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1、,如何拓展议论的厚度？,平原一中 梁荣强,阅读2011高考作文回到原点的片段，你觉得哪一个更好？为什么？,文段1，你认为哪个结尾更能挖掘出实例的本质？为什么？ 1、我国文学巨匠巴金一生作品无数，可谓著作等身，然而，他也曾经迷失过。在十年“文革”中，在“文革”中，巴金为了保全自己而去写检讨，去讲假话，去批评他人，他迷失了。在这场十年浩劫中迷失了自我，扭曲了自己的人格。然而，他又回到了原点。在随想录中，巴金老人找回了自我，直面自己的内心，直面自己曾经犯下的错，不断地自我反省和忏悔。他说：“我明明记得我曾经由人变兽，有人告诉我这不过是十年一梦。”那一刻，他由兽重新变回人了。 结尾1：假若巴金没有回到
2、“心”这个原点，他还是那个十年浩劫中没有理智的“兽”，然而他找回了那个曾被自己抛弃的原点，所以他才会由兽变回人，所以，他才能成为“当代中国知识分子的良心。”所以，我们可以看到：迷失了并不是结果，回到原点，我们每个人都能重新开始过。回到原点,（结尾2：巴金在十年动乱之后，以其文人独特的视角做了一个人应做的事情：就是讲真话。直面自己的内心，展示自己的那份真善，是人生不可抛弃的原点。巴老回归原点，使其远离 “兽”性，回归“人”性， 无愧于“当代中国知识分子的良心”这一称号。）,结尾1：假设分析生搬硬套，没有挖掘出“原点是什么”的具体内涵，没深挖出事例本质。,作文存在的问题,熟记了一些方法，如因果分析
3、，辩证分析，对比分析等，但运用上生搬硬套，没有体现议论文深刻的要求。,如何拓展议论的厚度？,考试说明对“深刻”的基本要求：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。,学习目标,掌握“拓展议论的厚度”的方法，紧扣话题，透过现象深入本质，培养良好的思维习惯。,阅读所印的资料，所选文段中有没有关键的句子或词语引领思维，让议论走向深刻？你能从中总结出什么方法来吗？,关键的句子或词语？,1、晚年的牛顿在解释不了部分的天体运动时，断然认为存在上帝的第一推力，推动着天体的运动。当被质疑时，牛顿还是一味的坚信自己的荒谬理论。诚然，牛顿定律是人类进步了一大步，但是这些辉煌都只是属于早年的牛顿，晚年
4、的牛顿不屑于改变自己，最终收获全无。如果牛顿愿意在听取别人意见的基础上改变自己，或许他的辉煌将被续写的更加久远。（广二）,1、晚年的牛顿在解释不了部分的天体运动时，断然认为存在上帝的第一推力，推动着天体的运动。当被质疑时，牛顿还是一味的坚信自己的荒谬理论。诚然，牛顿定律是人类进步了一大步，但是这些辉煌都只是属于早年的牛顿，晚年的牛顿不屑于改变自己，最终收获全无。如果牛顿愿意在听取别人意见的基础上改变自己，或许他的辉煌将被续写的更加久远。（广二）,摆出现象，用“诚然”引出肯定其正确的一面，用“但是”引出其不正确的一面，用“如果”引出做法，辩证分析，步步深入。,思路：摆出某些观点或论据承认肯定其正
5、确的一面辩正分析其不合理不恰当的一面做法,技巧1：一分为二，辩证分析 巧用“诚然”、“然而”、“但是”，,作用：辩证对比，由现象观点做法，进一步突出自己的观点的正确性。,2、其实，生活与工作本身就是一种承担和责任，是绝对不轻松的。那么，如何在不脱离现实的情况下轻松快乐地生活呢？唯一的方法就是学会“放下”。放下是一种感悟，是一种心灵的自由。“放下”净化了心灵，拓宽了心路，完善了人格。放下不等于放弃，放弃是迫于无奈的选择，放下是一种主动的求取。放弃是遗憾，放下却是圆满。“千江有水千江月，万里无云万里天”。当我们放下了压力，解放了思想，丰满了见识，何愁幸福不至、快乐不来呢？（广一）,关键的句子或词语
6、？,2、其实，生活与工作本身就是一种承担和责任，是绝对不轻松的。那么，如何在不脱离现实的情况下轻松快乐地生活呢？唯一的方法就是学会“放下”。放下是一种感悟，是一种心灵的自由。“放下”净化了心灵，拓宽了心路，完善了人格。放下不等于放弃，放弃是迫于无奈的选择，放下是一种主动的求取。放弃是遗憾，放下却是圆满。“千江有水千江月，万里无云万里天”。当我们放下了压力，解放了思想，丰满了见识，何愁幸福不至、快乐不来呢？（广一）,用“是什么”追问出“放下”的内涵，由表及里，进一步明确了“放下”的本质内涵及重要性。,用“是什么” 追问话题概念、论点的内涵本质或对现象进行价值性判断；,技巧2：由表及里，揭示本质
7、巧用“是”,作用：使话题概念、论点更加清楚，认识更加深入，使文章由表及里、由浅入深。,练一练,用“是什么” 追问论点的内涵本质或对现象进行价值性判断，透过现象挖本质。,以下是对“最好的回答”（茂二模）的实例剖析，做到透过现象挖掘本质的是哪些？ 1、留美学生彭斯，在得知母亲需肝救命时，毅然捐肝救母。故，他用行动做出了最好的回答，就是做事要有勇气。 2、面对煊赫的权贵，太白笑答：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”人生中充满各式各样的“考题”，最好的回答，就是坚守自我，忠于内心的回答，将通向人生的大境界。 3、有人曾问余光中：“李敖天天写文章攻击你，可你从不回答，这是为什么？”余光中说：“他天天写
8、文章攻击我，证明他的生活不能没有我，而我从不答理，证明我的生活可以没有他。”余光中用豁达回答李敖的攻击，显示出智者的大度与从容。 4、放弃了高薪工作漂洋过海而来的张平宜，放下了优裕的物质生活，走向中国大陆的麻疯村“受苦“！面对他人的询问，她用微笑作出了最好的回答，那是源自于对人生的超脱认知。,以下是对“最好的回答”（茂二模）的实例剖析，做到透过现象挖掘本质的是哪些？ 1、留美学生彭斯，在得知母亲需肝救命时，毅然捐肝救母。故，他用行动做出了最好的回答，就是做事要有勇气。 2、面对煊赫的权贵，太白笑答：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”人生中充满各式各样的“考题”，最好的回答，就是坚守自我，忠于
9、内心的回答，将通向人生的大境界。 3、有人曾问余光中：“李敖天天写文章攻击你，可你从不回答，这是为什么？”余光中说：“他天天写文章攻击我，证明他的生活不能没有我，而我从不答理，证明我的生活可以没有他。”余光中用豁达回答李敖的攻击，显示出智者的大度与从容。 4、放弃了高薪工作漂洋过海而来的张平宜，放下了优裕的物质生活，走向中国大陆的麻疯村“受苦“！面对他人的询问，她用微笑作出了最好的回答，那是源自于对人生的超脱认知。,以下是对“最好的回答”（茂二模）的实例剖析，做到透过现象，挖掘本质的是哪些？ 1、留美学生彭斯，在得知母亲需肝救命时，毅然捐肝救母。故，他用行动做出了最好的回答，就是做事要有勇气。
10、,就是继承传统美德，必须恪守孝行。,4、放弃了高薪工作漂洋过海而来的张平宜，放下了优裕的物质生活，走向中国大陆的麻疯村“受苦“！面对他人的询问，她用微笑作出了最好的回答，那是源自于对人生的超脱认知。,那是源自于对他们的爱，对世界的爱。,用“是什么” 对“最好的回答”的实例进行价值性判断，揭示本质，使文章由表及里、由浅入深，使认识更加深入。,3、我们改变不了自己，不是因为固执，而是因为心中有更坚定的理想。 “吾至爱汝，执此一念。使五勇于就死也。”这份爱的白玫瑰在鲜血的浸润下散发出更加馥郁的幽香。林觉民爱他的妻子，也爱他的祖国，如果可以的话，其实他也可以改变一下爱国的方式。当然，他没有，因为他的爱
11、已深入骨髓，融于血肉，他改变不了自己，于是他放弃了，留下了与妻书，他要改变世界。（广二）,关键的句子或词语？,3、我们改变不了自己，不是因为固执，而是因为心中有更坚定的理想。 “吾至爱汝，执此一念。使五勇于就死也。”这份爱的白玫瑰在鲜血的浸润下散发出更加馥郁的幽香。林觉民爱他的妻子，也爱他的祖国，如果可以的话，其实他也可以改变一下爱国的方式。当然，他没有，因为他的爱已深入骨髓，融于血肉，他改变不了自己，于是他放弃了，留下了与妻书，他要改变世界。（广二）,用“为什么”追问出“我们改变不了自己”的内在的因果关系，追根溯源，加深了对观点的认识，增加说理深度。,技巧3：追本溯源，增加说理深度 巧用“为
12、什么是因为”、“因为”“归根到底”，,如何追本溯源，挖掘内因外因？,【素材回放】,事件：用皮革废料造药用胶囊 河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标高达90倍。,谈一谈这一现象的内因与外因分别是什么？,用皮革废料造药用胶囊者,成本低，利润高,财迷心窍、唯利是图、见利忘义、不讲道德,为什么会用皮革废料造药用胶囊？,道德沦丧、缺乏诚信、残害他人的健康、漠视他人的生命,内因：事
13、件主人公的内在因素,层层深入，挖目的原因及影响,（心理活动、目的）,（形象、品质）,（影响）,外因：社会因素,拜金主义盛行；监管部门玩忽职守、执法者监管不力；消费者维权意识薄弱,食品安全令人堪忧，社会缺乏诚信,对人民的生命安全造成严重的危害；丧失食品安全信仰；动摇国家的和谐、稳定。,完善食品安全制度，完善社会主义市场经济体制。,地沟油、三鹿奶粉、染色馒头 、双汇瘦肉精 、沃尔玛假绿色猪肉等食品安全事件,层层深入，挖掘原因后果及建议,（社会性质风气）,（原因）,（后果）,（建议）,（同类现象）,【本质原因】 “毒胶囊”事件表面看是由企业和部分商人道德沦丧、缺乏诚信、只知牟取暴利，以及政府监管部门
14、玩忽职守、监督不力造成的，但实质反映出政府执法部门和企业对消费者生命的不尊重。,技巧： 1、学会追问 面对现象存在的环境，由果追因，由浅入深，抽丝剥茧，引导思路不断向纵深挖掘。 2、内因外因相结合。 因为任何事物都不是孤立的，而有着千丝万缕的联系。,如何追本溯源，挖掘内因外因？,如何拓展议论的厚度？,课堂小结,1、一分为二，辩证分析 巧用“诚然”、“然而”、“但是”,2、由表及里，揭示本质 巧用“是”,3、追本溯源，增加理性 巧用“因为”“归根到底”,温馨提示,温馨提示1 ：方法应综合灵活运用； 2、也可没有醒目的词句，但语意要层层深入，辩证分析； 3：行文时，我们可以通过某些形式来引领思维，
15、但在内容表述上，我们要切实体现由果溯因逐层深入，要由表及里揭示本质，要辨证分析，形式只是为内容服务；,4、金陵十三钗信心满满冲击奥斯卡最佳外语片，却在影片中加入大段英文对白；新近京剧创新成果更为荒谬，京腔京韵搭配英文咬字，美其名曰“中国版莎士比亚”；中国音乐人早已习惯用电脑技术合成古典名乐的旋律，却在二胡、古筝面前一脸茫然；遍布世界的中餐馆为各国食客奉上刀叉，筷子反倒成了日本料理的象征。这一切，都打着“为打入国际市场而积极改变自己”的旗号，用经济利益掩盖中华文化面目全非后的空虚、苍白与落寞。 郁达夫曾说：徒有灿烂文化而不知继承、弘扬、推崇的国度是产生奴隶的国度。既然改变自己的成果是如此生硬而尴
16、尬，我们何不坚持自己，改变世界？中华文化，请你勇敢的走向世界舞台的中央，用我们的真实改变世界！（广二模）,没有醒目的词句，但语意层层深入，拓展了厚度,欣赏广二模作文片段,课堂写作,（2012金山中学模拟试卷）阅读下面的文字，根据要求作文。 人生，是一种承受。承受了痛苦，就会变得坚强自信。承受了幸福，就不会被幸福淹没。承受了成功，才不会迷失方向。承受了失败，会更加坚定与深厚 请以“承受”为题，灵活运用所学方法，写一个200字左右的作文片段。,古往今来，历史在不断流转，有多少个那样的一刻，甚至是一瞬间，给多少人带来了一生的承受，承受可使生命灿烂，可使人生辉煌，但是这世上又有多少人能担负那一生的承受
17、，坚强的外表后面又有多少人不能承受，然而多少柔弱的身躯却承受住一生，乃至百千年。（辩证分析） 曾经，溪边有那么一个亮丽的女孩，她纤细的双手在清幽深邃的溪水中轻轻地在浣纱，常常有那么几瓣落红悄然飘落在她头上，肩上，然而战争毁灭了这一切，使浣纱后的肩上承受的不再是几瓣落花，却是几个国家的兴亡，更有那几千年的咒骂。 （揭示本质） 历史真的是好残忍，为何浣纱后柔弱的肩头要去承受那么多，而她又因何又承受了呢？是因为浣纱后西施胸中有一颗爱国心。世人皆以为水做的女子只能是水一样的不能承受，然而他们都错了，水能承受住大舟，女子也在关键时刻承受国家。 （因果分析） 一刻一生的承受，源于她无悔的爱。（揭示本质）,课后写作,阅读下面的文字，根据要求作文。 人生，是一种承受。承受了痛苦，就会变得坚强自信。承受了幸福，就不会被幸福淹没。承受了成功，才不会迷失方向。承受了失败，会更加坚定与深厚,请以“承受”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。,