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1、第六課 毎朝何時起,内 容,引言, 前一课我们学习了形容词、形容动词作谓语，这一课我们将要学习形容词和形容动词作定语。对两者区别的理解和掌握，更有利于我们对将要学习的动词变化形态的理解和掌握。 我们已经学习了判断句、存在句、描写句。这一课我们将要学习动词为谓语的叙述句。它和形容词、形容动词相同，在结构上由词干和词尾两部分组成，而且词尾会发生变化。 在存在句中，我们学习了表示存在场所的补格助词。这一课我们还将学习表示某个时间点。还将引进宾格助词，补格助词、。,引言,词汇,数量词,课文,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,引言, 这一课我们还要引入两个表示概数的接尾词和。在日语中，有
2、不少表示概数的词。由于它们各自所表示的概数对象不同，所以我们要特别注意它们所接的先行词，注意它们之间的区别。,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,形容词、形容动词作定语 动词作谓语 的用法 的用法 和的用法 数量词 的用法,课文,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,课文,（町） 張 ：小林、黄色建物何。 小林：古本屋。小説雑誌買。 吉田：隣綺麗建物喫茶店。時飲。 張 ：。、。 吉田：辺。家使。 小林：外使。中国学生利用。,1,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,课文
3、,張 ：。日本読。 吉田：E使。 張 ：。普通手紙全然書。 小林：両親E使。 張 ：、両親使。電話。 吉田：、周。 小林：周電気屋。 吉田：店。古店。 小林：、左側賑店。,1,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,（会社） 高橋 ：毎朝何時起。 ：七時。高橋何時起。 高橋 ：六時。 ：早。 高橋 ：会社電車二時間。 ：二時間。大変。運動。 三十分。 高橋 ：平日運動。、休日公園 。 ：得意。 高橋 ：、得意。,课文,2,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,课文,：朝飯何時食。 高橋 ：朝飯食。 ：
4、、。 高橋 ：。？ ：七時五十分食。粥卵食。 高橋 ：家会社。 ：三十分。 高橋 ：電車来。 ：、。 高橋 ：近。本当羨。,2,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,（図書館） 張 ：静。雰囲気。 山田：宿題。 張 ：、今日放課後勉強。山田来。 山田：。放課後買物。 張 ：。明日来。 山田：、来。資料探。 張 ：書。 山田：、。 張 ：何。,3,课文,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,山田：中国交通事情。来週発
5、表。 張 ：手伝。 山田：。,3,课文,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,李大学生活 李今大学二年生。毎日朝七時起。、寮朝飯食。食。、牛乳飲。肉饅頭卵食。学校九時始。月曜日水曜日日本語授業。昼飯食堂食。食堂料理。午後授業。運動場。偶図書館勉強。夜六時半八時半自習時間。十時寝。土曜日日曜日勉強。,4,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,（在街上） 张 ：小林，那个黄色建筑是什么？ 小林：那是旧书店。我总是在那儿买小说或杂志。 吉田：旁边那栋漂亮的建筑物是咖啡馆。我经常上那喝咖啡。 张 ：是嘛。对
6、了，网吧在哪儿？ 吉田：这一带没有网吧。我几乎都是在家上网。 小林：我也是不怎么在外面用电脑。中国的学生经常上网吧吗？,1,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,张 ：是啊。我经常看日本的新闻。 吉田：也发邮件吗？ 张 ：是的。一般的书信完全不写。 小林：父母亲也用电子邮件吗？ 张 ：不，父母不用电脑。总是打电话。 吉田：啊，小周不见了，他去哪里了？ 小林：小周在那家电器店。 吉田：哪家店？是那家老店吗？ 小林：不是，是左边那家热闹的。,1,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,（在公司） 高桥：玛
7、丽每天几点起床？ 玛丽：七点。高桥是几点起床的？ 高桥：六点左右。 玛丽：好早啊。 高桥：坐电车到公司要花两个小时。 玛丽：要两个小时啊？很辛苦吧。做运动吗？我会慢跑三十分钟左右。 高桥：我平时不太运动。不过，休息日经常在公园打羽毛球。 玛丽：羽毛球打的好吗？ 高桥：不，打的不好。,2,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,玛丽：几点左右吃早饭？ 高桥：我不吃早饭。 玛丽：啊，那样对身体不好。 高桥：哈哈哈。玛丽呢？ 玛丽：大致七点五十分左右吃。吃点粥呀鸡蛋。 高桥：从家到公司要多少时间？ 玛丽：三十分钟左右。 高桥：坐电车？ 玛丽：不是，坐公交
8、车。 高桥：好近啊。真羡慕你。,2,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,（在图书馆） 张 ：这儿真安静。气氛也不错。 山田：我经常在这儿做作业。 张 ：那今天放学后我也要在这儿学习。山田也来吗? 山田：不好意思，我放学后要去买东西。 张 ：这样啊。那明天来吗？ 山田：明天来。要查点资料。 张 ：要写论文吗？ 山田：是的。 张 ：是什么论文？,3,课文,课文翻译,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,山田：关于中国的交通情况。下周要在讨论会上发表。 张 ：那我帮你。 山田：谢谢。,3,课文,课文翻译,引言,词汇,数
9、量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,小李的大学生活 小李现在是大学二年级学生。每天早上七点起床。然后在宿舍里吃早饭。总是吃面包，还有喝牛奶。不怎么吃肉包子、鸡蛋等东西。九点开始上课。从周一到周三都有日语课。午饭基本上都在食堂吃。食堂里有炒饭、拉面、汉堡包等各种各样吃的。下午没有课。经常在操场踢足球、打篮球等。偶尔会在图书馆学习。晚上六点半到八点半是自习时间。总是在十点左右睡觉。周六和周日不怎么学习。,4,课文,毎朝（） 名 每天早上 何時（） 疑 几点 起（） 自一 起床；起来；发生 黄色（） 形 黄色 古本屋（） 名 旧书店 買（） 他五 买 喫茶店（） 名 茶馆；咖啡馆
10、 時（） 副 时常，时时 名 咖啡 飲（） 他五 喝；吃（药） 接续 可是（转换话题） 名 网吧 辺（） 名 这一带,词汇,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文, 名 因特网 殆（） 名副 大体上，大部分；几乎 使（） 他五 使用 外（） 名 外面，外边 副 经常；善于；充分 利用（） 名变 利用 名 新闻 読（） 他五 读；朗读 E 名 电子邮件 普通（） 名副形动一般；通常 手紙（） 名 信，书信 書（） 他五 写,词汇,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,両親（） 名 双亲 掛（） 他一 打（电话）；挂 電気屋
11、（） 名 电器店 店（） 名 商店；铺子，摊儿 古（） 形 旧；老式 早（） 形 早 自五 花费（时间、金钱） 变 做、办、搞 運動（） 名变 运动 名变 慢跑 平日（） 名 平常；平日 休日（） 名 假日、休息日 得意（） 形动 拿手、擅长；得意,词汇,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,朝飯（） 名 早饭 食（） 他一 吃 副 大抵；大约；大部分 粥（） 名 粥；稀饭 電車（） 名 电车 来（） 变 来、来到；产生、发生 近（） 形 近；亲近 羨（） 形 羡慕、眼红 雰囲気（） 名 气氛、空气 放課後（） 名 下课后、放学后 買物（） 名变 购物 資
12、料（） 名 资料 探（） 他五 寻找；寻求,词汇,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文, 名 报告 交通事情（） 名 交通情况 来週（） 名 下周 名 （大学的）研究班；讨论会 発表（） 名变 发表；发布 手伝（） 他五 帮忙 名 面包 接续 而且 肉饅頭（） 名 肉包子 始（） 自五 开始 月曜日（） 名 星期一 水曜日（） 名 星期三 昼（） 名 午饭,词汇,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文, 名 炒饭 名 汉堡包 名副形动 各种各样 運動場（） 名 运动场、操场 名 足球 名 篮球 偶（） 副 偶尔 自習（）
13、 名变 自习 寝（） 自一 睡觉 土曜日（） 名 星期六,词汇,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,时间的数法,数量词,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语, ,一時間 二時間 三時間 四時間 五時間 六時間 七時間 八時間 九時間 十時間 十一時間 十二時間, ,一時 二時 三時 四時 五時 六時 七時 八時 九時 十時 十一時 十二時,读法,時間,读法,時,课文,句型语法解说, 形容词可以直接修饰名词作定语，形容词修饰名词时的形态叫连体形，形容词的连体形和终止形相同。,例句,蒸暑一日/闷热的一天 寒冬/寒冷的冬天 辛四
14、川料理/辛辣的四川菜 酸/酸的腌白菜 楽旅行/愉快的旅行 経験/痛苦的经验,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语, 形容动词修饰名词作定语时，词尾变成，这种形态叫做形容动词的连体形。,例句,綺麗部屋/干净的房间 立派建物/宏伟的建筑物 便利交通/便利的交通 賑町/热闹的城市 熱心人/热情的人 丁寧指導/耐心的指导,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语, 日语动词分成词干和词尾两部分。词尾在句中往往发生变化，这种变化叫做动词
15、的活用。 日语动词以其不同的变化形态被分成四大类。即：五段动词，一段动词，变动词，变动词。其中一段动词又可分为上一段和下一段。动词的原形叫基本形，但是动词在句中根据用法和后续词发生变化，这种变化形态叫活用形。具体而言，包括以下六种形态：未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。动词后续助动词时的活用形叫连用形。, 动词的分类,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语, 词尾在五十音图的、五段中变化的动词叫五段活用动词。五段活用动词基本形的词尾分布在、行的段上。词尾在行的叫做行五段活用动词，其他则类推。 五段动词的词尾假名变成该行段假名时的形
16、态叫做五段动词的连用形。, 动词的连用形,五段动词的基本形和连用形,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语, 一段动词的词尾都是两个假名，最后一个假名都是。词尾的头一个假名在段上的叫做上一段动词，在段上的叫做下一段动词。词尾的头一个假名在行的叫做行上（下）一段动词，其他依次类推。 一段动词的词干和词尾有的能截然分开，有的不能。如起的词干是，词尾是，而的既是词干也是词尾。 一段动词词尾只要去掉最后一个假名，就变成了连用形。, 动词的连用形,一段动词的基本形和
17、连用形,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,（）,似,降,（）,見,伸,落,上一段,连用形,基本形,词尾,词干,行,词例,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语, 变动词和变动词均由两个假名构成。头一个假名既是词干又是词尾的一部分，但是勉強这类变动词的则是词尾。变动词的连用形是。变动词只有一个动词，它的连用形是。, 动词的连用形,变动词和变动词的基本形和连用形,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句
18、型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语, 日语的动词从及物和不及物的角度被分成他动词和自动词。他动词所及的对象一般要用来表示。, 自动词和他动词,例句,小説読。/看小说。 文章書。/写文章。 吸。/吸烟。,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,例句,飯食。/吃饭。 単語覚。/掌握单词。 体鍛。/锻炼身体。,例句,日本語会話練習。/练习日语对话。 車運転。/开车。,课文,句型语法解说, 是格助词。它被接在体言之后，可用来表示动作进行的场所，也可用来
19、表示动作、行为的手段和方式。,例句,教室勉強。/在教室学习。 食堂食事。/在食堂就餐。 工場実習。/在工厂实习。 公園散歩。/在公园散步。,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,例句,自転車帰。/骑车回家。 飛行機出張。/坐飞机出差。 船旅行。/乘船旅游。 電車通勤。/乘电车上下班。,例句,食事。/用叉子就餐。 電話話。/通过电话交谈 E知。/用电子邮件通知。 書。/用钢笔写字。,课文,句型语法解说, 是并列助词。表示任选其一。,例句,甲：日曜日、映画見。/星期天，经常看电
20、影或者看电视剧。 乙：。私行。/是嘛，我经常去超市或商场。,例句,甲：行行勝手。/去还是不去随便你。 乙：。都合悪。/不好意思。因为不方便。,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说, 是格助词。接在时间词或空间词之后，表示时间或空间的起点。相当于中文的“从”。也是格助词，表示时间或空间的终点，相当于中文的“到”。两者可以一起使用，也可以单独使用。,例句,張家学校時間。/小张从家到学校要花1个小时。 李会社9時。/小李的公司九点开始上班。 先生午後時学校。/老师下午5点之前在学校。,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活
21、用语,课文,句型语法解说, 和都可以接在时间词后面，前者表示动作在某一时间进行，而后者表示大约的时间，几点左右。,例句,夏休7月15日始。/暑假从7月15日开始。 明日何時学校行。/明天几点到学校去？ 私6時起。/我6点左右起床。,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说, 接在一以上的数词之后，如与肯定式谓语呼应的话，表示数量多。,例句,家駅、歩30分。 /从家里步行到车站，竟要花30分钟。 今晩、李杯飲。/小李今晚竟喝了5杯啤酒。,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,句型语法解说, 是副助词，接在小时等
22、表示一段时间的数量词后，表示大致的数量或大致的时间。相当于中文的“左右”。,例句,私毎日時間日本語勉強。 /我每天大约学习2个小时日语。 毎日何時間寝。/你每天睡几个小时？,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,词汇解说,1,是副词。表示某种现象的出现频率很高，相当于中文的“经常”。,大学食堂食事。/经常在大学的食堂吃饭。 夏休、旅行。/暑假的时候，经常旅行。,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,练习,仿照例句改变说法。,1,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：机大。 大机。,
23、 花赤。 大。 高。 水冷。 美味。,赤花。,_,大。,_,高。,_,美味。,_,冷水。,_,课文,练习,仿照例句改变说法。,1,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：机大。 大机。, 椅子低。 教室明。 細。 青。 鉛筆太。,低椅子。,_,明教室。,_,細。,_,太鉛筆。,_,青。,_,课文,练习,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：建物立派。 立派建物。, 公園。 町有名。 国好。 料理嫌。 傘丈夫。,公園。,_,有名町。,_,好国。,_,丈夫傘。,_,嫌料理。,_,仿照例句改变说法。,1,课文,练习,引言,词汇
24、,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：建物立派。 立派建物。, 町賑。,賑町。,_,仿照例句改变说法。,1,课文,练习,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：日本語習 日本語習, 本文朗読 朝六時起 夜十時寝 会話 学校行,本文朗読,_,朝六時起,_,夜十時寝,_,学校行,_,会話,_,仿照例句改变说法。,1,课文,练习,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：日本語習 日本語習, 授業始 新聞読 飯食 家来 七時出,授業始,_,新聞読,_,飯食,_,七時出,_,家来,_,仿照例句改变说法。,
25、1,课文,练习,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：日本語習 日本語習, 風呂入 国帰 映画見 会議終 部屋掃除,風呂入,_,国帰,_,映画見,_,部屋掃除,_,会議終,_,仿照例句改变说法。,1,课文,仿照例句，将括号内的词作为定语使用。,2,练习,例：花。（） 花。 例：。（） 。, 牛乳。（冷） 鈴木先生。（親切） 雑誌。（新） 桜花。（有名） 山田学生。（勤勉）,冷牛乳。,_,鈴木親切先生。,_,新雑誌。,_,山田勤勉学生。,_,桜有名花。,_,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,仿照例句，将括号内的词作为
26、定语使用。,2,练习,、富士山山。（高） 、李人。（） 、奈良町。（古） 、南京路所。（） 、桜花。（）,富士山高山。,_,李人。,_,奈良古町。,_,桜花。,_,南京路所。,_,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,、例：中国国。（大） 大国。,课文,仿照例句进行练习。,3,练习,例：部屋、見 部屋見。,、教室、本、読 、喫茶店、茶、飲 、台所、茶碗、洗 、靴、買 、映画館、映画、見,教室本読。,_,喫茶店茶飲。,_,台所茶碗洗。,_,映画館映画見。,_,靴買。,_,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,仿照例句进行练习。,3,练习,例：部屋、見 部屋見。,、食事、 、寮、聞 、郵便局、手紙、送,食事。,_,寮聞。,_,郵便局手紙送。,_,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,课文,仿照例句写出答句。,4,练习,例：何。（） 。,、音楽聞 、手紙書 、勉強 、飲 、料理作,音楽聞。,_,手紙書。,_,勉強。,_,引言,词汇,数量词,句型语法解说,词汇解说,练习,词汇,日常生活用语,料理作。,_,飲。,_,课文,仿照例句写出答句。,4,练习,例：何。（） 。,、新聞読