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1、六年级语文（北师大版）上册期末质量检测试题（卷）评价等级优良达标待达标在相应等级下划 “”卷首语：亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！一、基础知识练功房1、神奇的拼音王国：（看拼音写汉字，你能行！）cxing chng f ji nn y b nng mi（ ） ( ） ( ) ( ) lin je png b x lu rn r f zhng （ ） ( ) ( ) ( ）2、火眼金睛，辨字组词。慨（ ） 询（ ） 峦（ ） 嫌（ ） 逾（ ）概（ ） 殉（ ） 恋（ ） 歉（ ） 愈（
2、 ）3、对号入座 “张”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。这个字一共有（ ）画。“张”在字典里的解释有：展开；铺排，陈设；看，望；量词；姓。“张灯结彩”的“张”应选第（ ）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（ ）种解释4、修改广告词中的错别字。眼镜广告： 一明惊人 （ ） 服装广告：百衣百顺（ ）礼品店广告：礼所当然 （ ） 热水器广告：随心所浴（ ）5、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内（ ）A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。 （ ）她忐忑不安地想：“他会说什么呢
3、？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？” （ ）他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。 （ ）他的脸变得很严肃、忧虑。 （ ）6、“别人有了困难就要帮助。”与这句话意思不一样的是( ) 。(选序号) A、别人有了困难不能不帮助。 B、别人有了困难怎能不帮助呢?C、别人有了困难非帮助不可。 D、别人有了困难要帮助吗? 7、填关联词，不重复使用。 （ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。（ ）刮风下雨，（ ）玲玲没来我家。 （ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。 （ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。8、生活模仿秀。你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充
4、完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是_，就 _；如果你是_，就 _。二、课文精彩回放：1、 补充诗句、对联或名言警句。 (1)些小吾曹州县吏，_ _。 (2) _，不教胡马渡阴山。(3)羹饭一时熟 ，_ _。 (4) 羌笛何须怨杨柳,_。(5) _ ，傲骨梅无仰面花。 (6) 清水出芙蓉，_。2、学弈选自 ，“使弈秋诲二人弈”的意思是_；你从这篇课文悟到的道理是_ _。3、用四字词语给人物画像：的夜莺， 的雷棣，的孙晋芳， 的罗伯特。你最喜欢，因为 4、鲁迅原名 ，伟大的 家、 家、 家。他一生创作了许多作品，作品集有 等。请写出一句鲁迅
5、的名言： 。三、综合能力展示厅 1、这是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。（1）这则广告介绍的书名是：_ （2） 出版社编写这套书的用意是_（3）“100%精品”说明这套书 _ _ “75%价格”说明这套书_用一个成语概括就是_。2、小明正在阳台上浇花，楼下的阿姨说：“小明，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是_ _（2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：_ _ 四、阅读园地：（一）课内阅读 不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧；给别人生
6、的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！1、用“”给加点的字选择正确的读音。 丑恶（ w ） 潜入 （ qin qin ） 应有 （yng yng） 应当 （ yng yng ）2、在文中找出一对反义词，并写出所给出词语的近义词。 反义词:（ ）（ ） 近义词: 鼓励 （ ） 严峻（ ）3、这几句诗句选自（ ）国作家（ ）的诗歌 。诗中“挤”指的是 4、世界这么大，作者为什么一再呼吁“别挤啦”？ （二）课外阅读 放大你的优点 一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那
7、法律呢？” 青年窘迫地垂下头。“会计怎么样？” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。 哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，我就能把文章写得好看受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国
8、著名作家大仲马。 许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势 1、联系上下文，解释文中带点的词语： 家喻户晓_ _享誉世界_ _ 2、文中的青年是谁？他最初的优点是什么？他是怎样将自己的优点一点点放大的？ _ _3、用“”划出文章说明道理的句子。4、谈谈这篇文章给你的启发： _ _ _五、妙笔生花：1、绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，世界盼望和平同学们，你最盼望的是什么？请以“盼望”为话题写一篇作文。 2、生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道
9、理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严 要求：（1）任选一题 （2）诗歌除外；（3）内容具体，语言流畅，感情真挚；书写整洁，字数不少于400字。祝贺你答完了！是否再检查一遍？六年级语文期中质量检测试题评分标准及参考答案一、基础知识练功房（34分）1、（10分）慈祥 惩罚 劫难 夜不能寐 廉洁 磅礴 奚落 忍辱负重2、（5分）略3、（3分） Z 弓 4 7 4、（2分） 一鸣惊人 百依百顺 理所当然 随心所欲5、（4分）C E A D 6、（2分）D7、（4分） 如果就 因为所以 尽管还 不
10、是而是 8、（4分）仿写略 二、课文精彩回放（16分）1、6分（每空1分） (1)一枝一叶总关情 (2)但使龙城飞将在 (3) 不知贻阿谁 (4) 春风不度玉门关 (5)虚心竹有低头叶 (6)天然去雕饰2、3分（每空1分）孟子 让弈秋教两个人学习下围棋 做事要专心致志，不能三心二意。 （意思相近即可）3、3分（每空0.5分）略4、4分 （ 前面6个空每空0.5分 最后一空1分）周树人，文学，思想，革命。呐喊彷徨等 我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 （横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。/ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕等等）只要是鲁迅名言即可。三、综合能力展示厅（5分） 1、3分（前面4个
11、空每空0.5分 最后一空1分2、2分（每空1分）（1）床单被浇上水了（2）表示歉意的话 （意思相近即可）四、阅读园地（20分）（一）10分1、2分（每空0.5分） qin yn yn 2、4分（每空1分） 丑恶善良 激励 严厉或严格3、2分（每空0.5分） 英 狄更斯 别挤啦 略 意思对即可。4、2分 倡导人和人之间的和谐相处，用宽容、善良、真诚的心去对待生活。（意思对即可）（二）10分1、（2分） 家喻户晓：每家每户都明白 享誉世界：全世界都知道他的声誉。（意思对即可）2、（3分）大仲马 名字写得很漂亮 略3、 (2分) 许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势4、（3分）发现自己的优点，对自己有信心，放大自己的优点，不懈努力。（意思相近即可）五、妙笔生花（25分）