2.1.1《离散型随机变量及其分布列》.ppt

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1、离散型随机变量及其分布列,复习回顾,引例: (1)抛掷一枚骰子,可能出现的点数有几种情况? (2)姚明罚球2次有可能得到的分数有几种情况? (3)抛掷一枚硬币,可能出现的结果有几种情况? 思考:在上述试验开始之前,你能确定结果是哪一 种情况吗?,1,2,3,4,5,6,0分,1分,2分,正面向上,反面向上,能否把掷硬币的结果也用数字来表示呢?,分析:不行,虽然我们能够事先知道随机试验可能出现的 所有结果,但在一般情况下,试验的结果是随机出现的。,在前面的例子中,我们把随机试验的每一个结果都用 一个确定的数字来表示,这样试验结果的变化就可看成是 这些数字的变化。 若把这些数字当做某个变量的取值,

2、则这个变量就叫 做随机变量,常用X、Y、x、h 来表示。,一、随机变量的概念:,按照我们的定义,所谓的随机变量,就是随机试验 的试验结果与实数之间的一个对应关系。那么,随机变量 与函数有类似的地方吗?,思考,随机变量是试验结果与实数的一种对应关系,而 函数是实数与实数的一种对应关系,它们都是一种映射,在这两种映射之间, 试验结果的范围相当于函数的定义域, 随机变量的取值结果相当于函数的值域。 所以我们也把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域。,例1、一个袋中装有5个白球和5个黑球,若从中任取3个, 则其中所含白球的个数x 就是一个随机变量,求x 的取值 范围,并说明x 的不同取值所表示的事件。

3、,解: x 的取值范围是0,1,2,3 ,其中 x =0表示的事件是“取出0个白球,3个黑球”; x =1表示的事件是“取出1个白球,2个黑球”; x =2表示的事件是“取出2个白球,1个黑球”; x =3表示的事件是“取出3个白球,0个黑球”;,变题:x 3在这里又表示什么事件呢?,“取出的3个球中,白球不超过2个”,写出下列各随机变量可能的取值,并说明它们各自 所表示的随机试验的结果:,练一练,(1)从10张已编号的卡片(从1号到10号)中任取1张, 被取出的卡片的号数x ; (2)抛掷两个骰子,所得点数之和Y; (3)某城市1天之中发生的火警次数X; (4)某品牌的电灯泡的寿命X; (5

4、)某林场树木最高达30米,最低是0.5米,则此林场 任意一棵树木的高度x,(x=1、2、3、10),(Y=2、3、12),(X=0、1、2、3、),0,+),0.5,30,思考:前3个随机变量与最后两个有什么区别?,二、随机变量的分类:,1、如果可以按一定次序,把随机变量可能取的值一一 列出,那么这样的随机变量就叫做离散型随机变量。 (如掷骰子的结果,城市每天火警的次数等等) 2、若随机变量可以取某个区间内的一切值,那么这样的 随机变量叫做连续型随机变量。 (如灯泡的寿命,树木的高度等等),注意: (1)随机变量不止两种,我们只研究离散型随机变量; (2)变量离散与否与变量的选取有关; 比如:

5、对灯泡的寿命问题,可定义如下离散型随机变量,下列试验的结果能否用离散型随机变量表示? (1)已知在从汕头到广州的铁道线上,每隔50米有一个 电线铁站,这些电线铁站的编号; (2)任意抽取一瓶某种标有2500ml的饮料,其实际量 与规定量之差; (3)某城市1天之内的温度; (4)某车站1小时内旅客流动的人数; (5)连续不断地投篮,第一次投中需要的投篮次数. (6)在优、良、中、及格、不及格5个等级的测试中, 某同学可能取得的等级。,小练一下,练习一:写出下列各随机变量可能的取值:,(1)从10张已编号的卡片(从1号到10号)中任取1张,被取出的卡片的号数 ,(2)一个袋中装有5个白球和5个黑

6、球,从中任取3个,其中所含白球数 ,(3)抛掷两个骰子,所得点数之和 ,(4)接连不断地射击,首次命中目标需要的射击次数 ,(5)某一自动装置无故障运转的时间 ,(6)某林场树木最高达30米,此林场树木的高度 ,离散型,连续型,( 1、2、3、10),( 内的一切值),( 内的一切值),( 0、1、2、3),注:随机变量即是随机试验的试验结果和实数之间的一种对应关系.,1.将一颗均匀骰子掷两次,不能作为随机变量的是( ),(A)两次出现的点数之和,(B)两次掷出的最大点数,(C)第一次减去第二次的点数差,(D)抛掷的次数,D,2.某人去商厦为所在公司购买玻璃水杯若干只,公司要求至少要买50只,

7、但不得超过80只.商厦有优惠规定:一次购买小于或等于50只的不优惠.大于50只的,超出的部分按原价格的7折优惠.已知水杯原来的价格是每只6元.这个人一次购买水杯的只数是一个随机变量,那么他所付款是否也为一个随机变量呢? 、有什么关系呢?,本质是建立了一个从试验结果到实数的对应关系。,1.袋中有大小相同的5个小球,分别标有1、2、3、4、5五个号码,现在在有放回的条件下取出两个小球,设两个小球号码之和为 ,则 所有可能值的个数是_ 个;“ ”表示 ,“第一次抽1号、第二次抽3号,或者第一次抽3号、第二次抽1号,或者第一次、第二次都抽2号”,9,答:因为一枚骰子的点数可以是1,2,3,4,5,6六

8、种 结果之一,由已知得 ,也就是说“ 4”就是 “ 5”所以,“ 4”表示第一枚为6点,第二枚为1点,2.抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为,试问: (1)“4”表示的试验结果是什么?(2)P (4)=?,1.抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为,试问: (1)“4”表示的试验结果是什么? (2) P (4)=?,2.一袋中装有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次时停止,停止时取球的次数是一个随机变 量,则P(=12)=_(用式子表示).,答:(1)因为一枚骰子

9、的点数可以是1,2,3,4,5,6六种 结果之一,由已知得 ,也就是说“ 4”就是 “ 5”所以,“ 4”表示第一枚为6点,第二枚为1点,1.随机变量是随机事件的结果的数量化,随机变量的取值对应于随机试验的某一随机事件。,随机变量是随机试验的试验结果和实数之间的一个对应关系,这种对应关系是人为建立起来的,但又是客观存在的这与函数概念的本质是一样的,只不过在函数概念中,函数f (x)的自变量x是实数,而在随机变量的概念中,随机变量 的自变量是试验结果。,3. 若是随机变量,则=a+b(其中a、b是常数) 也是随机变量 ,2.随机变量分为离散型随机变量和连续型随机变量。,若用X表示抛掷一枚质地均匀

10、的骰子所得的点数, 请把X取不同值的概率填入下表,并求判断下列事件发生 的概率是多少? (1)X是偶数;(2) X3;,探究,解:P(X是偶数)=P(X=2)+P(X=4)+P(X=6),P(X3)=P(X=1)+P(X=2),三、离散型随机变量的分布列:,一般地,若离散型随机变量X 可能取的不同值为: x1,x2,xi,xn X取每一个xi (i=1,2,n)的概率P(X=xi)=Pi,则称表:,为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列. 有时为了表达简单,也用等式 P(X=xi)=Pi i=1,2,n 来表示X的分布列,离散型随机变量的分布列应注意问题:,1、分布列的构成:,(1)

11、列出了离散型随机变量X的所有取值; (2)求出了X的每一个取值的概率;,2、分布列的性质:,练习1.随机变量的分布为,解:(1)由离散型随机变量的分布性质有,练习2.,已知随机变量 的分布如下:,2,1,3,2,1,0,分别求出随机变量,;,的分布,(1)求常数a;(2)求P(14),(2)P(14)=P(=2)+P(=3)=0.12+0.3=0.42,解:,由,可得,且相应取值的概率没有变化,练习2:已知随机变量 的分布如下:,2,1,3,2,1,0,分别求出随机变量,;,的分布列,练习2:已知随机变量 的分布列如下:,2,1,3,2,1,0,分别求出随机变量,;,的分布,两点分布与超几何分

12、布,两点分布的应用非常广泛.如抽取的彩券是否中奖; 买回的一件产品是否为正品;新生婴儿的性别; 投篮是否命中等,都可以用两点分布列来研究 如果随机变量X的概率分布为两点分布, 就称X服从两点分布 ( two point distribution), 而称p=P (X = 1)为成功概率两点分布又称0一1分布 又只有两个可能结果的随机试验叫伯努利( Bernoulli )试验 所以还称这种概率分布为伯努利分布其中:,示例:在掷一枚图钉的随机试验中,令,如果针尖向上的概率为p,试写出随机变量 X 的分布 解:根据概率分布的性质,针尖向下的概率是(1-p),,则有随机变量 X 的分布是 像上面这样的

13、分布称为两点分布,举例说明:,例2、在掷一枚图钉的随机试验中,令,如果针尖向上的概率为p,试写出随机变量X的分布列。,解:根据分布列的性质,针尖向下的概率是(1-p),于是,随机变量X的分布列是,像上面这样的分布列称为两点分布列。,如果随机变量X的分布列为两点分布列,就称 X服从两点分布,而称p=P(X=1)为成功概率。,例3、袋子中有3个红球,2个白球,1个黑球,这些球 除颜色外完全相同,现要从中摸一个球出来,若摸到 黑球得1分,摸到白球得0分,摸到红球倒扣1分,试写 出从该盒内随机取出一球所得分数X的分布列.,解:因为只取1球,所以X的取值只能是1,0,-1,从袋子中随机取出一球 所得分数

14、X的分布列为:,求离散型随机变量分布列的基本步骤:,(1)确定随机变量的所有可能的值xi,(2)求出各取值的概率P(X=xi)=pi,(3)列出表格,课堂练习:,0.3,0.16,P,3,2,1,0,-1,2、若随机变量的分布列如下表所示,则常数a=_,C,课堂练习:,0.88,思考:一个口袋有5只同样大小的球,编号分别为1,2, 3,4,5,从中同时取出3只,以X表示取出的球最小的 号码,求X的分布列。,解:因为同时取出3个球,故X的取值只能是1,2,3 当X=1时,其他两球可在剩余的4个球中任选 故其概率为 当X=2时,其他两球的编号在3,4,5中选, 故其概率为 当X=3时,只可能是3,4,5这种情况, 概率为,随机变量X的分布列为,思考:一个口袋有5只同样大小的球,编号分别为1,2, 3,4,5,从中同时取出3只,以X表示取出的球最小的 号码,求X的分布列。,例题分析:,

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