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1、读一读,学习目标: 1、理解集体的概念及其特征 2、明白个人与集体的辩证关系 3、体会团结对集体的重要性 重点：团结就是力量 难点：个人与集体的辩证关系,试一试,阅读课本P4，思考下列问题： 1.集体的存在形式与基本特征？ 2.个人与集体的辩证关系？,1. 自己生活过的集体有哪些？,集体,家庭、班级、学校,社区、单位、工厂,民族、国家、社会,形式多种多样,辩是非,下列属于集体的是： 1、国家 2、工厂 3、街上的行人 4、学校 5、公园里的游人 6、汽车上的乘客 7、百货公司的顾客,归纳：集体有什么特征？,集体的特征,共同的目标,行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,不可分割的整体,
2、自主探究：,某实验中学初二（3）班组织了一次爬山活动。来到山脚下，班主任老师开始讲关于安全、团结合作、相互帮助等几点注意事项，还特别强调了要同学们听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：王老师真是多此一举，我身体这么强壮，还让别人来照顾？大家一起爬多慢呀，我一定要第一个爬到山顶。等王老师一声令下，爬山开始。同学们,个人与集体的关系,在老师的指挥下有条不紊的向山顶进发，而张震老抱怨队伍前进得太慢，于是偷偷的脱离大部队一个人跑向山顶。快到山顶的时候，张震不小心把脚崴了。剧烈的疼痛让他再也走不动了，坐在地上又后悔又难过。就在此时，王老师领着几个同学找到了他。看到这种情况，大家都伸出援助之手，在同学
3、和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。,1、张震为什么要脱离集体单独行动？ 2、最后他是怎样爬上山顶的？ 3、他的经历给我们什么启示？,个人与集体密不可分,个人与集体是什么关系？,集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。 个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 个人和集体是相互依存，相互作用，二者相互统一。,有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把一辆小车从大路上拖下来。 这三个家伙一起负起沉重的担子。它们使出全身的力量拖车，身上青筋根根暴露，干得十分卖力。天鹅拽着车拼命往天上飞，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘往前拉。但是
4、无论他们怎样拽呀，拖呀，拉呀，小车还是在老地方，一步也没有移动。其实以它们三个的力量拉这辆车是绰绰有余的。,1、为什么小车还停在原地？,议一议,3、这个寓言故事告诉了我们什么道理？,2、想办法帮助天鹅、梭子鱼和虾完成任务,谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 奥斯特洛夫斯基,二人同心，其力断金。易经,人心齐，泰山移。中国谚语,一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮,天时不如地利，地利不如人和。孟子,如何做到团结？ 任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大合力，达到预期目标。,集体团结的作用 （如何理解团结就是力量？）,1、任何一个
5、集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大合力，达到预期目标。,2、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。,判断： 人多的集体比人少的集体更有力量,3、历史证明：集体不论大小，团结才有力量。珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。,阅读第7页材料 思考：该材料说明了什么？,练一练,一、判断：对的打“”，错的打“”。 1、个人的努力能促进集体的发展。 （ ） 2、个人的成功完全靠个人的奋斗，与集体无关 。
6、（ ） 二、选择题。 1、下列关于集体的说法正确的有 （ ） 集体的存在形式多种多样 不同集体在各个方面有着共同的特征 人的一生是在大大小小的集体中度过的 集体不能离开个人而存在 A、 B、 C、 D、,D,2、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量。”雷锋这句话告诉我们 （ ） 个人离不开集体 集体的发展离不开个人 集体是个人生存的依靠、成长的园地 集体利益要服从个人利益 A、 B、 C、 D、 3、流沙不能聚成塔，建材的团结却能建成巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力。一个集体的凝聚力表现 为 （ ） A、集体成员为了共同的目标团结在一起，心
7、往一处 想，劲往一处使 B、各干各的，一盘散沙 C、没有共同的奋斗目标 D、得过且过，没有上进心,D,A,4、“单则易折，众则难摧”，“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这些话告诉我们（ ） A、人多力量大 B、具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感 C、集体是指许多人结合起来的有组织的整体 D、要让个性在集体中张扬 三、列举题。 列举依靠集体的力量战胜困难，取得胜利的事例。,B,材料分析题 1、近年来，世界许多国家和地区接连爆发民族冲突，索马里、卢旺达、利比里亚、波黑、车臣、安哥拉、阿富汗、科索沃等国家和地区甚至发生了因问题引发的战争。这些冲突与战争使人类付出了惨重的代价。而我国的民族关系却能够在国际局势的风云变幻中经受住了考验，56个民族亲如手足，国家繁荣昌盛，社会稳定祥和。 阅读上面材料，请回答： 祖国的繁荣昌盛说明了什么？ 上述材料给我们的启示是什么？ 作为青少年的你今后该如何做？,