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1、知识回顾,1、什么是哲学 2、哲学来源于哪里？ 3、哲学的作用是什么？,单 元 结 构,哲学主题的确立 - 生活、实践,哲 学,哲学的基本问题,马克思主义哲学,本单元是全书的逻辑起点，居于起始的位置，起着引领和导入的作用,第一单元 生活智慧与时代精神,第一课 美好生活的向导,关于世界观 的学说,本框重点,哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的关系,关系一：,哲学与世界观的关系,深空宇宙,天体的起源与变化,人们经常会问如下的问题： 世界的本质是什么？是物质还是精神？ 世界是有限的还是无限的？ 世界是怎样存在和发展的？ 人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我会死亡？死后会有我
2、的灵魂吗？ 有天堂和地狱吗？ 有神仙（上帝）和鬼魂吗？ 为什么我会害怕夜晚？为什么我会害怕鬼魂？ 自己的命运有谁来决定的？,情景设问,有一位老70多岁的老奶奶冒雪爬上海拔1000多米的高山，乞求“神灵奶奶”为她生病的孙子降福，并保佑她80多岁的老伴长命百岁。这位老奶奶这么大年纪爬上高山是什么原因呢？ 因为在她心目中，“神”是世界的支配者。,老人有没有世界观，老人是不是哲学家？,什么是世界观,世界观：,注意： A、世界观人人都有（有科学和非科学）； B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的； C、研究的对象是关于整个世界最普遍，最一般的问题（不是 具体的，个别的）,人们对整个世界以及人与世界
3、关系的总的看法和根本观点。,自然界、人类社会、人的思维或意识,对事物共同特征进行概括和抽象出来的看法和观点,下列说法是世界观的是 A闻鸡起舞 B张三早上5点起床 C事物的运动是有规律的 D太阳东升西落,思维训练一：判断下列观点是否属于世界观？ 某某是个好人。 人性本善。 火车在动。 地球是运动的。 世界是运动的。 水总是往低处流。,C,思考： 人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么呢？,世界观就是哲学?,哲学是系统化、理论化的世界观,哲学与世界观既有联系又有区别,人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,零散、自发形成的,人人都有,哲学是系统化理论化的世界观,自觉总结
4、形成的、系统化、理论化,不是人人都有,A.哲学与世界现的研究对象都是整个世界；B.哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现,A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情,哲学与世界观都有科学和非科学之分,关系二：,世界观与方法论的关系,方法论人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法。,下列属于方法论的是（ ） A、谋事在人，成事在天 B、存在即被感知 C、具体问题具体分析 D、世界是一团永恒的“活火”,C,什么是方法论,（唯心主义世界观）,（世界观：矛盾的特殊性）,这些人有着怎样的世界观？你是怎样看出来的？ 为什么说“哲学是
5、世界观和方法论的统一”？,世界观=方法论,世界观与方法论的关系,联系,世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面。两者是统一的。世界观决定方法论。,方法论体现世界观。,方法论:人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,一个人死了,思前想后，得到线索,经过多次侦察，得出死因,（最初看法用于寻找线索）,（现象）,（系统化、理论化地思考、组合线索）,世 界 表 象,世界观,方法论,哲学,小结：,世界观、方法论、哲学的关系示意图：,结论：从研究对象来说，哲学是关于世界关的学说，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。,恩格斯：“推动哲学家前进的，决不象他们想象的那样，只是纯粹的思想的力量。恰如
6、相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” 恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？ 如何理解哲学与具体科学的关系？,思 考,关系三：,哲学与具体科学的关系,什么是具体科学知识：,自然、社会和思维某一个具体领域的规律和奥秘,研究对象：,哲学如果不与科学接触，就会变成一个空架子；科学如果没有哲学就是原始的、混乱的东西。马克思,哲学不是凭空产生的，它以具体科学为基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，离开具体科学，哲学就会干涸、枯萎。,“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供乐的艺人。 泰勒,“哲学要是不同科学接触，
7、就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始混乱的东西。” 爱因斯坦,整个世界以及人与世界的关系,世界某一具体领域的规律和奥秘,揭示整个世界变化发展的一般规律,揭示世界某一特定领域的特殊规律,为人们认识世界和改造世界提供方法论指导,为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导,哲学是对具体科学的概括、总结，具体哲学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学反过来为具体科学提供世界观和方法论指导。,注意：那种认为哲学是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的,小结,人,（两项基本活动）,人与自然界的关系,人与他人、社会的关系,自己与自己的关系,（形成）,（概 括）,（总 结）
8、,（系统化）,（理论化）,认识世界,改造世界,具体科学知识,世界观,哲学,处 理,方法论,决 定,（个性）,（共性）,（共性）,（1）从本意上看， （2）从产生看， （3）从本质看， （4）从特点看， （5）从作用看，,全面理解哲学概念,哲学是指爱智慧或追求智慧,哲学是对具体知识的概括和总结，来源于生活和实践活动。,哲学是关于世界观的学说。,哲学是世界观和方法论的统一。,哲学以具体科学为基础，并指导具体科学，指导人们认识世界、改造世界。,哲学家黑格尔：“每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都能成为哲学家”,1、下列关于哲学的说法，正确的是 A哲学是关于方法论的科学 B哲学是人们对于整个世界的根本
9、观点 C哲学是关于世界观的学问 D哲学是对社会科学知识的概括和总结,C,2、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 A哲学是世界观和具体知识的统一 B哲学就是科学的世界观和具体知识 C哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 D哲学决定世界观，世界观决定具体知识,C,爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。” 4，爱因斯坦的这段话表明( ) 哲学与各门具体科学是相互区别的 哲学既是世界观又是方法论 哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用 哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 A B C D,5，爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于 A、哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系 B、哲学是世界观，具体科学是方法论 C、哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结 D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题,