知识之间的关系，形成完整的知识体系，我采用框架构图法复习。,（七年级）,（八、九年级）,依法治国 国家,-,2009年苏州中考题： 材料一：2008年9月12日，我国卫生部根据送检样本，认定陕、豫、鲁、皖等10余省
9、市患肾结石幼儿，系有喂养石家庄“三鹿牌”含三聚氰胺的配方奶粉造成的。全国患儿共有1253名，两人死亡。为此，国务院实施全国奶制品专项检查。 材料二：2009年2月28日，在十一届全国人大常委会第七次会议上，备受关注的中华人名共和国食品安全法获高票通过，国家主席胡锦涛签署第九号主席令予以公布，并将自2009年6月1日起实施。 1、阅读材料，联系实际“护佑生命安康”和“法律就在我们身边”内容，我们未成年人应领悟到那些道理？ 某校九年级2班同学围绕“法律和食品安全”话题展开讨论。结合认识“依法治国”的相关知识，说说你的观点。,结合,知识链接：1、法律保护青少年的生命健康权。 2、法律保护青少年的合法
10、权益不受侵害。 3、当我们的合法权益受到侵害时要拿起法律武器维护合法权益。 4、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 5、加强道德建设，提高道德素质，才能真正实行依法治国。,1、显性材料分析题： 例：（2007河北省中考）29关注社会，分析说明。 材料一：“在2007年这个春光明媚的时节，我们享受了免交学杂费的优惠政策，我校186位家庭困难的同学还得到了政府提供的免费教科书，切实减轻了每一位爸爸妈妈的负担，体现了社会主义大家庭的温暖1000颗感恩的心将化作具体行动，好好学习、报效祖国。”这是一所农村小学的全体学生在2007年3月写给温家宝总理的信。信中表达了学生、家长对
11、政府一项惠民政策的感激之情。 材料二：2006年9月1日起施行的新义务教育法第6条规定：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。 （1）材料一中的这项惠民政策表明了我国义务教育的什么特征？体现了我国的哪一发展战略？ （2）这项惠民政策是针对我国目前怎样的国情提出来的？ （3）结合材料，谈谈这项惠民政策及新义务教育法实施的意义。,2、选取时政热点-提升能力,中考命题具有时代性，具有贴近学生实际和社会实际的特点。试题的题干均运用“新情景”编制
12、的。因此，仅仅有完整丰满的知识框架是不够的，必须关注国内外重大的事件，关注与学生成长有关的问题。通过对实际生活现象或发生在学生身边的事的思考，对热点的透彻解剖，让学生由社会问题回归教材，找准分析热点问题的联结点。,（创新试题）时政热点材料：,背景材料：2010年3月14日上午9时，第十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行闭幕会，选举法修正案以赞成2747票，反对108票，弃权47票获大会通过。 “城乡按相同人口比例选举人大代表”是选举法修正案草案的主要内容。 全国人大常委会委员长吴邦国在闭幕会上表示，会议作出的关于修改选举法的决定，实行城乡按相同人口比例选举人大代表，符合党的十七大精
13、神，符合中国国情和实际，符合各族人民的共同利益，更好地体现了人人平等、地区平等、民族平等的原则，对于坚持和完善人民代表大会制度，发展社会主义民主政治具有重要意义。,材料一：新修改的选举法规定：“全国人民代表大会代表名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。” 材料二：新修改的选举法规定：“选举委员会根据选民的要求，应当组织代表候选人与选民见面，由代表候选人介绍本人的情况，回答选民的问题。”而原来的法律规定的是“选举委员会可以组织代表候选人与选民见面，回答选民的问题”。
14、,材料三：新修改的选举法增加规定：“代表候选人的近亲属不得担任监票人、计票人。” 材料四：新修改的选举法规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表应当具有广泛的代表性，应当有适当数量的基层代表，特别是工人、农民和知识分子代表。” 材料五：新修改的选举法规定：“选举时应当设有秘密写票处。”,思考下列问题 1.上述新法案中的规定反映了课本中的哪些知识点？ 2.新的选举法修正案为什么会高票通过？ 3.此法案的通过对构建和谐社会有何意义? 4.推进法治进程人人有责，谈谈你将怎么做？,四、题型专项复习，掌握答题策略 提高审题解题的能力这是最为关键的。在解题过程中我们首先来分析考生失分的主要原因
15、是什么： （1）解题思路不对，没有掌握题型的要求、准确把握题意。 （2）不善于从考题中获得信息，单向思维，认识上的片面性。 （3）混淆概念，混淆基本内容。 （4）不会正确运用和区别有关原理和概念。 （5）不会联系实际。 而这中间最核心的问题是看不懂题目，弄不清设问要求，“差之毫厘”往往会导致作答“谬之千里”。,简答题解题指导 解答简答题的一般步骤： 1认真审题，准确把握命题的要求。 2与课本知识相联系，找依据。 3用课本知识即理论依据简明扼要地分析说明材料中所反映的问题，或回答相关问题，精确地组织答案,分析说明题的一般解题步骤是 第一步:仔细审题,明确题意。 第二步:回归教材,落实内容。 第三
16、步:理清思路,组织答案。,1、文字说明题的解题技巧：挖掘材料中的每一个“有效信息”，多层面、多角度、全方位地进行思考问题。 2、漫画图片说明题的解题技巧：通常要求做到“一析二联三解”三大步。 3、数字图表说明题的解题技巧： 第一，仔细阅读图表；第二，对图表中的文字和数字，并进行比较，注意图表之间或图表与文字之间的联系；第三，找到与书上相切合的知识点；第四，理解题目要求准确答题。,中考题型除选择题外，都是主观性试题。依据材料形式和问题类别的不同，可将这类题分为不同的具体类型：一是材料问答题主要有行为评价类、说明类、启示类、做法类、建议类等。二是探究与活动：主要有主题班会、社会调查、建议书、倡议书、演讲稿、辩论会、小论文等 在复习备考时,要舍得花精力加强对开放性试题的答题指导上。针对不同题型讲清总体要求和具体的解题方法，但不管是哪一类型的试题，我们在解答的过程中都要求学生掌握开放性试题答题的基本步骤：首先要认真审题，弄清题意；其次要明确要求，弄清指向；第三找准结合点，理清主次；第四确定切入点，理清层次。讲解时要有条理、简明扼要。,本题是一个维护青少年安全和保护青少年健康成长的实践探究题。旨在考查青少年学生自我成长中的安全意识，对自己生命健康的关注和自我保护的能力。正是法律专题知识梳理后的能力再现。,