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1、第八课 正视自我 成就自我（一）,猜一猜它们（这四幅图）是什么？,学习目标：,1.理解正确认识自我的重要意义，初步学会正确评价自我的一些基本方法。 2、激发认识自我的兴趣，主动积极地认识自我，在认识自我的基础上，树立自信心。,伊索寓言中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。 想想： 穴鸟的遭遇告诉了我们什么道理？,从中选择20个最能体现同学个性的词填来描绘。 漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、果
2、断的、坚毅的、宽容的、慷慨的、引人注目的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的 除了这些词汇，还可以选择其他符合同学特征的词汇来描述自己的同学.,孔雀和朱娜：孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 橄榄树和无花果：橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大
3、雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。,一、单项选择题 1.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话启示我们 （ ） A认识自我很困难，没有必要认识自我 B人的优势和不足是天生的，不能改变 C人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己 D人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己 2唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己 （ ） A.可以通过他人的评价 B.要通过学历史 C.要通过照镜子 D.要通过社会实践,3. 右图漫画启示我们要正确认识自己，就应该 A.学会用发展的眼光看待自己 B.一分为二，全面客观看待自己 C.只看缺点与不足 D.从他人的态度中认识自己,我连片竹叶也画不出来，我好笨！,二.读右图晓军的成长回答下列问题： (1)从晓军对自己不同评价中反映了什么问题？,(2)假如你是晓军，你会怎样看待自己？ 100分 55分 小学 中学,再见,