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1、感受大自然之美,感受大自然之美,学习目标,1、情感、态度、价值观：感受大自然之美，增进亲近大自然、爱护大自然的情感。 2、能力：初步掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏自然的能力。 3、知识：感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法。,赏图思考： 大自然的美表现在哪里？,宇宙,神秘的,使大自然,魅力无穷,彗星,流星雨,星云,日全食,生物世界,奇妙 的,精彩纷呈,海马,白孔雀,孔雀,鹦鹉,蝴蝶,梅花,向日葵,荷塘,仙人掌,你认识哪几个？,秀丽 的自然风光,新疆阿勒泰哈吧河,吉林长白山天池,大兴安岭湿地,武凌源,桂林山水,西双版纳,海南风光,蒙古草原,黄果树瀑布,杭州西湖,五台山,日本富士山,希腊爱琴海,法
2、国普罗旺斯,韩国济州岛,阿尔卑斯山,大自然美哪里？给我们带来了什么好处？,神秘的宇宙使大自然魅力无穷、奇妙的生物世界精彩纷呈、大自然风光秀丽美景如画。,给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。,思考： 如何鉴赏自然之美？,落红不是无情物 化作春泥更护花,花谢花飞飞满天 红香香断有谁怜,不同的人面对相同的景观，会有不同的感受和收获。（小组合作交流）,小知识,自然美分为两种：一种是经过人们直接的改造加工、利用的对象，如春天生机勃勃的秧苗、秋天金黄的硕果、绿色的山林、雪白的羊群和巧夺天工的园林；另一种是未经直接改造的自然，如寥廓的星空、广阔的大海、起伏的山川等。,麦浪
3、,彩虹,园林,大海,人工美景,自然风光,2、美的自然对象可分为哪两种？,看下列自然美的图片，来分析。,2、美的自然对象可分为哪两种？ 请看下面自然图片，来分析。,思考： 怎样鉴赏大自然之美？（应注意那些问题？）,海上日出,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。这对我们观赏风景有什么启发？,钱塘江大潮,涨潮,雾淞,观赏的时间,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜.,仙人指路,猴子观海,观赏的距离、 想象力,思考：自然美与我们的生活 有什么联系？,长城是中华民族的伟大斗争和创造历史的见证，长城的雄伟，是我们民族的象征。,如何欣赏长城之美？,象征中华民族百折不挠、不怕艰难、 勇往直前的伟大民族精神,壶口瀑布,九
4、曲黄河,鉴赏自然之美：,鉴赏自然之美的方法：注意 距离、角度、时间、想象力,自然美与人类生活的联系,自然美的分类：,美到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现!,_罗丹,名人名言,小结,感受大自然之美,美丽的大自然,神秘的宇宙使大自然魅力无穷,奇妙的生物世界精彩纷呈,大自然风光秀丽美景如画,如何鉴赏自然风景：（距离，角度，时间，丰富的想象）,给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们情操，丰富我们的精神生活,自然美分为两种：一是经过人们直接改造加工利用的对象，二是未经直接改造的自然。,当堂达标：我来当导游,请同学们为不了解咱们学校的老师和朋友介绍一下咱们学校的自然风景或者介绍家乡的美景。（从自然环境美与人工设计的文化美来谈。要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥自己的想像力。）,教师寄语：大自然的美到处都有，对于我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们走进大自然，在感受大自然无尽的美中更加亲近大自然，更加热爱大自然。,