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1、第 1 页 电大学习计划表格 特征码 aUhSWauLeDbyFPGSWhvW 一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记 电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习， 同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的 功能是“点拨”与“解惑” 。在面授课中，教师对教材的重点、 难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以 使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清， 把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难 点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文 字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内 容。将教材的相应位
2、置记下重难点和其他有价值的信息，并与 自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中， 必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记 录下来。 二、合理分配时间，争取一次过关 学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能 是“指点” ，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用 时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类 旁通，做到“温故而知新” 。 第 2 页 三、成立学习小组，解决学习困难 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮” ，所以指导老师将同学们分 别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小 组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效
3、率，大家 一起讨论，共同提高。 四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的 知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正 确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和 考试一样，考试和平时做作业一样” 。对于作业做错的原因，应 认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻 研，加深对难题的理解，直至问题解决。 五、做好课后复习，让知识提高和升华 复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另 一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。 六、学习必修课程并通过考核 学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个 人实际情况，制定个人的学习计划。