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1、幼儿园大班语言：小狗抬花轿（儿歌）活动名称：小狗举起轿车活动目标：1.最初学习孩子们的歌曲，感受孩子们的歌曲的乐趣。2，积极友好地与同伴合作，尝试运用动作，表达方式儿童的歌曲内容。活动准备：多媒体课件。活动程序：1.第一次播放并讲述故事。（1），这是什么？ （华居）谁坐在漂亮的轿车里？（2），谁打算抬起轿车？ （小狗）你有多少只小狗？ （八，请数孩子数）导致歌曲内容：八只小狗举起轿车。（3），坐在轿车里的老虎是什么？ （摇摇扇）老虎正坐在车上，摇着扇子。（4），“你看到发生了什么事吗？” （小狗掉了下来）“几只小狗？” （1）哦，一只小狗掉了下来。（5），老虎怎么样？ （老虎踢了它）（6），你
2、说这只老虎很可怕吗？ “小狗怎么样？” （小狗很生气）让我们一起学习，小狗生气时你怎么打电话？（7），“看看老虎此时正在做什么？”（8），“小狗在哪里举起车？” （到山腰）想办法真的很好。 “（9），“你怎么看待小狗在一起？” （二十二，三，呕吐，老虎摔倒了）在观看漫画时，集体讲诗歌的内容，老师提示孩子们。3，集体阅读诗歌，教师使用动作提示。4，根据儿童歌曲的表现，请老虎八只小狗其他人看歌。5，孩子可以自由组合，分为两组进行表演。结束，老师：让我们把这首好歌告诉你的好朋友！附：儿歌：八只小狗举起轿车八只小狗抬起轿车，老虎拿起轿车摇了摇头。一只小狗掉了下来，老虎踢了它。小狗很生气，老虎正在睡觉。小狗把车开到了山腰，想到了一个非常好的方法。一，二，三，呕吐，老虎大跌一声。2 / 2