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1、班主任教学事业的起步校长 - 教学生涯的开始任晓义老师在“班主任如何创造性地开展课堂活动”课上讲述了一个故事：有一天有人通过建筑工地，看到有三名工人在建造墙壁。这个人问第一个工人：你在做什么？第一个工人很沮丧地说：我在工作。当被问到第二个工人时，第二个工人不小心说：我在挣钱。当被问到第三个工人时，第三个工人眨了眨眼，高兴地说：我正在建造一个美丽的宫殿。几年后，前两名工人仍然心情闷闷不乐，第三名工人成为着名的建筑工程师。看完这个故事后，有一种蹲着的感觉。是的，只有当他们认为自己的工作是快乐的事业时，每个人才能成功。那么我们的个人教育业务是什么？只教一辈子？班主任的工作不是我们教学生涯的开始吗？一
2、个班级就像一个家庭，一个比我们三口之家略大的家庭。如何让这个家庭的每个成员健康快乐地成长;如何让我们的家庭更加蓬勃发展;如何让每个人都爱上这个大家庭，这就是我们需要认真考虑的班主任。然而，在现实生活中，班级老师是否真的根据这些离职做了班主任的繁琐烦事呢？或者只是一名名师班主任？我认为完全由负责班主任的老师担任班主任。小学的校长非常笨重，孩子们喜欢玩爱情并做一个小小的报道。如果我们的班级老师是故事中的第一个工人，他或她会感到恼火，有太多的事情，为什么有这么多的工作，他们无法完成，他们每天都不开心。如果负责班级的老师是故事中的第二个工人，他或她会感到无动于衷。如果学生没有安全问题并不重要。他或她只
3、是赚钱。然而，如果我们的班级老师是第三个建造美丽宫殿的工人，那么他（她）每天都会忙，每个孩子都是他（她）的孩子，他（她）在血液的心脏里训练他的（婴儿长大后健康快乐，他（她）认为这些孩子是他们生活的一部分，并将这些琐碎的事情作为他们教育的开始。这应该是多么快乐的一天！无论我们班主任的职业生涯能在未来走向何方，但如果没有动力开始，我们怎样才能谈论未来？我觉得我们需要用5颗心来创造我们自己的5心老师的职业生涯：真诚，爱，心，自信，坚持不懈。真诚对待教育，善待每一个孩子。用爱心照顾每一个孩子，团结家庭。尽力从琐碎的事情中找到快乐。相信你可以做得更好。坚持不懈地实施教育产业。纠正心态，从点点滴滴中寻找班主任的乐趣，从班主任开始，在教育的道路上与孩子一起健康快乐地成长。3 / 3