语文版七年级上册《济南的冬天》ppt课件44页.ppt

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1、 我们的目标 l结合课文语境,识记词语; l联系旧知,了解老舍的性情; l反复朗读,整体感知; l抓住关键词语,理清思路。 我记住的词语 济南() 伦敦() 镶上( )奇迹() 宽敞( )看护() 贮蓄() 水藻() 澄清() 髻儿() 我会读 jdn xing j chngkn zhzo chng j 响亮: 温晴: 出奇: 安适: 慈善: 镶: 贮蓄: 澄清: 空灵: 我会解释 指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴 ”意义相近。 天气温暖、晴朗。 特别、不寻常。 安静而舒适。 原指仁慈、善良,对人关怀,富有同 情心,本课指温和,合人心意。 把物体嵌入另一物体内或围在另一物体 的边缘。 存放、

2、积存。 本课指清亮,透明。 美妙无穷而不可捉摸。 我会替换 l济南的冬天是晴朗无云的。( ) l一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光, 暖和安闲舒适地睡着( ) l水藻真绿,把终年储藏积蓄的绿色全拿出来了 。( ) l因为有这样对人关怀、富有同情心的冬天,干 啥还希望别的呢!( ) l看吧,由清澈明亮的河水慢慢往上看吧( ) 我眼中的老舍 老舍,原名舒庆春,字舍予,生于 北京,满族人,现代著名作家,人 民艺术家,杰出的语言大师。 代表作有小说骆驼祥子、四 世同堂,话剧茶馆、龙须 沟等,收在老舍文集里。 我眼中,老舍 济南的 的 冬天 温暖 美丽 可爱 慈善 读出我自己喜欢的语气 读出“我眼中

3、的老舍”的感情 读出我感受到的“济南的冬天”的情趣 直接抒发 感情。 创造意境 ,流露深情 。 虚实结合 ,展开想象 ,抒发热爱 之情。 如开头通过对比,得出“济南 真得算个宝地”的结论,既写 出了自己的独特感受,又显得 情真意切。 如“请闭上眼睛想:一个老城 这是不是个理想的境界?”“ 最妙的是下点小雪呀!”这是张小 水墨画”。在优美的意境中,表 达作者赞美的真情。 如“树尖上顶着一髻儿白花,好 像日本看护妇”,“山尖全白了 ,给蓝天镶上了一道银边”等, 写出景物的外形,饱含喜爱的心 情。 老舍先生选择了济南冬天的哪些特色来写? 抓住每段的关键词语概括 天气【1】 山 水【5】 阳光朗照下的

4、山【2】 薄雪覆盖下的山【3】 城外的远山【4】 天气: 宝地 阳光朗照下的山: 城外的远山: 水: 薄雪覆盖下的山: 看谁的板书设计最好 如果说春是一幅流光溢彩的油画,那么, 济南的冬天就是一张轻描淡雅的水墨画; 如果说春是一曲鸟鸣风吟的交响乐,那么, 济南的冬天就是; 如果说春是一个花枝招展的小姑娘,那么, 济南的冬天就是; 作业 lA:1、反复朗读课文,背诵第三段; l2、摘抄文中的精彩语句(至少五句), 积累语言材料; lB:1、假设你要为一个没有见过济南冬天 的人讲讲济南的冬天,你将着重讲哪些精 彩片段?写出你要讲的内容。 l2、读了文章,你对老舍有了哪些新的认 识? 我们的目标 l

5、欣赏美景,感受老舍的情怀; l品味文中优美的句子; l学习写法。 如果说春是一幅流光溢彩的油画,那么, 济南的冬天就是一张轻描淡雅的水墨画; 如果说春是一曲鸟鸣风吟的交响乐,那么, 济南的冬天就是; 如果说春是一个花枝招展的小姑娘,那么, 济南的冬天就是; 赏析语句句中的景与情 l来到济南,冬天,最先感受到的是天气: 没有风声、响晴、温情与北平、伦敦 、热带相比, “济南真得算个宝地”,“宝地 ”是对济南的概括,“真得”这个口语非常亲 切,这句话自然流露出作者喜欢、珍惜、 感恩济南的冬天的情感。 l“对于一个的人,像我”,这样的句式 ,强调了自己独特的感受。“奇迹”“怪事” 这两个词语流露出作

6、者欣喜、惊叹的心情 。 异地之冬: (多风)(多雾) (日光毒) “奇迹” “怪事”“害怕” 济南冬天: 对 比 北平 伦敦 热带 无风声响晴 无毒日 宝地温晴 特点 引出 阳光朗照,冬天的济南 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天 底下 着阳光,暖和安适地 着,只等春风 来把它们 ,这是不是个理想的境界? 赏析:准确贴切地运用动词“晒”“睡”“唤醒”, 赋予济南老城人的情态(拟人),使之带 有生命的感觉和意味,更能表现冬天的济 南“暖和安适”的特点。 晒睡 唤醒 甲:小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点 口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把 济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声

7、 地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特 别暖和。 小城:晒 睡 醒 小山:围 保暖 小摇篮 人们:含笑 不着急 暖和舒适 可爱 充满温情 冬天慈善 下了点小雪,那些山 “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 按怎样的顺序来描绘? 用到了哪些修辞手法? 比喻 拟人 妙在雪光、雪色;妙在雪态 空间顺序:山上 -山尖 -山坡 -山腰 体会下列词语运用的准确性、生动性 顶 : 写出了小雪后矮松的秀美姿态。 镶:形象地写出了白色的山尖连接着蓝天的景观。 暗 : 色彩不鲜艳,没有光泽,准确地描绘了冬 天枯草的色彩。 穿 : 拟人 的手法写出了雪、草覆盖的状态

8、 ,给人以一种动态的生活实感。 羞: 用拟人手法描绘了雪景中的情和内在的 美。 树尖上顶着一髻儿 白花,好像日本看护妇。 山 上 山 尖 山 坡 山 腰 顶白花顶白花(像看护妇) 全白全白(镶银) 白雪黄草白雪黄草(穿花衣) 薄雪露粉色薄雪露粉色(害羞) 薄雪覆盖下的山 娇美秀丽 (按由高到低的空间顺序) 由高到低 走,到城外去看看!那些山 古老的济南城那么那么 :深情 卧着卧着:舒适、优雅、淡泊 对,这是也许是:(商量的 语气)亲切、平和、温婉 城外远山 素淡雅致 城内城外(卧 村庄、雪 小水墨画小水墨画) 狭窄 宽敞 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活”冬水清澈通透 “绿”冬水温暖多情, 富于生机。 (衬托水的绿) 济南风景一 :千佛山 在济南南面,距市中 心五里有著名的千佛 山。它东接佛懋山, 西连南马鞍山、四里 山,层峦叠翠,形成 济南的天然屏障。它 们都是名副其实的“ 小山”,连最高的千 佛山,主峰也只有海 拔285米。 济南风光二 黑虎泉 珍珠泉 白石泉 玉泉 济南风景三: 大明湖 用你学到的方法,描写 你家乡最有特点或你最喜爱 的景物。 激情挥笔展才华 作业 l完成作业本。 l课后第二题。

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