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1、蒸发,华沟小学 胡庆春,想一想：,黑板上的“液体”跑到哪里去了？,水变成水蒸气跑到空气中的现象：,刚洗好的衣服。晾晒在太阳底下，一会就干了！,洗过头后，头发慢慢变干了。,雨过天晴，地上的水会变成水蒸气跑 到空中。,水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做 。,水在 都可以蒸发。,蒸发,任何状态下,蒸发现象：,一、小实验：,用棉纱将一支温度计的液 泡包住，沾上少许水，取出来， 停留在空中，观察温度计的变 化。,仔细观察后，填写下表。,温度计读数时，液面要与视线水平。,计时，并做好记录。,友情提示：,水蒸发时要吸收周围的热量。,结论：,怎样才能使水蒸 发得快一些呢？,谁能想办法让这块湿布尽快变干
2、？,想一想:,怎样才能使水蒸 发得快一些呢？,1.加热,3.增大面积,2.通风,说出其中的道理,加热,通风,增大面积,闯关演练 一、填空 1、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫（ ）。 2、（ ）、（ ）和（ ）都可以 使水蒸发得快一些。 、洗过衣服挂在阳光下，一会就变干了，这是衣服上的 水（ ）了。 、水在常温下可以发生（ ）现象。 、你身边的蒸发现象有：（ ）。 二、判断 、水在任何温度下都可以蒸发。（ ） 、刚在游泳池出来感觉冷是因为天气的原因。（ ） 、加热可以使水蒸发得的更快。（ ） 、夏天在教室内洒水，可以使教室内更凉快些。（ ） 、用吹风机吹头发，可以让洗过的头发干得更快一些。（ ）,蒸发,加热,通风,增大面积,蒸发,蒸发,晒衣物、洗完澡身上的水干掉 、下了雨地上的水干了,这节课你有什么收获？,总结,再见,