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幼儿园大班数学教案：7以内的加减【教学目标】1.学习查看场景并列出7中的加法和减法公式并进行操作。2.尝试编译简单的应用程序问题。教学准备1，场景图：4只鸡，6只苹果，6只小鸟，7只气球。2，有趣的数学，笔。【教学过程】1.检查7中的分解成分。老师和孩子一起玩“球赛”。 （集体触摸，个人触摸，群体触摸）2.学习查看场景图并制定应用程序问题。（1）看图1：今天，李老师给孩子们带了几张照片。看看第一对：草地上有2只鸡，还有2只，还有几只小鸡？请先让孩子回答4，然后询问如何列出公式2 + 2=4，教师记录。（2）看图2：树上总共有6个苹果，2个苹果掉下来，剩下几个苹果？让孩子们先回答问题，然后询问如何列出公式。老师记录。 （6-2=4）（3）看图3：看看这张照片。谁会看这张照片并让它成为问题？引导孩子们告诉他们在哪里，有多少只鸟？有多少只鸟在飞？最后，问一下，有多少只鸟？（4）看这张照片。谁会撰写一个问题？孩子们有几个气球，坏了几个，最后还剩下几个气球？3，孩子的练习7内的操作问题的加减法。打开有趣的数学P2122，鼓励孩子们看图片并编辑问题，并列出公式。2 / 2