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1、陕旅版英语精品资料（精修版）Revision1 第二课时导学案学习目标一.会说、会用、会写Units 3-4中的单词及词组。 二.会读、会说、会写、会用Units 3-4中的重点句型。三.通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的Part3，Part4，Part5和Part7。学习重点一掌握四会单词。二能听懂、会说、会读、会用第三、四单元的重点句型。三 通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的Part3，Part4，Part5和Part7。学习难点一四会单词及重点句型的突破。二. 通过课前预习、自主学习、合作交流等过程能够完成复习课中的Part3，Part4，Part5和
2、Part7。学习流程预习检查（一）会说会用会写第三、四单元的单词及词组。 （二）会读、会说、会写、会用Units 3-4中的重点句型。（三）通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的Part3，Part4，Part5和Part7。任务导学（一）学生大声读并记忆单元汇表中Units 3-4中的单词。（二）单词记忆大比拼。教师拿出一些关于交通工具和服装的图片，教师指图片，学生抢答单词，并且给答题好的小组和个人加分。（三）让学生在小组内两人一组或四人一组，通过合作学习把已归纳总结的Units 3-4中的要求掌握的重点句型进行复习。适度拓展让学生们上台展示学习成果，可以是两人一组或四人一组自编对话，对话内容要涉及Units 3-4中的重点句型，同样给表现好的小组加分，以激发他们上台展示、表演的欲望。训练达标1.让学生自主完成Part3 （Read and choose ），然后在小组内互查，最后教师出示正确答案。答案: E A B C D自我检测让学生两人一组完成Part4（Look and complete）的补全对话部分。答案：(1) come to school/ on foot (2) go to the zoo/ by bus(3) go home/ by bike (4) go to Beijing/ by car