【工作计划】小学家长学校工作计划范例.docx

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1、第 1 页 小学家长学校工作计划范例1 特征码 fWYrgAVyRZFEnfBInqzQ 一、指导思想 以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理， 努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社 会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结 合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体， 积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师 的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健 康成长和全面发展。 二、工作目标 1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2.开展主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的需要。为家长解决在教育

2、孩子方面的困惑， 找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。 4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。 5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施 (一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论 第 2 页 水平。 1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校” 委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前 家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校” 的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工 作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实 效。 2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论 及方法途

3、径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点， 开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。 3.借助家教园地和学校网络平台，开辟“名人家教” 和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的 新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今 的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教 育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水 平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年 级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指 导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年 级组组长

4、为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的 12 名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班 第 3 页 主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学 校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜 集学员意见并及时向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、 观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识， 指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以 利于孩子身心全面发展。 2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动， 最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合 学校共同实现科学育人。为了进一步

5、调动家长的积极性，充分 发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家 庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人 数的 5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。 3. 开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容 (1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点 击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。 (2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家 长学员们传经送宝，进行经验介绍。 (3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校 或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子， 使孩子养成良好的学习行为习惯。 第 4 页 (

6、4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭” ，为孩子创造良好的学习氛围。 4. 强化家校联系工作 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈 的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。 将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。 这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学 校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系， 强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数 在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为 前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经 济困难家庭、学习有障碍的同学。

7、对这样的家庭，班主任要向 学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏 向上的精神。 5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有” ，即： 有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有 讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、 、总结。各种表格齐全。档案资料规范。 第 5 页 (三)切实加强指导管理，提高办学水平 1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学 校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校 管理存在的问题，探讨交流相关对策。 2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划， 有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备 课，

8、力求课上得精彩、实用。 3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、 问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 4.办好校刊家校园地 ，每月一期，人手一份，架起家桥 之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择 优刊登在家校园地上，并积极向各专刊推荐。 四、具体安排 一、二月份：1.做好 20XX 年度家长学校的工作总结;2.认 真做好 20XX 年度家长学校工作计划;3.各年级组(班)做好 20XX 学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、 存档;4.发放家校园地校刊，精心布置寒假工作，积极组织 开展文明礼仪教育和社会实践活动。 三月份：1.留守学生的关爱活动

9、。2.一年级学生的家长半 日开放活动。 四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发家校园 地 。 第 6 页 五月份：1.结合“51”国际劳动节、母亲节和“516” 国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动;2. 召开六 年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等 问题进行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会，着重结 合期中检测情况进行家庭教育指导。 六月份：1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期 工作总结。2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。 3. 六年级学生考前心理辅导讲座。 七、八月份：1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和 暑假安排，发放家校园地;2.

10、整理家长学校学年度档案资料 的存档工作;3.积极筹备新学年的各项准备工作;4.学校做好校 级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选。 九月份：1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长 学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校 有关问题;3. 家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第 一次授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务， 使学生迈好入学的第一步。4.在家长的配合下，组织一年级新 生教育教学常规训练(开学前)。 十月份：1. 组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;2.组 织学生参加语言文字社会调查实践活动。3.举办家长学校第一 次集中授课活动。 十一月份：1.

11、召开各年级班家长会; 2.发放家校园地; 第 7 页 3.组织开展一次家访活动。 十二月份：1.举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分 学生家长参与;2.认真做好 20XX 年度家长学校工作总结;3.在分 析总结本年度家长学校工作的基础上，思考 20XX 年度家长学校 工作计划。 20XX 年幼儿园家长学校工作计划 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合 作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和 主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力” 。可见，教育 好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的 成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系

12、，取决于 家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以 36 岁儿童学习与发展指南为指导，以幼儿园园务工作 计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多 彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让 家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与 方法，帮助家长转变教育观念，形成 1+12 的教育合力。 二、工作目标： 1、进一步健全家委会管理机构，参与园所管理。 2、探索创新家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的 意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系 。 第 8 页 3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。 三、具体措施： (

13、一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理 1、幼儿园要建立家长委员会管理机构，成立新一届家长委 员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会 代表均为园部家委会成员。 2、建立家委会 QQ 群。要求班级家委会成员与成员之间， 成员与班主任教师之间建立 QQ 群，园级家委会成员与园长之间 建立 QQ 群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查 幼儿 园各方面的工作，提高办园质量。 3、园级家委会每学期两次活动，通过丰富多彩的活动，研 究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教 信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，随机对幼儿 园卫生、安全、食堂工作、教育教学、

14、家长工作等方面工作进 行检查，协调参与学校管理，参与幼儿园各重大活动的筹办和 策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。 第 9 页 (二)探索创新家园互动的有效策略，增强教师为家长服务 的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系 。 家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的教育 成效。因此，本学期，我们将继续通过开展一系列丰富多彩的 家园互动活动，来不断创新探索家园共育策略。 1、办好家长学校，定期开展各类讲座。 根据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合的形 式，开展灵活多样的家庭教育指导活动。一学期家长来园活动 不少于 4 次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素质为中心，组

15、织家长有系统地学习，更新教育观和人才观。举办家庭教育讲 座，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动 的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭 教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满足 家长教养的需求。每次活动遵守签到制度，确保每次活动家长 到会率不低于 90%，家长受教育面达 95%。 2、满足家长需要，向家长开放半日活动，全面了解幼儿园 的教育情况 为了让家长进一步了解孩子在园发展情况，我们以年级组 为单位，每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各 年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子 在群体中的表现。如:做操、吃点心、上课等环

16、节家长们看到了 在另一个环境中自己的孩子的表现，也通过家长开放日，家长 第 10 页 懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近 老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。 3、家访活动，建立幼儿、家长、老师三者之间的亲切感和 信任感。 (1)做好幼儿实地家访工作。开学初，要求教师对新生做好 实地家访工作，注意沟通方式，树立为家长服务的思想，把家 长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他 们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时 要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会 体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长

17、的拥护、支持。认真填写好上门家访记录。 (2)做好随机家访工作。教师充分利用接送孩子的时间与家 长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填写家访记录。 4、利用网络平台，增进家园联系 继续发挥网络的作用，将网络作为教师与家长有效融合、 密切联系的快捷通道。在以往实践摸索的的基础上，进一步建 设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平 台做好以下工作： (1)网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长 工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双 赢”的目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工 第 11 页 作，确保运行正常。另一方面，我们发动教师通过各种方法向 家

18、长，尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借 助平台，了解幼儿园教育教学，并能积极参与育儿知识咨询和 经验交流活动。 (2)丰富网络内容。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园 相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。要做到这一点，教师 必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿 园进行教育。为此，我们要利用网络平台做到 “五公布”： 1、每月公布主题活动计划和目标，让家长对孩子本月的保教目 标早知道。2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标 就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了 请家长协助完成的目标。3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清 晰地了解孩子在园的情

19、况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解 到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。 5、及时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动 态、重大活动、幼儿发展等情况。 (3)创建班级 qq 群。为了让家长和老师、家长与家长之间 能更快捷更直接的交流，我们要求各班创建一个 qq 群，这样， 老师可以第一时间把孩子活动的照片发给家长，家长也可以提 出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。 5、开展家长助教活动 第 12 页 家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家， 而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、 宝贵的教育资源。而家园合作共育

20、更有利于学前教育质量的提 高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资 源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让 他们临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、 讨论。讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们 生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中 有趣的人和事。 6、开展甘露童韵游戏节活动，增进亲子之情，提高幼儿民 间艺术文化素养。 我们根据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的 民间游戏，我们要争取家长的理解、支持和主动参与，积极支 持帮助家长提高开展民间游戏的能力。 7、做好“问题儿童”的家长工作。针对“问题儿童”采用 个案跟踪

21、记录研究的方法，促进“问题儿童”的健康成长。针 对某一方面的问题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情 况表现(以文字的形式)，并在第一时间内反馈给教师，针对家 第 13 页 长记录情况认真分析原因填写好个案追踪记录表。 8、用好“幼儿成长档案” 。各班根据主题的开展情况，按 时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、 健康等方面的情况。 9、鼓励家长平时积极配合幼儿园的各类工作。 许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量 是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布 置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社 区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都

22、离不开家长的大力支 持。老师要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要 讲究方式方法，提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长， 更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，让每一个家 长都全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、 参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好 伙伴。同时引导家长积极撰写家教心得，开展家教论文评比， 并利用网站、家教小报进行宣传。 三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服 务 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 9 月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级 家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行 业，具有不同

23、特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全 第 14 页 等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园 工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师 对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查， 并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研 究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼 儿园当“老师” ，设计组织活动或给幼儿表演等。还可以讲他们 最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系， 还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事， 从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社 会性发展。 2、利用社区资源，拓

24、展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展 幼儿生活和学习的空间。 ” 我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、 超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活 动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、 积累生活经验的活教材。因此，我们利用家长和社区教育资源， 开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到 户外春游，重阳节到敬老院联欢，还利用节日，带领幼儿走向 社会，体验民间文化习俗;三八节请妈妈来园助教，请交警大队、 消防大队、医保人员来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演 练等，还每学期每班发动多名家长志愿者来园为孩子组织教育 第

25、15 页 活动以及协助值班老师、保安做好安全维护工作。 四、具体安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作计划。 2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。 3、成立新一届园部、班级家长委员会，并召开第一次会议。 4、召开小班新生家长学校活动，讲座引领幼儿融入幼儿 园 。 5、开通班级网络平台，更新相关信息。 6、各班重新布置家长园地。 7、完善幼儿家长接送卡。 8、启动家长志愿者活动，填写好申报表。 十月份： 1、社区早教基地活动：走进敬老院。 2、印发健康宣传材料。 3、各班家长老师进课堂活动。 4、班级家园研讨活动：家长育儿经验分享会。 十一月份： 1、各年级家长学校活动。 2、发放期中幼儿发展

26、情况评价。 3、教师学习家长必读 。 第 16 页 十二月份： 1、各班幼儿成长档案抽查。 2、第五届“甘露童韵”民间游戏节。 一、二月份： 1、召开家委会，总结学期家长学校工作。 3、下发家长满意度测评卷并进行情况汇总。 4、幼儿寒假生活指导告家长书。 5、撰写学期家长工作小结。 三月份： 1、召开家委会，商讨、创新本学期家长工作。 2、印发家园七彩桥小报。 3、结合三八妇女节，各班开展亲子同乐活动。 4、启动家长志愿者活动：填写好报名登记表。 四月份： 1、各年级组举行家长学校活动(上午半日活动)。 2、家长志愿者进班组织活动。 3、发放家教宣传材料。 第 17 页 4、发放期中幼儿发展情况评价表。 五月份： 1、第六届“甘露童韵”幼儿才艺节。 2、各班家长工作资料抽查、汇总。 3、家教讲座。 六、七月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 2、召开家委会：总结本学年家长学校工作。 3、大班毕业典礼。 4、评选、表彰优秀家长。 5、召开家长学校领导小组会议。 6、印发家教报“家园七彩桥” 。 7、撰写本年度家长学校工作总结。