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1、第七讲,表格中公式的应用,教学目标: 学会使用公式对表格中的数据进行运算, 重点及难点: 公式的使用 教学任务: 一、表格中公式计算 二、单元格内容排序 四、创建图表（补充内容，了解）,一、表格中公式计算和排序,1、表格中数据的计算： (1)直接输入公式计算 定位结果单元格； 表格公式在“公式”中输入，例如： “=100-50”；在数字格式中选择一种表述格 式确定； 运算符：+、-、*（乘）、/（除）、%（百分比）、(幂指数）； 文档的任何位置都可使用“表格”“公式”，并不仅限于表格；,（2）使用单元格标记进行数据计算 标记,单元格标记由列标+行标组成；例：A1表示第1列第一个单元格；,方法：
2、 定位结果单元格； 表格公式在“公式”中输入，例如：“=G3-F4”确定； 表示G3中的数据减F4中的数据；,（3）利用书签进行数据计算 为参加运算的单元格添加书签名； 定位结果单元格； 表格公式在“公式”中输入：例如：“=（一月工资+二月工资）/2”确定,（4）使用函数 定位结果单元格； 表格公式在“公式”中显示：“=Sum(left)”,可将sum删除，在“粘贴函数”中选择“average、max 、min”等函数，分别求平均值、最大值、最小值；,注:”=sum(left)”,参数分别有left、right、above、below分别表示光标所在单元格的左、右、上、下方的所有单元行或单元列
3、；,求和 自动求和命令按钮 利用公式对话框：表格公式 水平求和： =SUM（Left） 垂直求和： =SUM （Above） =sum（left）：左边所有数据的和 =b2+c2+d2：b2、c2、d2三个单元格的和 =sum（b2:d2）： b2、c2、d2三个单元格的和 =60+69+96：（若b2、c2、d2单元格中分别对应的是60、69、96，也可以直接输入值进行计算）,求平均 水平求平均：=AVERAGE （Left） 垂直求平均： =AVERAGE （Above）,2、计算结果的更新： 某个单元格结果计算出后，可按ctrl左键将数据及公式复制到其他单元格，再选中所有结果单元格右键更
4、新域（或按F9） 则所有的结果将自动更新；,二、单元格内容排序,将光标置于表格内； 表格排序,主关键字：选择某列标题； 次关键字： 第三关键字； 列表：（有标题行；无标题行）,注： 若“主关键字”数据相等，则需按另一列数据排序（次关键字） “有标题行”则第一行为标题行，不参与排序；,三、创建图表（补充内容，了解）,插入对象在对象类型中选择“microsoft graph 2000图表”确定 在文档中将显示“数据表”和“图表” 可在“数据表”中键入所需的信息，则图表将自动作出相应的改变； 在图表外侧单击，则该图表即插入到当前位置,小结：本讲着重讲解在WORD软件中，公式的灵活使用。 上机作业： 创建一张学生成绩表并求出每个学生的总分、平均分、最高分、最低分。,