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1、 请同学们打开桌面“02Excel中使用函数”文件夹中“广播操成绩”工作簿 文件 原始总分：原始总分的值为5个评委的分数总和。 最后得分：为减去一最高分和一个最低分后的平均分。 校平均得分：为最后得分的平均分。 是否优胜班级：判断条件为班级最后得分大于等于校平均得分则为优胜班级。 在Excel中，提供了一些完成常用计算的公式，称为函数。利用函数可 以简化输入公式的操作，从而提高数据计算的速度。还能完成一些不能用普 通运算符完成的运算。 （1）求和函数SUM 功能：计算指定区域内所有数值的总和。 格式：SUM（指定区域） （2）求最大值函数MAX 功能：求指定区域内所有单元格中的最大数值。 格式
2、：MAX（指定区域） （3）求最小值函数MIN 功能：求指定区域内所有单元格中的最小数值。 （4）求平均值函数AVERAGE 功能：计算指定区域内所有数值的平均值。 格式：AVERAGE（指定区域） 在“广播操成绩”工作表中，完成每个班级的最高分、最低分、原 始总分、最后得分、校平均分的数据计算。 原始总分：原始总分的值为5个评委的分数总和。 最后得分：为减去一最高分和一个最低分后的平均分。 校平均得分：为最后得分的平均分。 SUM MAX MIN AVERGAE （5）条件函数IF 功能：根据测试条件是否成立输出相应的结果。 格式：IF（测试条件，满足条件时的输出结果，不满足条件时的输出结果
3、 ） 提示：当输出结果为字符串时，需要添加西文双引号。 测试条件： 满足条件时的输出结果： 不满足条件时的输出结果： 测试条件：最后得分=B13 是 否 “ ”“ ” “ ”“ ” J3=$B$13 J3=校平均分 是 否 打开桌面“02Excel中的函数”文件夹中的“学生语文成绩”工作簿，在学生 成绩工作表中完成以下操作： 1.请计算各同学的总分。 2.计算总分平均分，将结果填入B15单元格。 3.计算卷一最高分和最低分，将结果分别填入B16单元格和D16单元格。 4.计算卷二最高分和最低分，将结果分别填入B17单元格和D17单元格。 5.统计总分高于100分的学生数将结果填入C18单元格。 6.判断同学语文是否是弱科，是的填写是，不是的空白不填写，判断依据总 分小于总分平均分的则确认为弱科。 以上操作全部完成的同学可看一下课本44页第三题，原始数据已经输入，位 于“02Excel中的函数”文件夹中名称为“冷饮销售”。 （6）统计函数CONUTIF 功能：计算在指定区域中满足给定条件的单元格数目。 格式：COUNTIF（指定区域，条件） （1）求和函数SUM （2）求最大值函数MAX （3）求最小值函数MIN （4）求平均值函数AVERAGE （5）条件函数IF （6）统计函数COUNTIF