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1、第 1 页 小学英语教师个人工作计划模板 特征码 aJlcoUQgUhCAKvpHEdLN 更多工作计划资源请搜索与你分享！ 新学期伊始，我们金帝小学又迎来了一个新的学期，根据 学校教学工作计划的有关安排，现将本学期个人工作安排如下： 一、指导思想 以国家基础教育课程改革纲要(试行)和英语课程标 准为总的指导方针，认真学习新课标各理念及精神。按照新 课标和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索， 优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的 综合素质，使每位学生自信且成功地成长。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情 操;还需要具备较高水平的业务
2、技能。本学期结合学校工作及个 人练功计划安排，我将注重教材教法功的理论研修及英语口语 训练，每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒，努力提 高自身专业素质，使业务水平再上新台阶。 第 2 页 三、教学工作 (一)教学目标、任务： 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯; 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容; 3、能够进行简单的日常用语的交流; 4、熟练掌握所学歌曲、chant 等。 (二)教学重点、难点： 一年级：培养学生学习英语的兴趣及习惯，逐步养成认读 单词及简单句子的能力; 二年级：培养学生正确、规范的英文书写习惯、根据例句 会“举一反三”进行简单的英语造句
3、能力; 三年级：培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完 整的问答对话练习的能力。 (三)方法措施： 1、认真备课，深入研究教材教法,以学生为中心,进行课堂 的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教 学法、直接教学法和 TPR 全身反应法，并开展一些有趣的活动、 游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境 里习得“第二语言” 。做到“生活中有英语，英语中有生活” 。 4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基 第 3 页 础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。 5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生 的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。 6、多教授 chant 和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型 的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学 生提供使用英语进行交流的机会。 总而言之，本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积 极性，深入钻研教材，提高课堂效率，尽量用最少的时间完成 教育教学任务，使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。