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1、第 1 页 幼儿园后勤 20XX 年工作计划1 特征码 OiFkDPUQbVaDDnIGkDcS 一、指导思想： 以幼儿园的指导思想为指导，以幼儿园五十周年为锲机， 创造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体,更好的服务于家 长、服务于幼儿，为幼儿终身发展打下良好的基础，稳步提升 我园的服务品牌。 二、工作目标： 本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创 新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根 据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产 的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断 增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务 于幼儿，服
2、务于家长，服务于社会。 三、主要工作： (一)优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意 识。 1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的 第 2 页 整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做 好工作，处理好前勤和后勤的关系。为 50 周年大庆做好后勤保 障工作。 2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好 期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食 品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各 项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效 率。 3、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化， 增强工作责任心，提高后勤
3、人员素质修养，进一步规范后勤人 员的工作行为。每天的工作中体现“勤” 、 “快” 、 “好”三个字， 积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协 助老师共同完成教育任务。 4、加强门卫管理，全天有专人值班。门卫人员按门卫制度 履行职责，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教 学秩序。外来人员来访需落实来访手续。 5、各班要建立一日二打扫制度，在保管区内要求做到无纸 屑、果壳、垃圾等，教师内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放 置有序。厕所有专人负责，做到无污迹，无异味，保持整洁。 6、开展节约能手活动评比。洗涤用品由专人负责。班级和 保育人员领用时需履行领用手续，本着节约的原则使用
4、。 (二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。 第 3 页 1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。每天上 下午深入各班巡视，发现问题及时处理，特别要加强对体弱儿 的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好 记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记， 问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确 姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行 登记，并跟踪询问缺席原因。 2、根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的 认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早 治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对 保健室药
5、品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室。 3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级 保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。 4、配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体 格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长 讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作 。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压 一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必须要有新生 入园体检证明。 5、严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度， 要求分工明确，各负其责，每半月检查园所内环境卫生及安全 工作，发现事故隐患及时采取措施避免发生意外。 第 4 页 6、每月更换保健
6、宣传栏内容，并配合班级搞活动，运用课 件上好每一堂健康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护 自己。并利用网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟 通。每学期开展一次保健知识讲座，加强对幼儿、教师的自我 保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。 (三)、做好创安工作。 1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头 等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等 都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开 水的温度。同时做好幼儿来园刷卡、离园交接的工作，使每一 位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。 2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭建园，物尽其 用
7、，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查， 发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求 全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。 每班定期对教玩具进行自 自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的 水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意 第 5 页 外事故发生。 3、继续开展百日安全竞赛活动，通过活动的开展，继续培 养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿 的健康放在工作的首位。 (四)、加强膳食管理。 1、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见， 尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、 干稀搭配合理。