东丽小学主题班队会备课（1―6年级）全册.doc

《东丽小学主题班队会备课（1―6年级）全册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东丽小学主题班队会备课（1―6年级）全册.doc（98页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、东丽小学主题班队会备课（16年级）全册周次时间主题做雷锋式好少年目的通过本次活动，把学雷锋活动推向高潮活动备课一、 中队长宣布活动内容并开展活动 中队长：我们又一次迎来了学雷锋月，雷锋叔叔的精神时刻激励着我们。今天，也让我们用自己的实际行动来表示。 中队 “做雷锋式好少年”的主题队会正式开始。 主持人：一说到关于雷锋叔叔的故事，大伙都兴奋不已，哪位同学来给大家讲几个关于雷锋叔叔生前的故事呢。（一）讲雷锋故事、学雷锋精神 1、队员讲有关雷锋的故事，并谈一谈自己的感受。（1）同学讲述雷锋小时候的故事。（2）同学讲雷锋好心帮大嫂的故事。 2、小品助人为乐。 主持人：大家听了雷锋叔叔好心帮大娘的故事，

2、你有什么感受吗？ 中队长：的确，雷锋叔叔的助人为乐的精神值得我们好好学习。下面请看小品助人为乐。（小品内容略） 中队长：刚才表演的雷锋叔叔助人为乐的小品，好像把雷锋叔叔再次带到了我们的身边。 （二）、讲身边的“雷锋”、发扬雷锋精神 1、小队长代表队员讲身边的学雷锋的真人真事。 2、小品我是小雷锋。 主持人：那么，大家谁来讲讲我们身边的学雷锋的故事呢？大家可以先在小队内统计一下，然后请小队长代表队员们发言。 主持人：第一小队，你们小队里有哪些学雷锋的故事呢？ 主持人：大家听了学雷锋故事，大家有什么感受呢？哪些地方值得我们学习的？ 主持人：第二小队呢？ 中队长：我们中队学雷锋做好事的队员还真多，我

3、作为中队长也要向大家好好学习。 （三）谈雷锋精神、做雷锋式少年 1、小队讨论怎样发扬雷锋精神 2、齐唱做雷锋式好少年。 主持人：刚才，我们谈了那么多关于雷锋叔叔的故事，同学们也用自己的表演，表达了自己学习雷锋叔叔的决心。那么，作为新世纪的少年，我们究竟应该怎样发扬雷锋精神呢？请先在小队内展开讨论，然后再谈一谈。 主持人：同学们讲得真好，让我们以雷锋叔叔为榜样好好学习。 五、辅导员讲话 中队长：下面请辅导员为我们讲几句话，大家鼓掌欢迎。 辅导员：同学们，我为大家感到高兴，同学们用自己的实际行动证明了自己学习雷锋叔叔助人为乐、积极学习的决心。希望大家能继续努力，把雷锋精神发扬光大。 六、中队长宣布

4、活动结束 同学们，我们是新世纪少年，我们要做雷锋式少年，我们要用自己的行动来证明，让我们一起努力吧！ “雷锋精神伴我行”的主题队会到此结束。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题诚信人的第二生命目的通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。活动备课男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。合：诚信具有强大的

5、向心力和凝聚力，主题班会“诚信，人的第二生命”现在开始！男：请听故事曾参杀猪取信：女：请听故事司马光诚对买马人三、辅导员总结发言。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题寻找身边的榜样（雷锋活动总结）目的1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动备课1、主持人宣布班会课开始；2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；3、小品表演 一粒钉子 ；4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动

6、，学习”5、表彰班级“学雷锋先进分子6、电子琴演奏红星歌；7、小品我们是怎样捐花的（真实故事）；8、请学生发表看法、评价；9、小合唱我们要做雷锋式的好少年；10、进行“学雷锋手抄报”交流；11、全体学习雷锋好榜样；12、班会课结束；活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题生命在你手中目的通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安 全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动备课一、队会仪式：（略）二、队会内容：引入：同学们，你们好！ “时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下

7、成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们不得不对这些事情进行深思。下面请看小品踢球 小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在？ A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！（A、B踢球两个来回） A：看球！（球被踢

8、到公路中间） B：怎么办？我的球 A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过）师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 下面我们来进行选择题比赛。（黑板出示）1下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可

9、以。师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB剧 小品表演：剧2 C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：（开门，让D进来） D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D：（嘿嘿一笑）来拿钱。C1：（大吃一惊） D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小

10、命，动作快点。 C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D） 下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3 C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗？ D：没有。 C2：戴眼镜了吗？D：戴了。 C2：哦，你是来拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等着，我去拿。 D：

11、哎，你开门呀！ C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要注意安全，请听快板快板表演：剧4 （人物：E、F）（课件出示） 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； F：

12、点炮引，要用香，别用火柴打火机； E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； E：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。（黑板出示）（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换） （2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对） （3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应

13、靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5 （每人一句）（黑板出示） (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨

14、打110。同学们，通过这次活动，你懂得了什么？ 教师小结：是的，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题安全出游目的通过本次班会让学生知道出游必须确保安全及如何确保安全。活动备课1、由班主任老师宣布本节班队会的主题，提出具体要求。2、图片、视频、等展示出游时出现的意外事故。3、学生交流感受。教师小结：出游人人向往，不注意安全，很有可能发生意外。4、学生交流出游时应注意哪些问题，以确保出游的安全。5、把应注意的问题罗列出来。准备好出游必备物品：药箱、雨具、棉衣等司机驾车避免贪快。不做

15、酒后驾驶车辆。严禁学生带火种上山。不到坡高、陡、险处玩耍。不要涉及力所不及的运动和游戏。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题争当环保小卫士目的通过各项活动，教育学生保护环境，爱护花草树木。活动备课1、读一读，背一背。复习语文课本中的特别的作业说说：为什么小刺猬的礼物是最珍贵的？ 为什么小丽的作业是最好的？2、教师简介：每人折一根树枝，全国就损失12、5亿根木材。听了这个数字，你想说什么？3、辨析：图中谁做得对？为什么？4、学习儿歌： 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 不摘花，不踏草，讲究公德最重要。 花草树木是朋友，人人都要保护好。5、听老师讲那过去的故事。6、记住一个节日：植树节3月1

16、2日7、涂一涂：给花草树木涂上美丽的颜色。8、为学校的草坪、小花园、树木写一个标志牌。9、布置作业： 每人回家后种一棵花，美化环境，一个月后评比。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题我心中的英雄目的忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。活动备课（一）导入（音乐起）师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。（二）回顾介绍英雄的事迹1引诵课文黄继光。（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄

17、继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声介绍其他英雄事迹。生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。师：同学们，我们都来说说英雄的故事。欣赏影片（狼牙山五壮士）片断。师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。介绍更多没留下姓名的英雄。生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。师：可是，同学们，更多

18、的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。（学生介绍，如金色的鱼钩中的老班长，草地夜行中的红军战士。）师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。（学生表演小话剧珍贵的教科书）（三）介绍小英雄生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。1讲倔强的小红军的故事。师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。2齐唱

19、歌唱二小放牛郎。（四）学英雄、谈感想师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。生：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。3诗朗诵我们要告诉您。师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题寻找身边的榜样目的培养学生的观察能力，学会欣赏别人的优点，借助别人看看自己在小伙伴心目中的的形象，并进行自我对照，从而提高的认识水平。活动备课一、导入： 小伙伴中你最喜欢谁？为什么喜欢他（她）？二、新授：1、写一写 学生以写短信的方式进行互评。（如：

20、可采用写评语，画画等方式进行） 教师把所有的信都收起来，然后按姓名发给学生，让学生自己看。2、夸一夸 夸夸你的同桌。3、说一说 师生共同讨论有关问题，如：“谁有哪些优点值得你学习？”4、找一找 班里哪些同学有下图所示的优点。（实物投影） 不挑吃穿 不乱花钱 爱惜粮食爱惜学习用品 讲谦让 听劝告爱清洁 讲卫生 认真听讲5、议一议没受过表扬的同学有没有值得大家学习的地方？6、做一做 做击鼓传花游戏，花落谁手，大家夸夸他。 把同学的优点讲给爸爸妈妈听。7、填一填 你向同学学习后有了下面的进步就在相应的格内画红星。三、活动小结： 俗话说：“三人行，必有我师焉。”每个同学的身上都有许多优点，值得我们去学

21、习。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题做雷锋式的阳光少年目的通过讨论交流， 让学生深切的体会到雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做雷锋式的阳光少年。活动备课1、（诗朗诵：千万个小雷锋）2、从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。让雷锋精神传硕果，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。3、走雷锋的路，发扬雷锋精神-这是时代对我们的希冀。我们新时代的少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的阳光少年。不错，我们班也出现了不少雷锋式的阳光少年。（班内学生事迹介绍：我们班的小雷锋）4、雷锋精神犹如滚滚的长江洪流

22、，浩荡向前，激励着每个人耕耘未来，建设事业，奉献硕果。5、忠诚-理想，事业-希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来的是什么呢？学生讨论发言甲：雷锋叔叔没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的一滴小小的春雨，而他的精神却为什么能够代代相传呢？这其中的奥秘是什么？（学生讨论）6、雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做雷锋式的阳光少年。7、老师小结：众人拾柴火焰高，咱们集体有力量。今天的活动使我深受感动。雷锋平凡而伟大的事迹，已经在我们 中队深深扎根，甚至开花、结果。祝愿我们

23、中队文明之花永远火红，每个队员都成为雷锋式的阳光少年。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题我是小小理财家目的引导学生合理运用手中的压岁钱，养成节约的习惯。活动备课1、谈话导入：许多同学在春节期间收到很多压岁钱，而又不知道如何处理，有些同学拿压岁钱学大人吃喝、买名牌服饰等，还有些同学拿去上网、打游戏等，造成了很大浪费。2、让学生说说自己收到了多少压岁钱。3、让学生说说自己如何处理压岁钱。4、小组讨论如何正确处理压岁钱。同学们展开了激烈的讨论，一致认为不能乱花钱，要把压岁钱花在最需要的地方。一、建立“爱心银行”。 把压岁钱放入存钱罐进行积攒，作为长辈爱心和祝福的体现，除了自己使用外，还可以买

24、一些礼物送给长辈，表示对长辈的孝敬和热爱。二、进行爱心捐助。为需要帮助的小朋友们献爱心；当社会和有困难的人需要时，也可以拿出来作为爱心捐助，使压岁钱的使用更有价值、有意义。三、购买经典名著，利用课外时间广泛阅读，获取多方面的知识，就可在知识的海洋中自由地航行；四、利用压岁钱学理财。剩下的钱存入银行，准备自己长大时候，再合理利用它 ；还可买基金投小钱变“大钱”，也可投资保险保障未来。这一活动的开展，同学们既懂得如何正确使用压岁钱，又受到了深刻的教育。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题做雷锋式的好少年目的1、通过雷锋的故事、日记，教育学生在学习上要有钻研的精神。2、珍惜时间，把握现在，做一

25、名新世纪雷锋式的好少年。活动备课队长宣布活动开始。一、活动开始教师：今天我们的校园为啥荡满春风？今天我们的队旗为啥饱含深情？因为有一位平凡而伟大的人雷锋，来到我们当中。今天我们就来认识雷锋，了解雷锋。出示学雷锋文明行为指导卡回顾开展的活动。活动一：雷锋的一生（屏幕出示）1、雷锋名字的由来。2、雷锋成长历程。3、雷锋牺牲。活动二：雷锋的故事雷锋短短的一生却流下了许多感人的故事，你们知道雷锋的故事吗？谁来讲一讲。二、 队长宣布活动开始。三、 活动开始教师：今天我们的校园为啥荡满春风？今天我们的队旗为啥饱含深情？因为有一位平凡而伟大的人雷锋，来到我们当中。今天我们就来认识雷锋，了解雷锋。出示学雷锋文

26、明行为指导卡回顾开展的活动。活动一：雷锋的一生（屏幕出示）1、雷锋名字的由来。2、雷锋成长历程。3、雷锋牺牲。活动二：雷锋的故事雷锋短短的一生却流下了许多感人的故事，你们知道雷锋的故事吗？谁来讲一讲。活动三：雷锋日记我们读了不少雷锋的日记，你印象最深的是哪一篇？能介绍给大家吗？活动四：雷锋名言班上几位同学将雷锋日记中的名言制成了书签，来欣赏一番。（书签展示）小结：通过刚才的学习，你觉得雷锋是怎样的人？活动五：雷锋歌曲欣赏雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让我们齐唱一曲接过雷锋的枪，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做四有新人。1、 合唱学习雷锋好榜样2、 活动六：寻找小

27、雷锋我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。不错，我们班也出现了不少雷锋式的少年。（班内学生事迹介绍：我们班的小雷锋）1、汇报先进事迹（“一帮一”小队，我的存钱罐）2、谈体会，打算。3、从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。（诗朗诵：千万个小雷锋）三、 辅导员讲话：四、 呼号：儿童们团结起来（生）学习做新中国的新主人！退旗，活动结束。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题人人露一手目的从小培养学生生活技能，让学生学会自理，展示生活自理能力，形成学习生活技能、比生活技能良好氛围活动备课活动准备：提前设计自己参与展示的技能，如厨艺、手工艺品等

28、，提前一天制作好。活动过程：一、 主持人致词：同学们，学会一项生活技能，不但是一件值得自豪的事，而且能让我们从小学会自理，减轻父母的负担。今天很多同学特地向父母学习了手工、厨艺等生活技能，带着他们精心准备的作品展示给大家，现在我宣布活动能够开始。二、 各小组先评出参加展示的作品，每小组限评3件，推荐参加班级评比。三、 每小组派出一名评委，作者展示自己的在作品并进行简单介绍。评委对每件作品进行现场打分。四、 评出前十名，授予生活技能小标兵称号五、 班主任总结活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题争做文明十小人目的让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方

29、面的内容，针对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。活动备课一、开场白主持人：1、A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2008年里我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。2、B：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。二、活动开始1、 听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地

30、文体活动。）2、生病了，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）3、需要和别人借东西，该怎么说，怎么做呢？（借的原因、礼貌用语，离开说再见等）4、你要到新华书店去买本书。可是书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）三、小品表演（略）1、假如我是小顾客 2、假如我是小乘客3、假如我是小观众4、假如我是小游客四、班主任讲话：活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题学会学习目的通过本次队会，让学生养成

31、良好的学习习惯和学习方法，为学生的发展奠定良好的基础活动备课一、主持人致词：同学们，学习对我们每个人来说都特别重要，但是你会学习吗？在这么长的学习时间里，你掌握了那些好的学习方法呢？今天，我们就一起来讨论学习的问题。二、挑选班级学习成绩优秀、学习习惯良好的同学介绍自己的学习方法。三、班级中展开讨论：良好学习习惯有哪些。不良学习习惯有哪些，并总结好的学习方法。四、辨析：模拟某同学学习中的做法，大家评哪些是好习惯，哪些需要改正。五、小组讨论：通过自评、互评师评等方式寻找自己在学习中存在哪些问题，并制定整改措施。六、在班级中挑选学习中的对手，并制定学习计划七、课后将制定的不良学习习惯整改计划几学习计

32、划送贴在自己的房间，并请父母监督。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题感恩父母目的1、通过实践，让学生体会母亲的辛苦。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。活动备课一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）妈妈不但给了我们生命，而且还辛苦把我们养大，付出了很多。母亲节马上就要到了，你想送给妈妈什么礼物？ 二、小组讨论： 母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生讨论。 三、实施回报方案 （1）给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信 （2）帮母亲做家务 放

33、学回家帮助干家务，向父母表示关爱。 （3）陪妈妈聊聊天 陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。 （4）给妈妈做一顿饭菜。四、制作贺卡：拿出你们准备的卡纸，可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？ 五、教师小结： 通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题我心中的英雄目的1追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。2用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展

34、学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。活动备课（一）导入（音乐起）师：四月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。（二）回顾介绍英雄的事迹1引诵课文黄继光。（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，2介绍其他英雄事迹。师：同学们，你还知道哪些英雄的故事。3欣赏影片（狼牙山五壮士片断。师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他

35、们就是狼牙山五壮士。4介绍更多没留下姓名的英雄。师：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。如金色的鱼钩中的老班长，草地夜行中的红军战士。（三）介绍小英雄生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。1讲倔强的小红军的故事。师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。2齐唱歌唱二小放牛郎。（四）学英雄、谈感想师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难，激励我们成长！活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题告别白色污染目的活动备课1、说说自己家里一天大约要用多少个塑料袋？全班呢？讨论交流每个

36、年级有多少人？算一算全校一共有多少个同学？全校同学的家庭每天一共要用掉多少个塑料袋？一个星期？一个月？一年呢？讨论交流2、如果一个塑料袋的面积是4平方分米，请你计算一下全校学生的家庭每年用掉的塑料袋铺地，占地多少平方分米？4.小结:看了上面统计的数据，你有什么感想呢？3、让学生结合本节课的实践活动,说一说作为一名小学生,怎样更好地来保护环境，消除白色污染。师小结:同学们，塑料袋是有毒的，而且在十几年内是不会被分解吸收的，把这些塑料袋扔在地上，会污染大片大片的土地。随着我国经济的快速发展，环境污染问题也日益严重，因此有人称我国的城市是被垃圾所包围的城市。虽然，我们每人每天扔1个塑料袋好像不多，但

37、如果全校、全城、甚至全国算起来的话，对环境的污染是相当严重的。因此，保护环境要从自我做起、从身边的每一件小事做起。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题了解传统节日目的使学生了解这些丰富多彩的传统节日既繁荣了经济又丰富了文化生活，而且也让我们了解了多姿多彩的节日习俗及美丽动的传说。活动备课师：我国是一个统一的多民族国家，各个民族有着形形色色的节日习俗，有趣极了！今天我们就来了解一下我们汉族丰富多彩的传统节日。你能简要的说说汉族的一些节日习俗吗？学生讨论交流 春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节、重阳节 师：大家知道的真不少，要知道我国民族众多，民间节日更是丰富多彩。除了汉族有不少的节日习俗

38、外，其他少数民族的节日习俗也是形形色色，令人眼花缭乱。师：我们都知道每个节日都伴随着神奇而动人的传说，这些传说反映了劳动人民淳朴而美好的愿望，所以节日是民族文化传统的集中反映，你能为大家讲讲某个传统节日的传说吗？ 生讲述 师：大家讲得真精彩，这些动人的传说演化出了多彩的节日，所以每个节日的习俗也不一样，有的是祭祀祖先的，有的是祈求团圆的，有的是喜庆丰收的，有的是期盼健康的，你们能根据自己的理解对一些传统节日来分分类吗？（以小组为单位进行）讨论交流祭祀祖先：清明节（清明）、端午节（五月初五） 祈求团圆：元宵节（正月十五）、中秋节（八月十五） 期盼健康：重阳节（九月初九） 喜庆丰收：春节（正月初一

39、） 师：小组的合作很成功，真是做到了集思广益，现在我请大家和我合作一下把这些节日再读一遍，我读前面的节日习俗，你们读后面的节日。师生对读 12、师：你们有没有发现这些节日有什么共同点？ 生：它们的时间都是有农历为准的。 农历是我国的传统节日，重视月亮的圆缺变化，又照顾寒暑节气，年、月长短都依据天象而定。俗称阴历。而我们平时讲的*月*日是公历，俗称阳历。 13、师：老师这里有万年历，我们一起来看看今年的元宵节和重阳节是公历的哪一天？（ 14、师：看来大家对农历和公历有了一定的了解，老师这里有个题目要向你们请教（出示）春节、元宵节、重阳节、端午节、中秋节、清明节 这是我按照时间的先后顺序排列的节日

40、，可很多人都说错了，我错了吗？请你们帮我看看哪里错了？到底要怎么排列呢？ 学生排列，（出示正确顺序 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节）你们真聪明！ 巩固深化 师：通过这节课的学习，我们知道了我们汉族有丰富多彩的传统节日，那举行这么多的节日有什么意义呢？学生讨论（繁荣社会经济、丰富文化生活 ）师：是呀，这些丰富多彩的传统节日既繁荣了经济又丰富了文化生活，而且也让我们了解了多姿多彩的节日习俗及美丽动的传说。希望课后大家多看些有关民族风情的书籍、电视、电影，更多地丰富这方面的知识。活动反思东丽学校主题班队会备课周次时间主题做雷锋式的好少年目的通过介绍雷锋的生平简介及一些真实故事，让学生懂

41、得雷锋的品格就是“助人为乐”，雷锋的精神就是“人民的利益高于一切。”利用形式多样的活动，使同学知道身边处处有雷锋,也希望自己就是雷锋式的好少年。活动备课一、主持人讲话老师、 同学们，大家好！今年的3月5日，是毛主席提出：“向雷锋同志学习”发表45周年的纪念日，每年的三月份是学习雷锋的活动月。为了让雷锋精神永驻校园，所以本次班会的主题是做雷锋式的好少年（全班齐说）。下面我宣布：做雷锋式的好少年主题班会现在开始。二、让同学们了解全面、真实的雷锋1、欣赏雷锋的图片。2、回忆影片雷锋 3、做雷锋生平简介 A 雷锋故居位于湖南省望城县简家塘（今雷锋镇）。原为地主唐四滚子的庄屋，雷锋祖父雷新庭三兄弟佃种唐

42、家的田地时就住在这里。庄屋原有房屋12间，约80平方米，为四合院式的土砖茅房。三面环山，西面有塘和田。1940年12月18日，雷锋出生在这里，一直1956年11月，雷锋在这里度过了16个春秋。B 雷锋同志于一九四0年十二月十八日出生在湖南省望城一个贫苦农民家庭里，在短短四年多的时间里，他的爷爷，爸爸，妈妈，哥哥，弟弟五位亲人相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。A 一九四九年，雷锋家乡解放了。雷锋得以了党和人民政府的亲切关怀。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，多次被评为先进生产者，红旗手和标兵。一九六0年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六0年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党，一九六一年六月，当选为抚顺人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同学在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。B 雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生