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1、第 1 页 小学生学习计划怎么写 特征码 ZIdDiNxdPqKZbZgVNVmR 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导， 以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学 基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师 队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持 续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适 应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队 伍。 二、重点工作 1、加强政治学习和师德培训。 2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。 3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨
2、 年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动， 进一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范高效，提高 教育教学质量。 4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。 5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究的过程 管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作， 第 2 页 并积极参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题 研究，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。 6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视 野，提升其教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其 在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动 作用。 三、主
3、要措施 1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小 组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮助骨干教师 完成每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。 2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一 个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学 科研等方面对照条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计 划书。 3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申 报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报 销外出活动的费用。 4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵 感，在实践中提升能力。 5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学 科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力 培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力 第 3 页 足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。