2015创新设计(高中理科数学)12-1.ppt

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1、第1讲 合情推理与演绎推理,最新考纲 1了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用 2了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理 3了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.,知 识 梳 理 1合情推理 (1)归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的 对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出 的推理,称为归纳推理简言之,归纳推理是由部分到 、由个别到 的推理,全部,一般结论,整体,一般,(2)类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比

2、推理简言之,类比推理是由特殊到 的推理 (3)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理,特殊,2演绎推理 (1)演绎推理:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理简言之,演绎推理是由一般到 的推理 (2)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括: 大前提已知的一般原理; 小前提所研究的特殊情况; 结论根据一般原理,对特殊情况作出的判断,特殊,辨 析 感 悟 1对合情推理的认识 (1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确 () (2)由平面三角形的性质

3、推测空间四面体的性质,这是一种合情推理 () (3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适 () (4)(教材习题改编)一个数列的前三项是1,2,3,那么这个数列的通项公式是ann(nN*) (),(5)(2014安庆调研改编)在平面上,若两个正三角形的边长比为12,则它们的面积比为14,类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长比为12,则它们的体积比为18. () 2对演绎推理的认识 (6)“所有3的倍数都是9的倍数,某数m是3的倍数,则m一定是9的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的 () (7)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确 (),感悟提

4、升 三点提醒 一是合情推理包括归纳推理和类比推理,所得到的结论都不一定正确,其结论的正确性是需要证明的 二是在进行类比推理时,要尽量从本质上去类比,不要被表面现象所迷惑;否则只抓住一点表面现象甚至假象就去类比,就会犯机械类比的错误,如(3) 三是应用三段论解决问题时,应首先明确什么是大前提,什么是小前提,如果大前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的如(7),考点一 归纳推理,答案 1 000,规律方法 归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理,由归纳推理所得的结论不一定正确,通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也

5、会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法,【训练1】 (1)(2014佛山质检)观察下列不等式: 则第5个不等式为_ (2)(2013陕西卷)观察下列等式 (11)21 (21)(22)2213 (31)(32)(33)23135 照此规律,第n个等式可为_,解析 (2)由已知的三个等式左边的变化规律,得第n个等式左边为(n1)(n2)(nn),由已知的三个等式右边的变化规律,得第n个等式右边为2n与n个奇数之积,即2n135(2n1),考点二 类比推理,规律方法 在进行类比推理时,不仅要注意形式的类比,还要注意方法的类比,且要注意以下两点:找两类对象的对应元素,如:三角形对应三棱锥,圆对应

6、球,面积对应体积等等;找对应元素的对应关系,如:两条边(直线)垂直对应线面垂直或面面垂直,边相等对应面积相等,解析 由已知,可得圆的一维测度为二维测度的导函数;球的二维测度是三维测度的导函数类比上述结论,“超球”的三维测度是四维测度的导函数,即VW(2r4)8r3. 答案 8r3,考点三 演绎推理,规律方法 演绎推理是从一般到特殊的推理;其一般形式是三段论,应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,如果前提是显然的,则可以省略,A大前提错误导致结论错误 B小前提错误导致结论错误 C推理形式错误导致结论错误 D大前提和小前提错误导致结论错误,解析 当a1时,函数ylogax是增函数

7、;当0a1时,函数ylogax是减函数故大前提错误导致结论错误 答案 A,1合情推理主要包括归纳推理和类比推理数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向 2演绎推理是从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理方法,是由一般到特殊的推理,常用的一般模式是三段论数学问题的证明主要通过演绎推理来进行 3合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定正确而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下),创新突破12新定义下的归纳推理 (1)子集a1,a3,a5的“特征数列”的前3项和等于_;,(2)若E

8、的子集P的“特征数列”p1,p2,p100满足p11,pipi11,1i99;E的子集Q的“特征数列”q1,q2,q100满足q11,qjqj1qj21,1j98,则PQ的元素个数为_ 突破1:读懂信息,对于集合Xai1,ai2,aik来说,定义X的“特征数列”为x1,x2,x100是一个新的数列,该数列的xi1xi2xik1,其余项均为0. 突破2:通过例子:“子集a2,a3的特征数列为0,1,1,0,0,0”来理解“特征数列”的特征;第2项,第3项为1,其余项为0.,突破3:根据p11,pipi11可写出子集P的“特征数列”为:1,0,1,0,1,0,1,0,归纳出子集P;同理,子集Q的特

9、征数列为1,0,0,1,0,0,1,0,0,归纳出子集Q. 突破4:由P与Q的前几项的规律,找出子集P与子集Q的公共元素即可,解析 (1)根据题意可知子集a1,a3,a5的“特征数列”为1,0,1,0,1,0,0,0,此数列前3项和为2. (2)根据题意可写出子集P的“特征数列”为1,0,1,0,1,0,1,0,则Pa1,a3,a2n1,a99(1n50), 子集Q的“特征数列”为1,0,0,1,0,0,1,0,0,1,则Qa1,a4,a3k2,a100(1k34),则PQa1,a7,a13,a97,共有17项 答案 (1)2 (2)17 反思感悟 此类问题一定要抓住题设中的例子与定义的紧密结合, 细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,需有一定的逻辑推理能力,

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