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1、做孩子喜欢的班主任做你喜欢的班主任时间总是安静地过去。我上学已经两个月了。我的班主任工作很少，但我不会满意。我必须武装自己，让自己变得更好。在未来的工作中，我会尽力满足优秀班主任的标准，热爱学生，热爱岗位，勤奋工作，努力工作，努力成为学生心中最喜欢的班主任。让我谈谈对班主任工作的一些了解。首先，作为一名班主任，我们必须首先善于打扮自己，内心的优雅，知识，外在的正装，优雅的举止，以及演讲中的文化遗产，耳语和珠子，孩子们都是所有人都喜欢美丽，爱每个人都有一颗心！第二，我们必须有一个博爱的心，善于发现每个人的闪光点和缺点，及时开出正确的药物，及时赞美，提醒他们，并教他们如何赞美他人以及如何反思自己。
2、“你喜欢老师赞美你吗？ “你赞美别人吗？ 我来夸，在匆匆找出优点后，如：爱劳，有礼貌，乐于助人，他们都有宝贵的品质，高情商。对老师的批评是被接受的，态度是真诚的，错误可以很快得到纠正。这样的孩子不会有很大的心理问题。即使他们去了社会，如果他们遇到挫折，他们也会想办法找到解决方案，而且他们不会无处可去。令我们担心的是，那些优秀的学生，他们很少犯错误，即使他们犯错误，老师也不愿批评他们，养成了长期不接受批评的坏习惯。我做到了这一点：我以同样的方式对待他们，以同样的错误对待他们，从不容忍强奸，并在摇篮中杀死他们的优势以发展良好的行为。孩子们感受到老师的正义，不会养成一些坏习惯。第三，以他们喜欢的方式
3、教育他们，培养他们的情商，并学会感恩。教育他们真诚地承担责任，做一个诚实的人，纠正错误。放学后，他们经常用故事和诗歌来指导他们，并教导他们成为一个人的真理。在老师生动的绘画故事中，他们知道如何感恩，感谢父母的善意，感谢老师的好意，并感谢学生的帮助。并同时付诸行动。在家里，我经常尽我所能做家务，团结我的同学，尊重老师，乐于助人，并遵守学校的规则。我尊重老人，热爱年轻人，帮助他人。他们也知道自己有勇气承担错误，诚实勇敢，犯错误，纠正错误，使孩子养成良好的行为和道德习惯。我们生活在一个社会团体中，并有各种规范。只有当我们按照既定的规范生活时，我们才能和谐地生活在一起，比如鱼。一个人80的社会成就来自
4、他的情商，只有20来自他的智商。情商高的人具有良好的合作能力，良好的品格和良好的道德品质。他们是一个受欢迎的人，这样的人有一个充满希望的未来。我们在该部门拥有丰富的经验。我们喜欢与友善的人打交道，但我们不喜欢那些自尊，聪明，不善交际的人。第四，明确界定奖励和惩罚，灌输一个想法：无论是谁，只要努力工作，老师都会喜欢;只要进步，老师就会赞不绝口。在我的班上，没有坏孩子，只有努力学习的学生。尝试垂直比较孩子。每个人都与自己相比，每天都在进步。对于那些接受较慢的人，他们将在进步后受到高度赞赏，他们将获得精神和物质的奖励，以便他们能够理解世界上没有不熟练的学生。只要他们努力工作，每个人都可以学得很好！在这样的氛围中，孩子们非常积极地学习，学习风格很受欢迎，每天都很乐意上课，玩耍，写作业，渴望得到老师鼓励的话语，以及眼睛的欣赏，和友好的触摸！作为一名班主任，我可以深深地感受到他们对我的爱。这是一种由衷的感受。这真是棒极了。一个人，无论他的职业生涯有多大，职位有多高，但班主任在他心中的地位永远不会改变。班主任无疑是学生成长过程中最重要的老师。学生习惯的发展，理想信念的建立等都与班主任的教学有关。一个充满爱心的班主任，一个学生最喜欢的班级老师，不仅可能影响数十人，甚至几代人。正如王文英所说，我们必须是对学生有影响力的老师。爱自己的学生，学生自然会永远爱你！3 / 3