第二节生物与环境组成生态系统.ppt

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1、第二节 生物与环境组成生态系统,1.地球上所有生物与其环境的总和就叫 。 2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_;一类是_;如光、温度、水、空气等;另一类是_因素。 3.生物与生物之间存在着 、 、_、_ 等关系。,生态因素,非生物因素,生物,生物圈,捕食,竞争,寄生,合作,1.在一定区域范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做_。 2.生态系统由_和_组成。(重点) 3.植物、动物、细菌和真菌在生态系统中分别扮演_、_、_的角色。(难点),生态系统,非生物部分,生物部分,生产者,消费者,分解者,生物与环境是一个不可分割的整体,如:一片草原,一块农田,一个湖泊等都可以看做一个生态系统,在一定

2、空间范围内, 生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。,一片森林,一片草原,一片农田,啄木鸟在树干上找虫吃,腐烂的树桩上长出许多真菌,资料分析分析下列图片中展示的生物现象,2、腐烂的树桩最终会消失吗?,思考,1、树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?,吃与被吃,会,细菌、真菌将其分解成无机物,生物部分,植物,动物,细菌、真菌,非生物部分,:阳光、空气、水分等,生态系统中的植物、动物、细菌和真菌分别扮演什么角色?,想一想:,什么是生态系统,生态系统,职能:能够通过光合作用制造有机物。有机物不仅供给自身,也为动物提供食物来源。,植物,角色:生产者,地位:生产者是生态系统中

3、最重要的部分。,职能:不能利用光能制造有机物,只能直接或间接以植物为食。,动物,角色:消费者,角色:分解者,真菌、细菌,职能:能够把动植物的尸体和排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用。,地位:分解者也是生态系统中不可缺少的成分。,如果地球上没有 分解者,人类会面临怎么样的情景?,细菌和真菌的分解作用使苹果腐烂,生态系统的组成,生物部分, 阳光、空气、水等,植物,动物,细菌和真菌,非生物部分,被取食,被捕食,被分解,被分解,被分解,生产者,消费者,消费者,分解者,产物被吸收,生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。,下面三种生物之间的关系是怎样的?,食物链,食物链:不同生物之间由于

4、吃与被吃的关系而形成的链状结构。,食物链的一些注意事项: (1)写法:起点必须是生产者,终点为消费者,不包含分解者和非生物部分。 (2)图示:,(3)从生产者一直数到最顶端 的消费者才是一条食物链。,(4)箭头指向被捕食者。,树叶,虫,鸟,“螳螂捕蝉,黄雀在后”说的是什么生物现象?写出这个成语隐含的食物链。,捕食,在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。,1、数一数这里有多少条食物链? 2、这些食物链是互不关联的吗?,草,九条,不是,假如蛇的数量大量减少,那些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?,数量变化,短时间:若某种生物的数量减少,下一营养级的生物数量会减少

5、,上一营养级的数量会增加;反之,数量变化情况相反。,长时间:若某种生物的数量减少,下一营养级的生物数量会先减少后增加,上一营养级的数量会先增加后减少;反之,数量变化情况相反。,右图是淡水生态系统中的一条食物链:A微小的水生植物B剑水蚤C蜻蜓的幼虫D小鱼E大鱼 图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质,这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。 红色圆点的多少表示有毒物质量的多少。,在人体积累,危害人体健康,一些有毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,不易排出,讨论 1如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果? 2为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得

6、越多?,资料分析,当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身。,比如铝、铅、汞、铜等重金属以及笨类化合物,TTD等,铅容易污染蔬菜 ,主要能造成人体造血、神经系统和肾脏的损伤。 鱼是汞的天然浓缩器 ,汞(通常以甲基汞的形式存在)在体内代谢缓慢,可引起蓄积中毒,并通过血脑屏障进入大脑,影响脑细胞的功能。 水生生物、陆生植物可富集镉 。镉对机体的危害是破坏肾脏的近曲小管,造成钙等营养素的丢失,使病人骨质脱钙,导致“痛痛病”。,生态系统具有一定的自动调节能力,假如草长得繁茂,兔的数量短期内会怎样变化?长时间呢?为什么?,兔子数量会急

7、剧增加,一段时间后,又会恢复到原来水平。因为生态系统具有一定的自动调节能力,使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。,生态平衡,人类应该爱护生态系统,合理利用资源。,如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?,生态系统的自动调节能力是有限度的。,过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。,1生态系统的定义,2生态系统的组成,在一定_内,所有_及其_所形成的统一整体。,空间范围,生物,环境,植物,动物,细菌、真菌,:生产者,:消费者,:分解者,非生物部分,:阳光 空气 水等,生物 部分,1.下列表示正确的捕食食物链的是( ) A.昆虫蛙蛇 B.青草昆虫蛙真菌

8、 C.青草昆虫蛙蛇 D.太阳草昆虫蛙 2能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却( ) A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变,C,B,3.下图是草原生态系统示意图,请据图回答: 1)该图中,有_条食物链,有_种生物为消费者. 2)图中的生产者是_. 3)此图中最长的一条食物链可表示为_ 4)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是_的关。,4,草,吃与被吃,5,狐狸,兔,草,鹰,蛇,鼠,4微山湖是江北最大的淡水湖,有“日进斗金” 的美誉,下列描述中属于生态系统的是( ) A微山湖 B微山湖的所有植物 C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物 5在一个生态系统中,绿色植物通常属于( ) A生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分,A,A,6在生态系统中,如果没有分解者,那么( ) A动物和植物将会越来越繁盛 B动物和植物的遗体、遗物堆积成山 C生态系统依旧能够维持 D生态系统将会越来越大,B,该池塘生态系统中的生产者有_. 该生态系统中所有的动物都属于_. 该生态系统中的食草鱼和食肉鱼存在着_关系.,7.分析下面池塘生态系统回答下列问题:,水草 藻类,消费者,捕食,

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