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1、桥之美 吴冠中,（宁静、淡美的抒情诗般的境界）,吴冠中 中国现代画家，1919年出生于江苏省宜兴县。油画代表作长江三峡、鲁迅的故乡等，中国画代表作春雪、长城等。,与作者对话（整体感知） 默读全文并思考： 在作者眼中桥美在何处？ 作者主要举了哪些桥之美的例子？ 文中作者觉得该怎样欣赏一幅画？,小桥流水人家,威尼斯的石桥,李春的赵州桥,茅盾故乡乌镇的石桥,江南乡间石桥,长桥,苏州的宝带桥,颐和园里仿造的卢沟桥,广西、云南、贵州等省的风雨桥 （廊桥）,清明上河图里的小桥,西藏、西双版纳、四川的索桥,南京长江大桥,钱塘江大桥,成昆路上直线桥,与课文对话，领悟“桥之蕴” 请同学读第一部分（出示学生绘制的
2、四幅画） 说说你最喜欢哪一幅，用生动的语言描绘画面，并说说为什么喜欢？（请有绘画天赋的同学点评） 我们应从哪些角度欣赏一幅艺术作品？,体味句子的情味 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 其实，苇从不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。,请同学合作探究第二部分 赏几句话用赏析说服人 读几句话用美读感染人 提出一个有价值的问题,早春天气，江南乡间石桥头细柳丝丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石快，即使碰不见“晓风残月”，也令画家消魂！ 无论是木桥还是石
3、桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 田野无声，画家们爱无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。,与自我对话，体味“桥之美“ 根据第二节，写一句或说一句话。 根据第二节写一组句式整齐的句子(或以“我喜欢桥，因为它体现了美”的句式说一句话。） 从桥的 诗境美 形式美 对比美 结构美,比较阅读 与中国石拱桥在语言、内容和写法上加以对比。 例：语言上桥之美是说明小品文（描写景物，抒发感情）语言形象生动；中国石拱桥是规范的说明文，语言科学、准确、平实。,与未来对话，体现创新精神。 请大胆地发挥想象，设计一款你心中最美的桥，或充分发挥你的创新精神，设计一款你心目中“未来的桥”。课后请老师和同学们一起评出优胜者。,还有鹊桥、断桥、枫桥、放生桥、连心桥,电影摇啊摇，摇到外婆桥经典剧照,城市立交桥,济南代怀孕 http:/ 济南代怀孕 光鬻搋,