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2、短剧,Contents/教学过程,说,导入 新课,探求 新知,综合 实战,课堂 小结,布置 作业,4”,25”,10”,5”,1”,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,教学过程,探求新知,综合实战,课堂小结,布置作业,导入新课,导入新课,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,FCA与FOB 概念的不同,FCA和FOB哪个 运用范围广,FCA和FOB的 买卖双方义务,FCA和FOB 适用何种运输方式,根据自学知识，结合课前预习：,学生分组抢答,教师总结 并且将使用FCA贸易术语注意问题加以讲解,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新
3、课,布置作业,探求新知,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,同学们课前排练情景剧分别演FOB CIF 买卖双方的义务,卖 方 义 务,买 方 义 务,1、按合同将货物装上买方指定货船,2、出口清关。,3、承担货物在装运港越过船舷之前的一切费用和风险。,4、交单,1、租船订舱,支付运费;装货,2、进口清关。,3、承担货物在装运港越过船舷之后的一切费用和风险。,4、受单、领货、付款,卖 方 义 务,买 方 义 务,1、租船订舱,支付运费;装货,4、出口清关。,3、承担货物在装运港越过船舷 之前的一切费用和风险。,5、交单,2、办理货物运输保险，支付保险费,2、进口
4、清关。,1、承担货物在装运港越过船舷之后的一切费用和风险。,3、受单、领货、付款,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,顺利,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,不顺利,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,CIF是典型的象征性交货,卖方只要按约定地点完成装运，并向卖方提交物权证书在内的有关单证，就完成义务，无需保证到货,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,案例,我国某贸易公司出口到韩国一批稀土，签订CIF协议，货物到了韩国，稀土从船上卸到韩国港口的费用谁来承担？
5、,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,卸货费,CIF舱底交货,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,卸货费,CIF班轮条件,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,探求新知,卸货费,CIF卸到岸上,阅读课本36页案例,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,综合实战,1、在CIF条件下，货物在装运港越过船舷后的风险由_承担,2、在本案中，卖方是否完成了其所有 义务？,3、本案中，_应出面向保险公司 提出索赔,想一想,说一说,比一比,FCA CIF的概念,CIF的变形有哪些，费用如何承担？,FOB CIF 买卖双方义务的不同,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,课堂小结,一站到底,书面 作业,CIF含义 买卖双方义务,实践 作业,各组分角色扮演，演CIF FCA买卖双方义务,拓展 作业,上网查阅资料，了解有关贸易术语的知识,教学过程,探求新知,课堂小结,综合实战,导入新课,布置作业,布置作业,第二节 主要贸易术语解释,一、FCA,Contents/板书设计,二、CIF,（一）含义 （二）买卖双方义务 （三）注意问题 象征性交货 变形,（一）含义 （二）买卖双方义务 （三）注意问题,演示区,Contents/教学反思,教学反思,谢谢！,