《【工作计划】小学美术小组活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】小学美术小组活动计划.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学美术小组活动计划 特征码 CLSUJhsMIcSqHImMJcqW 学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧 围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题 活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生 积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺 术的快乐。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度 出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受 程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调 动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学， 注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准 的小设计师和小书
2、画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如 下： 1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部 的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对 象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区 别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。 2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生 第 2 页 自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学 生的思维，促进智力和才能的发展。 3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作 表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观 点和意图。 小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色彩、 速写
3、、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的 问题。(2)指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺 术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会 场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导学生从 事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好 人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上， 催人奋进，有较高艺术品味的作品来。 在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象 生动的词语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态 度等因素上入手，体现新课程标准的理念。 1、猜一猜：内容安排为人物模仿表演与猜测。老师准备一 些描述人物的纸条(如“
4、董存瑞炸碉堡” 、 “年迈的老婆婆”等)， 让每组代表抽出并且表演，本组同学进行猜测，迎合学生好奇 心理，使学生在表演与猜测中体会“形” 、 “神”塑造人物的重 要性，培养学生的表现力、观察力与竞争意识。 2、想一想：引导学生思考，哪些同学表演的好?为什么?引 第 3 页 出“形” 、 “神” ，展示课题;培养学生的发散性思维及归纳总结 能力。 3、学一学：组织学生讨论美术作品中“形” 、 “神”的含义 及二者关系，对学生的答案教师一律板书，并引导学生讨论以 “去伪存真”;培养学生的研究性学习能力和积极的心态，树立 学生的自信心。然后引导学生欣赏分析国画作品竹和油画 作品纺织女工以巩固加深。 4、用一用： 教师用电脑展示以下作品名称，组织学生进行活动： 中国作品：跃马 、 晴雯 、 蕉蝉 、 高逸图 、 说书 俑 、 春香闹学 、 狼牙山五壮士 外国作品：复信 、 沉思 、 教皇 、 少女 、 格尔尼 卡 、 蒙娜丽莎 、 最后的晚餐