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1、第 1 页 幼儿园学期教学计划范例1 特征码 mLpZZVUakDdQTnMWEyGJ 一、工作目标： 本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省 幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园 音乐游戏教学等内容安排教育教学活动；通过幼儿园课题的实 施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。 完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作， 家园互动” 。 二、教研重点： 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通 过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游 戏与幼儿一日生活结合，细
2、化工作流程。 3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、 提升。 3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手 段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性 等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视 角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。 第 2 页 （一） 、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。 1围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效 性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。 2学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。 （二） 、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿 区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动
3、形式开展中教师 教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活 动的管理。 1以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指 导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重 点抓好“集体教学与小组学习” ，打造领域精品课程。 2结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改， 并研究对不同发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。 3开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有 效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价研究。 （三）重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育 措施、保育渗透” ，推班级保教工作一体化实施工作的推进。 1确立保教结合理念，在实践中提出本
4、班班级保育工作的 指 第 3 页 效教学行为的认识。 （二）开展“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动， 督促和展示学习效果，通过教师资源库，积累成长材料。 （三）针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践研 究，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与 幼儿回应策略有困难的教师进行集中性培训。 五科研工作： （一）完成省级立项课题整合区域优质幼教资源，优化 幼儿园管理工作，推动区域幼教事业高效发展结题工作。 （二）整理归纳园本五大领域课程的标准，充实相关的信 息采集、案例研究，继续完善开 发园本课程。 （三）通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、 说课比赛、随笔比赛等，培养
5、一批园级科研骨干教师，进行课 题研究。 （四）完成市级课题游戏在幼儿一日生活中实施运用的 探索与研究 游戏在幼儿表达式创造力发展的地位与作用的研 究的研究，完成幼儿园音乐游戏课程的初步实施，争取有论 文、观摩课参加全国音乐教育大会。 。 六、主要活动安排： 二月、 第 4 页 1、 “我们开学了”开学仪式。 2、元宵节主题系列活动（做汤圆、花灯、灯谜等） 。 3、 “欢欢喜喜过大年”主题活动展。 幼儿园环境创设。 4、亲子悦读活动材料继续征集中。 5、各领域教学体系学习 6、推门听课，了解课堂教学常规。 7、发放教材、教参、光盘、挂图等，落实到人。 8、召开课题组成员会议，确定本学期课题研究内
6、容及实施 安排。 9、建立教师个人成长资源库，成立幼儿园保教资源库。 10、修订一日生活流程，明确各岗位、各时段保教职责。 11、班级保育先进流程之一（喝水） 三月、 1、三八妇女节主题活动我给妈妈 2、我和小树快快长植树节亲子种树倡议活动 3、幼儿粘贴画展（五谷杂粮、布条、果壳、贝壳等） 。 4、幼儿晨间、户外锻炼（跳绳、踢沙包、拍球等） 。 5、各班级幼儿区域角建设之（一）阅读区域创建（材料、 规则、开放时间、活动形式、活动记录） 。 6、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示 第 5 页 （一） 。 7、常态化集体教学活动目标评析。汇总活动目标梳理 成卷以批阅形式展开互评专家评
7、析 8、新生入园，召开新生家长会。 9、成立第一届班级家长委员会，成立我园第一届家长委员 会，召开家委会会议。 10、召开全体家长会议。 11、班级保育先进流程之（二）入厕 12、 “爱耳日”科普宣传（展板） 四月、 1、首届科技节活动（走进科技馆、我的小发明） 。 2、幼儿园里春天的足迹，主题活动。 3、各班级幼儿区域角建设之（二）自然角区域创建（材料、 规则、开放时间、活动形式、活动记录） 。 4、备课中期检查。 5、体育游戏设计交流体育游戏创意发布。 6、 “师徒同课”听课活动。 （一） 7、大班级部专家讲座：如何做好幼小衔接。 8、班级保育先进流程之（三）排队 五月 1、公园景色真美（
8、劳动节走进威海公园、环翠楼公园等， 绘画、照片） 第 6 页 2、劳动最光荣班级劳动小模范评选（在家劳动、园里 劳动） 。 3、幼儿园春季亲子运动会。 4、关爱生命无烟日宣传（图画、标志、手工制作等） 5、准备六一演出。 6、课题资料中期督导。 7、各班级幼儿区域角建设之（三）音乐表演区域创建（材 料、规则、开放时间、活动形式、活动记录） 。 8、班级保育先进流程之（四）就餐。 六月 1、六一儿童节演出 2、保护我们的眼睛班级爱眼日科普宣传 3、端午节的主题活动（包粽子、五彩线） 4、充实教师个人资源库，完善幼儿园保教资源库。 5、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示 （二） 6、
9、做好教师学期考核工作。 7、召开家委会会议，听取家长意见建议。 8、幼儿体检（一） 。 9、班级保育先进流程之（五）吃间餐 10、各班级幼儿区域角建设之（一）阅读区域创建（材料、 规则、开放时间、活动形式、活动记录） 。 第 7 页 七月 1、我做党的好儿女建党节班级诗朗诵 2、威海是我家海的主题活动（夏日的海边、海水浴场、 海产品） 。 3、班级准备大班毕业典礼。 4、书香家庭 、书香班级评选活动。 5、课题资料学期整理汇总。 6、骨干教师外出学习活动。 7、家长满意度问卷调查（一） 。 8、班级保育先进流程之（六）教师保育技能大赛（叠被子） 。 八月 1、大班毕业典礼 2、生活游戏设计交流
10、-生活游戏创 意发布。 3、学做解放军建军节主题活动（队列、敬礼） 4、召开家长会，总结学期工作，布置搬迁准备。 5、开展家长进课堂活动（一） 。 第 8 页 6、常态化集体活动展示周 7、收发教学参考书、教案、周计划等各类材料。 8、班级保育先进流程之收发学具 九月 1、我们升班了升班仪式 2、幼儿开学第一课，进行入园常规教育。 3、我的老师像妈妈教师节主题活动 4、八月 xx 月儿圆中秋节主题活动 5、新生入园，各班级召开新学期家长会。 6、家长进课堂活动（二） 。 7、启动我园第二届亲子悦读活动。 8、根据人员变动，安排师徒结对。 9、新园舍班级区域创建工作。 10、音乐教育专家入园指导
11、，音乐教研组进行音乐活动展 示（三） 。 十月 1、伟大的祖国妈妈国庆节主题活动。 2、重阳节关爱老人主题活动。 3、新园舍环境装饰、园舍文化建设（三） 。 4、备课中期检查。 5、课题实施中期督导。 6、开展“师徒同课”听评课活动（三） 。 第 9 页 7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评。 8、准备参加区幼儿教师八项基本功考试。 9、家长进课堂活动（三） 。 10、家长开放日活动。 11、征集亲子阅读优秀作品中。 十一月 1、感恩美好感恩节系列活动 2、幼儿园里的秋天系列主题活动（画展、树叶展） 3、 “快乐的游戏，快乐的成长”教师、幼儿自制玩教具比 赛。 4、进一步完善教师个人成长资
12、源库，充实幼儿园保教资源 库。 5、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示 （四） 。 6、 “玩玩书吧”亲子阅读指导。 7、幼儿园教学常规工作检查。 8、准备参加区幼儿教师八项基本功测试。 9、幼儿体检（二）体弱幼儿档案整理及情况分析 十二月 1、我爱小雪花美丽的冬天系列主题活动。 2、圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动。 3、班级环境装饰评比 第 10 页 4、教师考核评比汇总、工作总结。 5、课题资料学期汇总。 6、教师保育技能大赛二（分饭） 。 9、参加区幼儿教师八项基本功考试。 10、家长满意度问卷调查，年终致家长一封信。 11、家长进课堂活动（四） 。 12、召开家委会，听取家长意见建议。 13、召开家长会，总结年度工作。 XX 年 1 月 1、新年音乐会 2、 “班级保育流程”先进典型经验交流。 3、课题成果论证会（相互评议）. 4、教师创意申报会（各类活动评价