马克思主义基本原理概论绪论.ppt

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1、,马克思主义 基本原理概论,马克思主义学院 马克思主义基本原理概论教研室,绪 论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,绪论 马克思主义是关于无产阶级 和人类解放的科学,一 什么是马克思主义及马克思主义基本原理 二 马克思主义的创立和发展 三马克思主义的鲜明特征 四 自觉学习和运用马克思主义,第 一 名,第 二 名,第 三 名,第 四 名,第一次，英国广播公司在全球范围内举行 “千年思想家”网上评选活动.,达尔文,牛顿,马克思,爱因斯坦,第二次：英国路透社评选,马克思仅以一分之差名列第二，名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”甘地，牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。,丘

2、吉尔,第三次：英国广播公司评选“最伟大的哲学家 ”,马克思以27.93的得票率荣登榜首。居于第二位的大卫休谟得票率为 12.6 ，远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里士多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前 20 名。,第四次：德国评选“最伟大人物”,在德国图片报和国家第二电视台携手主办的评选中，马克思被评为“德国最伟大人物,08年10月17日，德国法兰克福的“卡尔马克思书店”，资本论第一部宣告售罄。,英国金融时报的书评说：马克思思想是不断发展的，它历经150年仍不绝于耳，而且在中国更具吸引力。 2009年5月 新华网,西方的“马克思热”,绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,马

3、克思-恩格斯广场,海格特公墓马克思墓,路透社在报道评选结果时说：“马克思的共产党宣言和资本论对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响。”,英国公众认为：“今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。”,英国广播公司发起这个评选的栏目主持人布拉格说：“马克思当选为最伟大哲学家有诸多因素，但是能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。”,“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”,一、什么是马克思主义,从它的创造者、继承者的认识成果讲: 马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

4、,(一) 从不同角度的认识,从它的阶级属性讲: 马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。,从它的研究对象和主要内容讲: 马克思主义是无产阶级科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。,马克思主义理论体系,马克思主义,科学社会主义,马克思主义政治经济学,马克思主义哲学,基本结论,证明和运用,理论基础,一、什么是马克思主义,(二) 马克思主义的含义,从狭义上说： 马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。,从广义上说

5、： 马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。,一、什么是马克思主义,二、马克思主义的产生和发展,二、马克思主义的产生和发展,（一）马克思主义是时代的产物,1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提 供了经济、社会历史条件。,工业革命 生产力发展 社会基本矛盾运动：经济危机的爆发,资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会条件和基础。（能够认识）,二、马克思主义的产生和发展,2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求。,反对

6、个别的企业主的自发斗争有组织大规模的联合行动从阶级斗争走向政治斗争以至武装起义,（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新,1、马克思、恩格斯及其革命实践（主观条件）,列宁说，马克思恩格斯成为科学理论的真正创立者，这是因为他们兼有“学者和革命家的品质”。,二、马克思主义的产生和发展,致燕妮,马克思与大英博物图书馆,马克思恩格斯毕生的使命都和发展、壮大无产阶级革命事业密切的联系在一起。,二、马克思主义的产生和发展,革命实践对马克思主义产生的意义,二、马克思主义的产生和发展,“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反

7、却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。” 列宁选集第4卷，人民出版社1995年版，第299页。,二、马克思主义的产生和发展,马克思主义产生的自然科学基础 19世纪自然科学领域取得了三大重要成果：细胞学说、能量守恒定律和生物进化论,2、马克思恩格斯对人类文明成果的继承和创新,二、马克思主义的产生和发展,自然科学前提,细胞学说,施莱登,施旺,细胞,能量守恒和转化定律,焦尔,赫尔姆霍兹,生物进化论,达尔文,自然科学的“三大发现”对马克思主义科学世界观的形成产生了重要影响。,能量守恒和转化定律,细胞学说,生物进化论,唯物、辩证,二、马克思主义的产生和发展,直接 理论来源,德国

8、古典哲学,英国古典 政治 经济学,空想 社会主义,马克思主义的理论来源,二、马克思主义的产生和发展,二、马克思主义的产生和发展,二、马克思主义的产生和发展,马克思主义产生的直接理论来源,德国古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义,马克思主义产生的直接理论来源,思考：马克思主义的三个组成部分？,是马克思主义直接理论来源,马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义,二、马克思主义的产生和发展,马克思主义哲学的继承与创新,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，为马克思主义哲学的产生提供了直接的理论来源。,德国古典哲学最有代表性的人物,黑格尔,费尔巴哈,二、马克思主义的产生和发展,黑格尔

9、哲学的特点,辩证法,唯心主义 体系,黑格尔哲学体系是唯心主义的，但是具有丰富的辩证法思想，这是他的体系中的“合理内核”。但是，他的保守的体系闷死了革命的辩证法。,二、马克思主义的产生和发展,费尔巴哈哲学的特点,唯心主义 唯物主义,历史观,自然观,费尔巴哈哲学是唯物主义的。但是，他的唯物主义也是不彻底的，不但具有形而上学的性质，而且在历史观上是唯心主义的。,“就像一个给孩子洗澡的母亲，洗完后连孩子带脏水全部倒掉了”,德国古典哲学,黑格尔 辩证法 的“合理内核” 费尔巴哈 唯物主义的“基本内核”,马克思恩格斯把辩证法和唯物论有机结合起来，把唯物辩证的自然观和历史观统一起来，创立了辩证唯物主义与历史

10、唯物主义（马克思主义哲学）,二、马克思主义的产生和发展,马克思主义政治经济学的继承与创新,批判地继承了英国古典政治经济学的合理成分，为马克思主义政治经济学提供了直接的理论来源。,亚当斯密,关于劳动价值论,亚当斯密著,大卫李嘉图著,二、马克思主义的产生和发展,亚当斯密和大卫李嘉图的 劳动价值论,马克思恩格斯在批判地继承其合理思想的基础上，提出了科学的劳动价值论和剩余价值学说，创立了马克思主义政治经济学,亚当斯密,大卫李嘉图,英国古典政治经济学,科学社会主义的继承与创新,二、马克思主义的产生和发展,空想社会主义的最杰出的代表就是法国的昂利圣西门（17601825）、沙尔傅立叶（17721837）和

11、英国的罗伯特欧文（17711858）。,空想社会主义的口号：,私有制是万恶之源、建立公有制 有计划生产 男女平等、婚姻自由 集体生产、集体消费 各尽所能、按需分配 消除“三大差别”,二、马克思主义的产生和发展,（三）马克思主义在实践中不断发展,1、马克思和恩格斯在世的时候从来没有停止对自己理论的丰富和发展。,2、列宁继承发展了马克思主义，是马克思主义的伟大实践者,二、马克思主义的产生和发展,十月社会主义革命的胜利，使科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。,（1）帝国主义论：科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机,3、中国共产党人对马克思主义的发展,二、马克思主

12、义的产生和发展,中国共产党把马克思主义与中国具体实践相结合，相继产生了中国化的马克思主义的三大理论成果毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，还有现在正在发展之中科学发展观、社会主义和谐社会、全面建成小康社会等理论。,邓小平理论是当代中国的马克思主义（建设有中国特色的社会主义理论）,坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。 江泽民在十五大报告,二、马克思主义的产生和发展,三 马克思主义的鲜明特征：科学性与革命性的统一,（一） 科学的世界观和方法论科学性 （二）鲜明的政治立场 革命性 （三）与时俱进的理论品

13、质科学性 （四）崇高的社会理想革命性 马克思主义从产生到发展，表现出了强大生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。,三、马克思主义科学性和革命性的统一,(一)马克思主义最根本的世界观和方法论（科学性） 辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论,是马克思主义理论科学体系的哲学基础。,马克思 主义 理论体系,马克思主义哲学 （历史唯物主义）,政治经济学,科学社会主义,理论基础,主要内容,核心、归宿,（二）马克思主义最鲜明的政治立场（革命性） 实现以劳动人民为主体的最广大人民的 根本利益,三、马克思主义科学性和革命性的统一,马克思主义理论本性决定的 无产阶级

14、的历史使命决定的 是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石,（三）马克思主义最重要的理论品质（科学性） 一切从实际出发，理论联系实际， 实事求是（提出），与时俱进。,三、马克思主义科学性和革命性的统一,（四）马克思主义最崇高的社会理想（革命性） 物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、 每个人自由而全面发展的共产主义社会,三、马克思主义科学性和革命性的统一,1、之前的社会理想与马克思主义的社会理想（现实路径） 2、马克思主义社会理想的科学性（规律认识基础上） 3、如何实现共产主义理想（最高纲领和最低纲领的统一）,科学性,三、马克思主义科学性和革命性的统一,革命性,（一）在理

15、论与实际结合中学习和掌握马克思主义,四、努力学习和自觉运用马克思主义,第一，努力掌握理论的科学体系。 第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。（接触社会，了解社会） 第三，用科学的态度对待马克思主义 坚持和发展马克思主义。,（二）把马克思主义作为行动的指南 第一，在思想上自觉地坚持马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。 第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。 第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践 。,四、努力学习和自觉运用马克思主义,题目：,我心目中的马克思（恩格斯）,