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1、第 1 页 高二政治备课组下学期工作计划 特征码 gpctXTaIgBRdWWEvPXYU 计划一：研究高考把握教学方向研究高考把握教学方向是实现 成功教学的前提条件.为此我们要认真学习课程标准 考纲 考试说明研究高考试题广泛收集高考信息 以便更好地提高 教学的针对性有效性. 二.规范过程优化教学环节 规范教学过程是成功教学实施的保 证优化教学环节是实施成功教学的关键 .为此我们根据政治科 高考的特点和教学的一般规律来规范教学过程.整过教学过程以 学案为载体设计教学环节.其操作程序是: 1.按考点进行知识板块教学使学生达到对基础知识的理解和掌 握的目的. 通过学案把课堂教学环节设计为考点学习目
2、标知识 点梳理相关高考题及随堂练习做到讲练结合当堂巩固. 2.按主干知识进行网络教学带动社会热点 帮助学生从宏观上把 握知识框架结构及内在联系具备初步的知识迁移能力.通过学案 把课堂教学环节设计为单元学习目标主干知识网络构建基本观 点归纳与总结知识迁移与点拨学科内综合练习.课堂教学充分发 挥学生的主体作用教师主要是引导与点拨. 第 2 页 3.专题复习围绕社会热点辐射基础知识 对学生进行模拟实践的 训练.通过学案把教学环节设计为背景材料知识点切入能力训练 题引导学生进行探究性学习. 4.回归书本模拟训练与考前指导 通过学案把课堂教学环节设计 为考题预测题型分类导析应试技巧心理调适帮助学生提高综
3、合 应试素质以确保学生在高考中能发挥出应有水平. 5.加强学法指导使学生具备一定的自我实践和创新能力 要高度 重视对学法的研究.在基本概念和基本原理的教学中要引导学生 采取浓缩记忆趣味记忆等方法帮助其理解和掌握知识在基本问 题教学中引导学生采取要点记忆词语造句等方法培养其联系力 和语言表达力在选择题训练中则采取四步法审题意抓题眼忆体 系判题支充分运用排除法逆向思维等方法培养学生比较能力知 识迁移能力在文字题训练中突出三环节材料观点结论 运用辨证分析法培养学生的逻辑思维能力实践和创新能力. 6.广辟渠道拓宽教学空间 现在的高考是对学生长期学习能力和 综合素质的考核这就决定了教学的开放性我们也深知
4、仅靠课堂 教学是难以完成教学目标的因此我们要广辟渠道努力拓宽教学 空间通过组织学生撰写政治小论文进行时政竞赛编写阅读材料 等方法充分利用闭路电视阅览室等条件拓宽学生的知识面开阔 学生的视野增强其科技与人文意识不断激发其进取心提高其综 合素质. 7.分层教学促进全面提高 针对不同类型的班级和学生只有提出 第 3 页 不同的要求并采取相应的教学方法才能达成教学的目标因此我 们要求对音体美及其他班级的薄弱学生侧重于基础知识的理解 和运用并配置双基训练提高其基本技能普通类学生侧重于知识 的迁移和内在联系并配置补充资料提高其综合能力.以促进教学 效益的全面提高. 8.团结协作发挥整体功能 要加强集体备课做到定时间定内容主 要是明确考点重难点的突破方法课时练及周练的安排定目标主 要是课时教学要达到的知识和能力要求在此基础上形成各自的 个体教案把集体备课教案与学案相结合形成教学案一体化加强 教研上好每周一节公开课并当天做好评课活动充分发挥老教师 的指导作用分工协作责任到人。做好错题收集和备课组文字工 作为教学计划的调整完善以及教学的个性化提供客观依据收集 并整理高考信息，为二、三轮复习打下坚实的基础。